有關三年級的有趣的作文八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的三年級的有趣的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的有趣的作文 篇1

今天，我按時來到小桔燈作文培訓班寫作文，曾老師神祕地走進教室，對我們說：“同學們，老師今天要和你們玩一個特殊的小遊戲，玩了以後，還要寫一篇作文哦！”我們急切地催促道：“那還等什麼？快開始啊！”原來，老師說的“特殊”遊戲就是夾珠子比賽呀！

老師清了清嗓子，大聲說道：“比賽規則是把珠子運到畫圈點，掉在地上的珠子不算，不準用手拿，只能用筷子夾，不可以故意去碰撞別人，明白了嗎？”我們回答道：“明白了。”

比賽開始了，我大步流星地走上臺，心想：不就是一個夾珠子比賽嘛，容易得很！老師一聲令下，我更目不轉睛地盯着一個“獵物”。突然，我快速地把筷子一伸，夾住了“獵物”，可“獵物”哪有這麼容易被征服啊！認輸？不可能！它仗着自己圓溜溜渾身像塗了油似的功夫，一骨碌的從我的“魔爪”下逃脫了出來，我不氣餒，繼續盯着它。“哦，夾到啦！我興奮地叫了起來，這才發現對方已經開始運了，我也手忙腳亂地運起來。唉，大人們常說心急吃不了熱豆腐，這不，剛運到半路，珠子“嘀溜溜”地從我的筷子裏滾了出來，我又回到起點，開始運了起來。

“好了，時間到！”最終，對方以五比四險勝，我悶悶不樂的低着頭，央求道：“老師，再來一次吧！”通過這件事，我明白了，做什麼事都要有耐心。

三年級的有趣的作文 篇2

過年時，我從奶奶家帶回兩隻可愛的鸚鵡，它們有着一身徇麗多彩的羽毛，一雙黑色的眼睛，非常有神，一張黃色的尖尖的小嘴，發出清脆的叫聲，可愛極了。

每天清晨，我起牀第一件事就是跑到陽臺對着兩隻小鸚鵡說：你好，你好，幾個星期後，我又像往常一樣跟小鸚鵡打招呼，兩隻小鸚鵡一會兒倒掛在鳥籠的頂上，一會兒它們又緊緊地依偎在鳥籠的單槓上，就在我轉身離開的時，聽見了一聲嘹亮的‘你好’。剛開始，我以爲是自己耳朵聽錯了，又有點遲疑，我蹲下身子，對着它們認真地說了句你好，出乎意料的是，其中的一隻立馬也叫了聲你好，這次聲音比第一次更加清脆有勁。我急忙興奮地跑到爸爸的房間，大聲地喊：“鸚鵡會說話啦，鸚鵡會說話啦！”爸爸笑着對我解釋說：“鸚鵡會說話是因爲鸚鵡的喉嚨裏用來控制鳴叫的肌肉很發達，這能讓它發出很清晰的音調，而且，它的舌頭又細又長又柔軟，能輕鬆靈活地發出一些聲音，再加上人們經常跟它說話，使它形成一種條件反射，這樣鸚鵡就能學着人說話了。我聽完後恍然大悟，原來是這樣的呀！

鸚鵡不僅給我帶來了快樂，還讓我學到了許多知識。

三年級的有趣的作文 篇3

星期天，我和爸爸，我的朋友劉礫傑還有他媽媽，一起參加湘鄉市龍城志願者協會組織的野炊。

我們開車來到了東郊鄉上花村的一個很大的果樹園，那個小小的道路上已經停滿了8輛小車，我們是最後的一輛車。他們早就到了，地上已經用紅磚支起了5口鍋子，鍋子已經生起了火，大人們都已經忙開了，有的在洗菜，有的在切菜，有的在燒火。小孩子們也沒有閒着，正在忙着找柴火。於是我和劉礫傑馬上加入了採柴火的行動中。我看到了一根沒有葉子的小樹枝，以爲是枯枝，就把那枝頭折斷，發現那斷口是青色的，爸爸跑過來說：“不能折，這是沒有長大的小樹，而我們要的是枯死了的'樹。”於是我們就到其他地方找柴火去了。

