【實用】小學三年級的作文彙總9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的小學三年級的作文10篇，歡迎大家分享。
小學三年級的作文 篇1
俗話說得好：“母愛如水深，父愛如山深。”
從出生到現在，我要感謝我的父母，特別是我的母親，因爲她爲了我早上能吃到熱呼呼的早餐，一天比一天起得早。做好早餐，忙着催促我起牀。吃過早餐，她又騎着車送我去學校。有時候時間有點晚，她一急，就會撞到牆上。我看見了，連忙跑過去，關心地問她：“疼嗎？”她爲了讓我上學不遲到，就忍着疼痛。對我說:“不疼了，不疼了，快上車，媽媽送你到學校。”到了學校，她騎着車又去上班，看見她的背影，我心裏默默地說到：“媽媽，路上小心。”晚上睡覺的時候，她總是愛說夢話，可那都是關於工作的事，這時，我默默地地對媽媽說到：“媽媽，女兒已經9歲了，家裏的事就讓女兒來做一些吧，您就安心地睡一覺吧！您是天下最偉大的母親。”
爲了我的學習，她幾乎每天晚上5點鐘回家。有時下班早，就來學校接我。回家的路程只有20分鐘，這20分鐘我總會學到許許多多的知識，同時也是我和母親交流溝通的好時間。回家之後，她督促我寫作業。如果寫得好，她會表揚我，不懂也會教我，但是寫得不好，他會批評我。開始，我不理解她，但後來，我漸漸知道他們是爲我好費盡苦心。
儘管這看似簡單的事，卻包含着媽媽無私的愛。
小學三年級的作文 篇2
劉敘是我的好朋友。他誠實可愛，活潑機靈，樂於助人。
去年冬天的一天，我得了重感冒，渾身無力，胃也很難受，噁心想吐。終於，我實在忍不住了，“哇：”地吐了出來。我吐了一桌子，前桌的劉敘也未能倖免，書包上、後背上都是。我心裏很不安，我想他一定會和我發火。說不定還會讓我賠衣服呢！出乎意料，他不但沒說我，還主動幫我收拾。放學時還幫我拿書包，讓我很感動。
從此，我們一起學習，一起玩耍，成了好朋友。
小學三年級的作文 篇3
我的妹妹已經快一週歲了。剛出生時小臉圓圓的，眼睛也是小小的，但隨着慢慢地長大，妹妹的臉蛋開始變成了鵝蛋臉，臉頰也是紅通通的像個紅蘋果，掐一下彷彿能掐出水來，讓人忍不住都想親一口呢。眼睛也越來越大了，並且變成了可愛的雙眼皮，再配上小小的嘴巴，長得可漂亮啦。
妹妹在八個月地時候剛剛學會了爬行，她經常自己一個人在墊子上像個小烏龜似的使勁向前爬去。但估計手腳地力量還沒發育好，老是在原地打轉，要不就像解放軍叔叔一樣的姿勢匍匐前進，樣子很逗。慢慢的，妹妹爬的越來越厲害了，大人一下不注意，就一會兒功夫爬到了衛生間，廚房裏，臥室裏。如果參加寶寶爬行比賽的話，肯定能獲獎。
妹妹現在快一週歲了，已經能扶着沙發站起啦，真是好神奇呢。看着美美一天一條的長大，每天都滿滿學會新的本領，我們大家都好開心。
小學三年級的作文 篇4
中國古老的文字中有花盛開的聲音。它像塵埃、穿越時空，散落在節日、名著、文物上；它如空氣，充斥於風俗、傳統、禮儀中；它如音樂，彈奏在衣着、情態、鄉音裏；它如春風，吹拂在自然、社會、哲學間……文化的星空，絢麗多彩，觸手微溫。
漢字，是我們中華民族的藝術瑰寶，是祖先留下來的寶貴遺產。是世界上使用人口最多的文字。在我的眼中，漢字可不是一些無聊、的符號，而是一羣美麗的花朵。更像是一羣活潑可愛的小精靈，在白色的紙頁裏，不管它走到哪，都會給人留下深刻象！
瞧，每個漢字都有着獨一無二的風韻：看到“秋天”這個詞，彷彿自己就是一位農民，正在享受勞動成果；看到“辛苦”一詞，會讓你想到千里之外四處漂泊、打工掙錢的父親，也會想到爲你操心的母親；看到“森林”，這個詞，你彷彿走進了一片鬱鬱蔥蔥的樹林，在裏面與小鳥唱歌，與蝴蝶共舞。每當看到“漢字”一詞，我似乎回到了幾千年前，看到倉頡還在爲發現動物的足跡而冥思苦想……
