實用的三年級未來的作文6篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的三年級未來的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級未來的作文 篇1
閃閃發光的牆壁，屋頂上開滿五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵，你一定認爲這是花園吧，錯了！這是未來的新型室。
未來新型教室的建築材料都是高科技產品，它具有一輕二薄三堅固的特點，整個教室可以拆裝。如果要外出郊遊，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學習又可以當玩具，真是一舉兩得。
教室的們設計得可不一般，它具有防盜功能，門裏有一臺微型小電腦，它可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時到學校，門上就會出現“歡迎你”一行字；如果你來晚了，門上就會出現“你遲到了下次注意”字樣。教室門前有六個大窗戶，這些大窗戶不但採光好，還能不斷地製造新鮮空氣供同學們呼吸。
黑板還是在前面，不過那時的黑板就不同了，它具有兩個功能第一個功能是不反光，第二個功能是可以自動放大老師寫的字，讓後面同學能看清楚。椅子可以隨時升高，桌子就是電腦，它可以幫你，如果你上課有什麼聽不懂的它可以幫助你，只要按一下“鼠標”，老師上課講的題目就會出現在眼前，幫助我再學習一遍。教室的四角裝有攝像機，要是誰上課違反紀律，它的“光榮”形象就會被攝錄下來。
這就是我的未來新型教室，你喜歡嗎？
三年級未來的作文 篇2
這是我想象出來的筆，是我長大的發明。
他有一個吸油功能，只要你寫錯了，筆就會說：“你寫錯了，從寫可以嗎？”並着把油吸回，這樣不會費油絲的。
它的上面有一條繩連在筆帽上，這樣不會讓筆帽丟失，也不會讓筆漏油。
如果電燈滅了，必會自動亮起來，讓你寫作業，不能被老師捱打。
要你用筆錯誤姿態錯了它會不出油。
三年級未來的作文 篇3
未來的家園是什麼樣子的呢？我帶着這個問題，靜靜地入睡了。
這天晚上，我夢到了未來的家園。見到，公路上大多數行駛的是太陽能汽車。環保型汽車。太陽能汽車來源於太陽光的強度和熱度，環保型汽車來源於廢氣。再看看高樓大廈吧。一座座高樓大廈旁纏繞着公路，一輛輛汽車可再看看公園吧。瞧！公園的大門旁邊放着一個垃圾箱，旁邊立着個牌子，上面寫着：“請自覺將垃圾扔進垃圾箱！”我心想：“未來的人們真文明！”進了公園的大門，一片片密密麻麻的樹林呈現在眼前。這是個公園嗎？進了森林說不定能看見美麗的大公園呢！果然，進了森林見到了這美麗的大公園。公園中間有個噴泉池，噴出來的水是多麼清澈的呀！純白色的'“珍珠”灑在兩旁的綠草地上，小草們喝着這甜滋滋的露珠，可開心了。走進去看，有一個交差路口，左邊通向原始森林，右邊通向陽光海灘。我選擇去原始森林。
進了原始森林的“大門”，泥濘的小路兩旁種着各種各樣的樹。花和草。有些樹上掛着鮮美的果實，有些樹枝繁葉茂。鬱郁蒼蒼。鬱鬱蔥蔥，像塊翠綠的寶石。微風吹來了，風中帶着花香呢！路旁的草坪是多麼綠的呀！草坪上長着各種顏色的野花，再走進去看，哇！一片美麗的花海呀！有玫瑰花、杜鵑花、牡丹花……微風佛過，還帶着花香呢？
“快起牀了，上學要遲到了！”媽媽的話語在我耳邊響起，我才知道這是個美好的夢，不過，我相信，這個夢想不會遙遠了！
三年級未來的作文 篇4
門前的花爭奇鬥豔，草綠油油的，牆壁閃閃發亮，飛碟似的屋子內外都乾乾淨淨。這就是未來的學校!