功夫不負有心人，我們的勞動終於有成果了。辣椒炒肉、青椒炒仔雞、水煮活魚、炒臘肉都上桌了，還有很多蔬菜。大人們喝起了酒，我們小朋友們就吃起了飯，炒仔雞特別好吃，比我爸爸媽媽煮的都好吃些。我們吃完飯就開始打掃戰場，把地上的垃圾都放到了垃圾箱去了。

最後的節目就是照相，照完相我們就開車回到了家裏，結束了有趣的野炊。

三年級的有趣的作文 篇4

星期六，陽光明媚，鳥語花香。

我寫完作業後，忽然聽見了爸爸如雷貫耳的呼嚕聲，於是順着聲音的方向走過去。只見爸爸躺在沙發上呼呼大睡，我靈機一動，計上心來，想到了一個惡作劇。

首先，我拿出水彩筆，在爸爸的嘴巴上輕輕地畫幾根鬍鬚，然後在眼睛周圍畫出了一道粗粗的眼線，最後在肚子上畫出了許多的小愛心。畫完之後，我躲在門後，望着自己的“作品”忍不住偷偷地笑起來。現在，爸爸變成了一隻超級大花貓了。爸爸被我的笑聲吵醒了，莫名其妙地問：“怎麼啦？你作業寫完了？”我忍住笑聲說：“沒事……爸爸。”

爸爸去洗臉，一照鏡子大叫起來，接着哈哈大笑：“寶寶，這是你畫的？”我從門後溜出來，已經笑得前俯後仰了：“哈哈哈，是我畫的。”“來，寶寶，爸爸也把你變成一隻小花貓吧！”於是，爸爸也給我畫上了鬍鬚，大大的眼睛。畫好之後，一隻“老貓”和一隻“小貓”玩起了捉迷藏。

這是一件多麼有趣的事情啊！它像珍珠一樣永遠珍藏在我心裏。每當想起來的時候，我就忍不住偷偷地笑起來。

三年級的有趣的作文 篇5

上星期六下午，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽帶着我到少年宮學習書法。一進教室，我看到了好多小朋友。有和我一樣上一年級的，但是很多都比我大，還有四年級的大姐姐呢。

上課鈴聲響了，我們都安靜下來聽老師講課。教我們毛筆字的叫姚老師，是一位爺爺。他剛開始是給我們介紹了寫毛筆字要用的材料。有：毛筆，墨汁，毛邊紙，筆擱，筆架，筆簾，毛氈，印章，印泥。然後詳細說了下文房四寶：筆墨紙硯。筆有三種：羊毫，兼毫和狼毫。適合我們初學者用的是兼毫。紙有名的是宣紙。姚老師還告訴我們古代的墨是米做成的，還可以喝呢。但現在不能喝了，我們也一般用墨汁，而不是古代的硯了。

接下來姚老師告訴我們寫毛筆字要有三心：細心，耐心和恆心。坐姿是：頭正，身直，臂開，足安。然後我們學習了握筆的姿勢。最後姚老師教我們寫了個點。雖然小小那麼一點，但是步驟也有好幾步：按、提、走背、向下和回鋒。

不知不覺，下課鈴響了。這節課我對書法瞭解了更多，我會持之以恆地練習並寫好它。

三年級的有趣的作文 篇6

有一顆似種子一樣的小圓球，雖然看似平凡，但很有趣，它就是了不起的胖大海。

今天老師就給我們每個人發了一顆胖大海，又發了一個透明的杯子。我十分納悶，看着這個圓溜溜的小怪物，心想今天難道要上科學課嗎？我仔細觀察發現這個小怪物的皮很粗糙，形狀爲橢圓形，顏色爲棕色。我拿到鼻前聞了聞味道，有一股中藥的氣味。

