【必備】三年級人的作文五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的三年級人的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級人的作文 篇1
你們好！
我帶你們到我家的光盤裏旅行。
有一次，我們到姑姑家吃晚飯，一共8人，買了十二隻菜。吃完後，我看見還是一桌的菜，心想：一桌的菜呢，會很浪費的。我叫着媽媽把菜打包，可她不聽。我想了想，可沒找到辦法。我回家了後，在網上查了查—粒米的來歷，我覺得一粒米是多麼的難獲得的。過了幾天，又有人叫我們一家去吃飯，還是在酒店，正好一桌我座在桌上看見了一張牌子上面寫着吃多少點多少，吃完了，還有好幾道菜沒吃完，我對媽媽說：“媽媽，我們打包吧。”媽媽說：“打包多丟臉啊。”我說：“得到一粒米很不容易來到這裏，你就打包吧。”媽媽聽了我的話，慚愧地低下了頭，她說：“你說的對。”就開始做了起來，不經我列開了笑嘴。看了這段話，你們也要這樣做，也可以勸勸自己身邊的親人，一起爭做城市的文明人！
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我希望大家看了這段話能養成不浪費，不挑食的好習慣。
三年級人的作文 篇2
我愛校園的秋天，她的祥和，她的可愛。
我喜歡那校園裏的那棵榕樹。她那粗壯的腰身，像是個有着無窮力量的“人”，彷彿能挽起高山大海。秋季一到，那頑強的葉子，並沒有因爲季節的原因，而換上金燦燦的衣服，她依舊挺直、“年輕”。榕樹有一頭棕色的頭髮，風吹過時，她便拿起梳子，有模有樣地梳了起來。
口中還時不時說着：“真靚麗啊！”走進校園時，伴着秋風，你能聞到一股淡淡的清香，真是愜意。
瞧，“蝴蝶”都繞着榕樹飛呢！你也許會問：秋天怎麼會有蝴蝶呢？哦！那是她的落葉，正隨風緩緩地飄落，像一隻只在風中飄舞的蝴蝶，不是嗎？
花壇裏的花更美不勝收，一株比一株開的更加茂盛，一朵比一朵更加豔麗，生怕路過的同學看不到。其中最吸引人眼球的，是那鮮紅的玫瑰，驕陽似火，瑰麗無比。花壇的花，散發着成熟的氣息，給本來平淡無奇的校園，增添了許多風采，如果不是“瑟瑟”秋風吹過，大家以爲這是春天呢！
“叮呤，叮呤”上課了。全班就差四位同學人沒到。嗯，讓我猜猜，他們一定是陶醉在校園裏的“花海中”，無法自拔呢！
我愛校園的秋天，我深深地陶醉在校園這秋天的王國中！
三年級人的作文 篇3
我一幫助到別人，就特別開心。有一次，我在小飯桌兒寫作業比較慢，寫完時已經剩下我一個人了。我合上書正要收拾書包準備走的時候，發現了高衢權的語文書還工工整整的在課桌上放着！我一想：他明天上學的時候在學校裏怎麼學習啊？所以我就把他的語文書放進了我的書包裏，帶回了家裏。等到第二天上學的時候我把書還給了他。他非常高興的對我說了一聲：“謝謝你啊！老李！”這時我倆的高高興興地笑了起來！
在學校也是這樣。比如，有一次上體育課時，有兩個同學打了起來，我立刻起來攔住他們。有幾個同學也和我一起攔在他們中間。我問了其中一位同學，那個同學說：“是他先罵我的，我纔打的他！”於是我就對他們兩位說：“你不應該罵他，你也不應該打他，要不你們倆互相道個歉吧！這樣你們以後還是好朋友。”他們聽後真的互相道了歉，又成爲了好朋友。