漢字，在那些大詩人的眼中，漢字是朋友，是親人，是在孤獨中的一絲安慰；是在被冤枉時——唯一值得信賴的朋友，是給你勇氣和力量的泉源！是遮風擋雨的港灣，是冬天的一把火，夏天裏涼爽的風。
漢字，多麼簡單的一個詞呀！可包含了許多人的心血！漢字，你又是一條源遠流長的河流，流在祖國廣闊的土地上，在哪裏都能看見你躍動的身影；漢字，你更是一條長長的絲帶，把我們華夏子女的心繫在一起！可見，你富有無限的活力和奇特的魅力！
我愛你，中華漢字！我要爲你喝彩！
小學三年級的作文 篇5
我的名字叫唐子儀，鼻樑挺挺的，眼睛大大的'。但我的眼睛視力不太好，爲了能看清黑板上的字，平時總帶着一副紫色框的眼鏡。我還有一頭短髮，頭上戴着一個粉色的小熊頭箍。媽媽總說我像她，就連這一頭黃黃的短髮也是。
我有一個不太好的習慣，就是愛拖拉時間。我常常在不知不覺中浪費了大把的時間，而作業呢，都還沒完成。這不，週五媽媽來接我的時，老師們挨個向媽媽“告狀”了。語文王老師說：“作文沒有寫完就回家了，當天的作業到第二天才交。”數學姜老師也說：“半面的數學練習冊一共才18道題目，卻做了整整一節課才做完的，還錯了３道題！”唉！我想想自己還真是很浪費時間啊！我沒有時間觀念，把時間都丟掉了。看看身邊的小夥伴們，同樣的時間裏做了好多事：在我發呆的時候，有同學作業已經寫完了；在我東張西望的時候，有同學的作業都已經訂正好了；在我埋頭冥思苦想的時候，有同學已經在看課外書了……
這兩天，我想了一個讓自己不浪費時間的方法：時時刻刻提醒自己快一點，寫字速度再快一點！只要一天比一天有進步，我的作業速度就會快起來的。
小學三年級的作文 篇6
在遙遠的國度裏，有一個村子，叫做胖豬村，裏面的豬，都有超過三百公斤以上，但是隻有一隻小豬，他很瘦，只有六十公斤以下，她的名字叫：“仙度瑞豬”。
仙度瑞豬，她很可憐，常常被他的姐姐或後母看不起、欺負，雖然她覺得無所謂，但心裏難免會有些創傷，她想胖成四百多公斤以上，這樣她就可以參加模特兒競賽 了，但她，不管怎麼吃，就是吃不胖，這讓瘦豬國的人有點羨慕，不管走到哪，就是會被排斥，某一天，全世界的豬國，都要辦舞會，大家精心設計屬於自己的衣服，“胖豬笨”王子，是村子 之中最帥的豬了！可惜，仙度瑞豬，不能參加舞會，於是，她就跑去瘦豬王國那裏了，那裏沒有人排斥她，反而還跟做朋友呢！所以她很快樂，她遇見了“瘦巴巴” 王子，瘦巴巴王子很歡迎仙度瑞豬，於是，瘦巴巴就跟仙度瑞豬求婚了，但仙度瑞豬拒絕了，雖然她喜歡王子，可是胖豬國與瘦豬國不能結婚，她好選擇放棄了！瘦巴巴王子也死心了，於是，瘦巴巴王子便告訴仙度瑞拉一個祕密，要仙度瑞豬說給她的村子聽，於是，仙度瑞豬便開着法拉力回家了，回到村子，她便開個會議，她 說：“大家應該減肥纔對，根據我得來的情報，必須先減肥才行，要不然會有高血壓、氣喘、心臟病等等…..就是這樣，事情過了好幾天，沒想到，開始有很多 人，都像仙度瑞豬所說的疾病一樣，大家就請仙度瑞豬幫忙，仙度化妝成“白衣天使”來拯救大家所得的疾病，後來，仙度瑞豬，就幫大家恢復標準體重，大家也減肥成功了。
經過這次的教訓，大家也不敢吃太油的東西了，因爲仙度瑞豬救了大家，所以大家建了一個仙度瑞豬的雕像，村長還說：“我這樣遊過海底、爬過高山、走過森林，絕對沒問題！哈哈哈”就這樣，大家就在笑聲中落幕了。
小學三年級的作文 篇7
Hello！大家好，我是四月天小學三年級的一個小學生。我們班有個有趣的名字，叫“春筍班”。在這個溫暖的大家庭裏，發生的好人好事就像天上的星星一樣多。接下來，我就給大家說一些我親身經歷的事兒吧！