未來的學校裏的教室外形像一個飛碟，它會飛上天空，也會潛到水裏。當我們學課文的時候，老師就遙控電腦，讓教室到課文中描述的地方，有時它會帶我們飛到大興安嶺的上空，看一看這綠色的海洋;有時它也會帶我們遨遊太空，欣賞太空的奇異景色;有時它還會帶我們潛進西沙羣島的海里，體驗一半是魚一半是水的海洋。
未來學校的門口也很奇特：它有一個自動識別系統，只要本班的學生或老師要進來，門就會掃描一下，然後自動開門，讓他們進來。如果別的班的學生要進來，需經過老師的同意。
教室裏的課桌更是新奇，課桌裏有隱形的電腦和實物儲藏櫃。當學生寫完作業的時候，電腦就傳給老師的電腦，老師一打開電腦，就可以立即批改，這樣就少使用紙張了。如果學生餓了，還可以從食物儲藏櫃裏拿東西吃。
未來學校的牆也有奇特的功能：週一到週日，它每天都變個顏色，有時候牆會變成紅色，有時也會變成藍色，讓人覺得很涼快。這種牆，不但能夠變色，還能調節溫度。夏天，你靠在牆上，會感到涼爽，而在冬天，你會覺得很暖和。
在學校裏，有一個特大的機器垃圾桶，能把校園裏所有的垃圾都吸進去。
這就是未來的學校，神奇吧，那我們就好好學習，長大後當一名設計師，把所有學校都設計得神奇而美麗吧!
三年級未來的作文 篇5
清晨，當第一縷陽光灑進我的房間，我已經精神抖擻地出門了。走到通往學校的特殊通道門口，我把學生證在刷卡區刷了一下，門就自動打開了。進了門，就進入到一個特殊的電車，看，我的同學們都陸續上車了。當我坐在坐位上的時候，我面前的小桌子上已經擺好了豐盛的早餐，我和同學們說說笑笑地吃了早餐，不一會兒就到學校了。
走入校園，到處是綠樹成蔭，鳥語花香。我們文化路一小是森林學校，我們的教學樓全部都建在森林當中，每一座教學樓就是一個美麗的城堡。
上午，我們要上語文、數學和英語課，那麼我們就要分別去文文城堡、數數城堡和字母城堡中上課。讓我先帶大家走進文文城堡吧！城堡一共分成六個區域，分別是一到六年級。一年級的主題是拼音，這裏到處是拼音組成的圖案，連桌子和椅子都是拼音的造型。老師開始講課了，同學們根據自己喜好坐在自己喜歡的椅子上，教室裏沒有固定的黑板，每一塊牆壁都可以當做黑板，只要老師需要，一按手中的按鈕，一個黑板就會出現了。而當老師說到什麼內容時，牆壁就會自動出現相應的內容。對於我們來說，聽課就像是看動畫片，在一片歡身笑語中掌握了知識，充滿了樂趣。
中午，我們來到休息城堡，這裏有機器人爲我們做好營養搭配合理的飯菜，我們只需要按動按鈕，就可以吃上可口的午餐。吃完飯以後，每一把椅子都可以變成一個小牀，我們就在學校裏午休。
下午，我們不再分年級上課，在另一個更大的城堡裏，有科學、音樂、美術、體育等豐富多彩的課堂，學生們可以根據自己的興趣愛好選擇不同的課堂。
放學了，我們又坐着特殊的電車回家了。
這就是我設計的未來的學校，大家覺得怎麼樣呢？是不是很美好呢？那就和我一起好好學習，努力讓夢想成真吧！
三年級未來的作文 篇6
提起鋼筆，大家肯定不會陌生。但是鋼筆在使用過程中給人們帶來許多不必要的麻煩，會使人十分頭疼，比如：不小心將筆尖弄斷、書寫過程中突然不下墨水了等這些問題。
我想發明一種鋼筆，它對發生的任何一種情況都能夠應付自如。這種鋼筆由一臺微型電腦控制，這一微型電腦的主要功能是這樣的：筆尖是由一種堅硬耐用的物質造出來的，如果不小心將筆頭弄斷，大家不必擔心，這時微型電腦收到筆尖折斷的信息後，會自動將內部６個會伸縮的備用筆尖中的一個置換上去，所以這一難點就被解決了。在鋼筆的後部有一個名叫“自動補給器”的裝置，裏面儲備了足夠寫上萬字的壓縮墨水，要是鋼筆沒了墨水，自動補給器便會用自身儲備的壓縮墨水供給鋼筆，這就解決了書寫過程中突然沒了墨水的尷尬。如果在使用過程中突然不下水了，鋼筆前部的自動維修系統監測到後便會自動進行檢修，不出五秒鐘便會修好，絲毫不會耽誤工作或學習。在鋼筆的運行過程中，還會時不時地提示時間，不會讓你的作業超時或“遲到”。
未來的科學技術非常發達，不僅是鋼筆，許多東西都神奇無比。讓我們共同創造未來，去享受現代科學帶給我們的幸福吧！
