假如我是三年級的作文彙編八篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的假如我是三年級的作文8篇，歡迎大家分享。
假如我是三年級的作文 篇1
假如我是爸爸，我會讓孩子有自己的朋友；我會和他一起打遊戲機，輸了也要刮鼻子；我會在一個星期裏特別安排一天，隨便他幹什麼，我不介意他把家裏弄得非常亂；我會嚴格的要求他認真學習，但只要他盡力了，就算考得不好，我也不會責怪他，會和他一起找原因。
在期中考試前的一個晚上，我特意爲兒子開了一節補習課， “蘇軾是哪個朝代的文學家？”“唐朝！”兒子毫不猶豫地回答到。我笑着說：“你再好好想想！”“沒錯，就是唐朝！”兒子仍然信心十足。我又笑了：“蘇軾是‘唐宋八大家’之一，但他本身是宋朝的。”“原來是這樣啊！”多大的一個漏洞，幸虧我及時糾正了。然而，兒子在期中考試中失敗了，他沮喪地遞給我低分的試卷，‘“勝敗乃兵家常事’嘛。”我慈祥地說，“你忘了泰戈爾說的‘如果你因爲錯過了星星而流淚，你就要錯過了太陽了’嗎？”兒子驚訝地望着我，我仍然慈祥的望着他，沒說任何批評他的話。到了下一次考試時，兒子竟得了全班第一！怎麼樣？現在你服了我的“以鬆代嚴”的批評法了吧？
爸爸就是大海，讓兒子在我的護航下平穩抵岸，；爸爸就是藍天，任兒子在我寬闊的心間翱翔……如果我是爸爸，有一個天真可愛、活潑爛漫的孩子，那麼我一定會是一個天底下最好的爸爸。
假如我是三年級的作文 篇2
假如我是馬良的神筆，
我要畫許多穀粒給鳥媽媽，
讓鳥媽媽和鳥寶寶有許多吃不完的糧食，
這樣它們就不會餓死了！
假如我是馬良的神筆，
我要畫出許多稻穀給人們，
讓他們每年都有足夠的糧食吃。
假如我是馬良的神筆，
我要把沙漠畫成綠地，
不希望再有沙塵曓。
假如我是馬良的神筆，
我會給窮人的孩子畫許多錢，
不讓他們再過貧困的日子，
假如我是馬良的神筆，
我會給沒錢上學的孩子，
畫一座不要錢的學校，
讓他們每一天快樂的學習。
假如我是馬良的神筆，
我會給喝不到水的孩子們畫一眼清涼甘甜的泉。
假如我是馬良的神筆，
我要給我的朋友西西一雙腿，
不讓她再是一個殘疾的孩子。
假如我是馬良的神筆我會用它造福人類。
假如我是三年級的作文 篇3
夜深啦，窗外一片寂靜。自己一個人靜靜的仰視着窗外，任月光灑滿大地……
我陷入了深深的沉思……
——題記
我是一顆小星星，是星際間的精靈，自由的行走在這宇宙之中。
太陽公公終於走啦，夜媽媽來啦。月亮姐姐也出來啦，我也趕來湊湊熱鬧。我走啊走。喲，那邊怎麼有那麼多的小星星啊？我要趕快去看看了。
一問才知道，原來他們正在開party啊。哈哈，這麼好玩的事情怎麼能少了我呢？我們在一起唱歌、跳舞……。。玩啊玩，玩夠啦，我又該啓程了。
走啊走，來到了一個小女孩的旁邊。在寒冷的冬夜，別人在路上停留都會凍得打哆嗦，而她還要在凌冽的寒風下賣火柴。“真可憐”我心想。於是，我繼續看了下去。隨着風得越來越大，小女孩的小臉凍得通紅，她終於堅持不下去了，蜷縮在一個小角落裏。
調皮的風兒哥哥好像在和她開玩笑呢，颳得越來越大。
小女孩堅持不下去啦，她那單薄的衣服是抵擋不住寒風的侵襲的。漸漸地，她閉上了雙眼。我想要幫助她，想要呼喊，但我只是一顆星星；一顆無比渺小的星星；一顆無助的星星。現在，我才知道我是那麼的無助——眼前有一個生命即將離去，而我卻無能爲力。
我註定是渺小的，從我來到這個宇宙中開始。世間萬物，對於這無邊無垠的星宇來說，都是渺小的。我只能這樣被動的接受這一切，即使我是多麼的想去幫助她。
時間一分一秒的過去啦，小女孩也漸漸的失去了呼吸。她安靜祥和的離開了，她去了一個溫暖的地方，一個可以給她溫飽的地方，那就是——天堂。小女孩，希望你在那裏可以好好的生活，永遠幸福。
咳~又是一站，我又要啓程了。
一路上，我又看見了許多許多……有酸有甜，有苦有辣。也許這就是人間的生活吧。
於是，不知不覺間。天亮啦，我要回家睡覺了。想起一夜間的經歷，我產生了一個疑問：