去年春天的一個週末，我滑冰的時候不小心摔到胳膊，右手腕骨折了。醫生說至少要上一個月的夾板，我鬱悶極了。上夾板給我的生活帶來了很多不便。有一次課間，我很想上廁所，但是學校走廊裏有很多同學在奔跑玩耍。我怕有人不小心會碰到我的手，就不敢去。正當我焦急萬分的時候，我的好朋友麗馨走過來，關心地問我怎麼了。我小聲告訴她：“我想上廁所。”她連忙叫上另一個女同學，兩個人像保鏢一樣一左一右地把我安全送到了廁所。
在我骨折的那個期間，還有很多同學幫助過我。有的幫我上課抄筆記，有的幫我背書包。雖然我受傷給我造成很多的困難，但同學們無微不至地幫助和關心，讓我溫暖地度過了那個難關。
當然，在“春筍班”裏，還有很多同學默默地爲大家做着貢獻。我覺得這些好事不論是大還是小，都像金子一樣珍貴，我爲成爲這個班的一個小“春筍”感到驕傲和自豪！
小學三年級的作文 篇8
今天，是一個陽光明媚的星期六。我與妹妹來到了外婆家。真是一日不見，如隔三秋呀！我們見到了好久不見的弟弟－－天天。 好久不見，天天又變了衣着，他穿了一件方格襯衣，腳下穿了一雙棕色皮鞋，很神氣喲！ 天天見我們來了，尖叫着向我們跑來，我趕緊躲開了。中午吃飯時，天天吃到一半，突然不吃了，怎麼勸也沒有用，小姨罵了天天，天天一不做二不休，索性把手一抱，嘴一撅，向後一躺，睡了起來。小姨氣得不管天天了，天天就大哭起來，小姨不得不又來到天天身邊來哄他。 天天很好玩，也很可愛。一次，大姨問“是大的好還是小的好？”天天回答：“大的好”。大姨又問：“那你長大當大壞蛋還是當小壞蛋？”天天回答：“當大壞蛋”。頓時，大家開心地笑了起來，天天也跟着笑了起來。 天天的情緒很容易變，有一次，我拿了他的一輛“嘟嘟”汽車，天天正要哭，我還給了他，他就不哭了，反而笑了。 天天很喜歡玩玩具汽車，最近，天天看“星際飈車王”這部動畫片，拿什麼車子都說是什麼炫烈獅王、什麼倉暴狼牙，而且玩得津津有味。 天天很有個性，比如媽媽要打他，他喊着要爸爸，如果爸爸要懲罰他，他就喊着要媽媽，很會隨機應變，見風使舵噢！ 天天非常會“甜言蜜語”，比如，一次，天天踩了外婆的腳，他好像知道什麼，說了聲：“啊喁！”，還有一次，天天看到我打了妹妹，便去安慰妹妹，然後對我說：“你下次不能這樣子噢！”那樣子可真滑稽。 天天真可愛呀！真希望能給他一個快樂童年。
小學三年級的作文 篇9
如果現在有人問我誰是我心中最尊敬的人，我會堅定地回答是您；如果現在有人問我誰是我心中最佩服的人，我會乾脆地回答是您；如果現在有人問我誰是我心中最崇拜的人，我還是會毫不猶豫地回答是您。
我的老師姓王，有一頭烏黑閃亮的捲髮，大大的眼睛上架着一副眼鏡，他的臉上總是掛着慈祥的笑容。
老師，您真優秀呀！我記得，上一次我沒有寫完練習冊，您不但不訓斥我，還不斷地鼓勵我，爲我鼓氣加油。終於，我在您下班後寫完了。我本以爲您會早早回家，但是，您卻坐在講臺上，兩眼緊盯着作業本，手中拿着紅筆，不停地揮動着。直到我寫完練習冊您纔回家。您批改作業那認真的樣子，我永遠都忘不了，因爲它已經深深地刻在我的心裏了。
我的老師是嚴厲的。當我做錯事情時，您會訓斥我，使我淚流滿面；我的老師也是溫柔的，每次訓斥我們之後，總會把我們叫到辦公室，和你談一談話。每一個被叫到辦公室的同學，都是緊張、害怕地走進辦公室，但後來都是開心、放鬆地走出辦公室的。當然，我也犯過錯誤，我在老師辦公室裏聽到的最多的一句話就是：“我希望這是第一次，也是最後一次。下次不要再犯同樣的錯誤了，好嗎？”您總是溫柔，您總是寬容。
如果我是畫家，我會爲您配上最美麗的色彩；如果我是詩人，我將爲您作一首最動人的詩歌；如果我是歌手，我將爲您歌唱最動聽的歌曲；如果我是……
最後，我想對您說：“您是我最敬佩的人，也真是全天下最優秀的老師！”