……
老師說：其實樂於助人不是非得要幹大事，小事也可以，從一點一滴的去幫助同學、幫助別人。我想，我做到了！
三年級人的作文 篇4
我家的附近有一個池塘，每到夏天，就特別引人注目！
夏天到了。池塘裏的花千姿百態：有的彎着腰與荷葉交換眼神；有的緊縮這腦袋，羞澀得不敢露出真面目；有的則是大大方方，獻出自己紅撲撲的臉蛋兒讓人觀賞。幾隻蜻蜓時不時停在剛剛露出水面的荷葉上，彷彿傾吐着荷花的美麗，這不禁使我想起了南宋詩人楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這喝湯時那麼富有詩情畫意啊！
荷塘裏幾乎看不見池水，綠油油的像一頂頂綠傘，聚攏在一起，好像是荷花的僕人，陪襯在千金小姐的身邊。這荷葉與我之前在別的地方看見的荷葉大不相同，那種綠特別吸引我，這種綠是一種濃郁的綠：挨挨擠擠的荷葉幾乎成了墨綠色，有的綠得發黑，有的綠得發藍，及其吸引人的眼球。這種綠是一種完整、“碩大”的綠：在別處看到的荷葉大多都是殘缺的，很少有完完整整的一片，左一個洞，右一個缺，荷葉的形狀也較小。這裏的荷葉綠得完整，連細密的莖都是相互呼應的。荷葉不僅完整，而且非常大，一片能佔整個池塘的'十分之一，層層疊疊的，還不知道到底有多少厚哩！
在這裏，最吸引我的還不是荷花、荷葉的外貌，而是那清涼的清香。
一陣風吹過，蝴蝶在風中跳起了婀娜的華爾茲，青蛙在荷葉上“呱呱”地叫着，所有的動物都揹着迷人的香味兒所吸引。的確，這香氣沁人心脾，令人心曠神怡，彷彿進入了仙境，讓我的心情感到無比得舒暢！
我喜歡粉嘟嘟的荷花，我喜歡綠油油的荷葉，我還喜歡荷池裏的香氣。我完全被這有人的荷塘給陶醉了，征服了……
三年級人的作文 篇5
秋意濃濃，細雨綿綿，我們跟着黃老師漫步在校園，欣賞迷人的秋色。
校門口的草坪上，矗立着紅色的心型雕塑——心語，無數朵大大小小的花兒鑲嵌在上面，我想：這肯定是對我們這些實小“花朵”的美好祝願吧！
走進氣派無比的校門，映入眼簾的是一個大花壇。你看，東面的月季花色彩斑斕、姿態萬千，有的全盛開了，迎着雨絲張開了笑臉；有的才長出兩三片花瓣，羞羞答答地垂着頭，彷彿是一位年輕少女掩面而笑；還有些含苞欲放，那鮮嫩的花苞鼓鼓囊囊，飽脹得似乎快要裂開了。最引人注目的要數西邊的秋菊了，紅的似火、黃的賽金、白的如雪……一朵有一朵的姿態，似阿姨的捲髮，又彷彿一個個可愛的絨球，還像尖尖的龍爪。微風吹來，菊花擺動着婀娜的身姿，在綠葉中翩翩起舞。
沿着水泥道往裏走，左側，是一棵棵高大挺拔的廣玉蘭，站在樹下仰望，廣玉蘭的葉子青翠欲滴，像在上面打了一層蠟一樣光潔。翠綠、墨綠、嫩綠……滿樹的綠，顏色深深淺淺，互相映襯，那種美，我是怎麼也想不出用哪一個詞來形容。經過雨水的滋潤，廣玉蘭愈加精神抖擻，它們就像英勇威武的士兵，忠心耿耿地守衛着我們美麗的校園。老師告訴我們，廣玉蘭一年四季常綠，它的生命力特別頑強。我輕輕撫摸着那筆直的樹幹，心想：我們學習不也應該像廣玉蘭一樣，迎難而上，勇敢地去接受各種挑戰嗎？
道路右側，是寬闊整潔的大操場和綠茵茵的人工草坪。幾株鬱鬱蔥蔥的夾竹桃一聲不響地站在跑道邊，一朵花敗了，又開出一朵，在涼爽的秋風裏，在綿綿的細雨裏，低調地展示着屬於自己的美。
啊，秋天的校園，就像一幅賞心悅目的圖畫！真讓人着迷！