接着老師給我們倒上開水，胖大海一下子浮了上來，還冒出一串串的氣泡，像調皮的“小魚”，過了一會兒胖大海開始“蛻皮”。緊接着胖大海開出了許多像“菊花”一樣的花瓣。

沒過一會兒，胖大海就完全“炸”開了，好像在水中爆發的“炸彈”，頭頂着天，腳踩着地。

最後水變成了棕色。我嚐了一口，啊，有一絲絲甜味，真好喝。在老師的介紹下我才知道，原來胖大海是用來潤喉的。

我想這顆有趣的種子叫“胖大海”，可能就是因爲它遇水就會發胖的原因吧。

三年級的有趣的作文 篇7

今天是星期一我們喜歡的日子。因爲每個星期的星期一和星期二都有大課間活動，大課間顧名思義無非就是比我們平常的下課時間多十幾分鍾唄。

當第三節下課鈴聲響時正是我們大家“解放”的時候，可以痛痛快快的下去玩誰不高興啊。可是那些作業沒完成的同學可慘了，只能眼巴巴的看着我們下去玩，自己只能在教室裏補作業。

一到下面，我們的心情格外舒爽，我們一些男生立馬“佈陣”玩起了閉眼抓人遊戲，這和上星期一趙一帆他們玩的貓抓老鼠可不一樣。遊戲規則是這樣的：被選中的一個人抓，其餘的人手拉着手圍着他繞成一個圈，然後說：“＊＊＊，＊＊＊，幾點鐘 。”那個人說了幾點鐘之後閉着眼來抓我們，我們既不能被他抓住也不能和隊友的手分開，不然就是你來抓。

說完規則後，我們立刻開始了遊戲，剛開始是林宗熹來抓，我們 就喊：“林宗熹、林宗熹幾點鐘 。”他說了聲：“十點鐘，”就像他這“風火輪”似的朝我飛奔過來，就這樣我被抓住了。接下來他們又喊了那句話，我說了聲：“八點鐘，”就開始了抓捕行動。爲了解我的“心頭之恨”我就像加足了馬力的“汽車”一樣朝一個方向飛奔了過去，被我抓到了一個“倒黴蛋”——朱威成。

就在朱威成剛要抓的時候，可恨的上課鈴聲響了，我們百般無奈之下回了教室。這真是一次有趣的大課間活動啊！

三年級的有趣的作文 篇8

星期天的下午，雨下的非常大，我和爸爸媽媽還有弟弟覺得非常無聊，於是我提議進行一場知識競賽，媽媽和爸爸還有弟弟異口同聲地說：“好，好，好極了！”

第一個提問的是媽媽，媽媽說：“猴子最不喜歡什麼線？”我和爸爸還有弟弟想了半天也沒有答案。於是，媽媽微笑着對我們說：“你們太笨了，這麼簡單的問題都回答不上來，還是讓我來告訴你們吧！猴子最不喜歡平行線！”我和爸爸還有弟弟奇怪地問：“爲什麼呀？”媽媽回答說：“因爲平行線沒有相交（香蕉）。”還沒等媽媽說完我們就哈哈大笑起來！

第二個提問的是爸爸，爸爸胸有成竹地說：“我給你們出一個，你們肯定回答不上來。一個猴子往公路上一站，爲什麼後面的車就都停下來了？”我心想：這題難度也太高了吧，我和弟弟肯定回答不上來，有可能媽媽也回答不上來。但我還要努力，爭取把這道題答出來。可是我絞盡腦汁，還是想不出，想着，就讓爸爸說出了答案，答案是：“人們把猴子的屁股當成了紅燈了。”爸爸的答案我笑地更帶勁了。

最後我出了一個題目，我出的是：“家裏的電和天上的閃電有什麼區別？”他們想了一會兒，都沒想到，我就告訴了他們：“家裏的電要錢，閃電不要錢。”

“哈哈哈……”全家人又笑作一團。

今天的知識競賽不僅好玩兒，還讓我學到了很多知識。