這，就是人人嚮往的人間嗎？
假如我是一顆小星星，我一定會發揮自己的光和熱，去照亮人間；假如我是一顆小星星，我一定會把自己的光和無畏的勇氣，傳送給世界上的每一個人；假如我是一顆小星星，我只願自己能永遠是一顆默默無聞的小星星……
假如我是三年級的作文 篇4
假如我是一顆星星
我會飛到沙漠的天空
讓那兒變成鬱鬱蔥蔥的森林
假如我是一顆星星
我會飛到城市的上空
把垃圾都清理掉
假如我是一顆星星
我會畫好多好多的立交橋
讓所有人民的心永遠在一個國家
假如我是三年級的作文 篇5
假如我是神筆馬良，擁有一支神筆，我要做許多事情。
首先，我要爲那還在除夕之夜賣火柴的小女孩畫一棟房子，讓他和爸爸媽媽一起住進去，讓他不用再去寒冷的冬夜賣火柴。
我要爲流浪的三毛畫上一個大餐廳，讓他去吃個夠，還要給他畫上一棟房子，不用再去流浪；我要爲貧困山區上不起學的小朋友畫上一所希望小學，讓他們揹着書包上學堂，給他們的爸爸媽媽畫上許多豬，牛，羊和肥沃的土地，讓他們的經濟富裕起來，不再爲上不起學而煩惱。
我要爲盲人畫上明亮的眼睛，讓他們重見光明。爲殘疾人畫上他們所缺的地方，讓他們過上正常人的生活。爲病人畫上最好的藥，讓他們的病好起來。我還要爲地球畫上茂密的森林，把地球打扮得更加美麗。
最後，我要畫很多小精靈，讓他們分散到世界各地，幫助人類創造美好的未來。
假如我是神筆馬良，世界一定會變得更加可愛。
假如我是三年級的作文 篇6
夜靜了，我躺在牀上凝視着那閃閃發光的小星星。小星星雖然沒有太陽那樣燦爛，沒有月兒那樣美麗，但她的精神讓人喜歡的。要是我能變成一顆小星星在宇宙中自由遨遊，伴隨如水的月光照耀着夜間走路的人，爲他們引進前進的道路；不高興的時候又可以躲在如陽似錦的雲霞裏，把白雲當被褥，又把彎彎的月牙兒當做我的安樂椅。還有其他閃爍的`小星星，也都成了我的好同伴。我們大家一起唱歌，一起跳舞，一起玩遊戲，那該多好啊！
如果我真變成了一顆小星星，那麼，我要擺脫人世間所有的痛苦和煩惱，和我的同伴們一起在天空中永遠的閃爍，用我的光亮照耀人間，不要黑暗在宇宙中出現，我要讓和平和快樂的燈火永遠閃爍。
假如我是三年級的作文 篇7
藍藍的天空中，飄浮着幾朵潔白的雲，一天，我們去一個小河邊，不是抓青蛙，因爲青蛙已經冬眠了。而是抓蜻蜓的幼蟲。
蜻蜓的眼睛是由成千上萬個小眼睛組成的，結構非常複雜，能看到四面八方的蟲子，蜻蜓常常用尾巴輕輕地點水，一點一飛，那“穿着花蝴蝶深深見點水，蜻蜓款款飛”的美景出現了，它的姿態多麼優雅呀！
假如我是一隻會飛的蜻蜓，我也會奮不故身的去抓害蟲，會以嬌健的身子做出其他的飛行物難以動作，在天空中飛行。
蜻蜓是人類的好朋友，讓我們一起來保護除害飛行家……蜻蜓吧。
我們抓了2只蜻蜓，它有一個圓形的頭，上面有兩個黑寶石的眼睛，它的嘴底下有一個夾子，只要見到食物就立刻將夾子伸出來，將食物緊緊夾住，然後送到嘴裏，它的身子灰色，背上有兩個幼翅，卻又透明，可以看見它的內臟，它的腿上有黑色和黃色的斑點。
於是，我也浮想聯翩，我雖然沒有蜻蜓那豐羽的翅膀，我只有努力學習文化知識，因爲知識能改變自己，放飛夢想，長大使自己像自由的蜻蜓一樣在天空飛翔……。
假如我是三年級的作文 篇8
我晚上做了一個夢，夢裏我是神筆馬良。
夢後，我心存幻想。
假如我是神筆馬良，我會畫一個大吸塵器，把地球上的垃圾全部吸掉，讓地球媽媽變得美麗，讓人們在變美麗的地球上快樂生活。
假如我是神筆馬良，我會畫一隻清潔魚，把地球上的污水裏的對人體有害物質排除掉，讓大地得血液變得乾淨。
假如我是神筆馬良，我會畫一個空氣清潔器，把空氣淨化乾淨，把廢氣和汽車尾氣排除，讓人民隨時隨地都可以呼吸新鮮空氣。
假如我是神筆馬良，我會畫一個機器人，如果有人犯法，機器人就會把他（她）抓住送去警察處理。它還會幫助老人過馬路、照顧窮人、幫警察抓小偷。
假如我是神筆馬良，我再會畫一個地球，讓我們現在的地球母親好好休息。
總之，假如我是神筆馬良我一定會造福人類得！
