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可愛的妹妹三年級作文300字3篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家整理的可愛的妹妹三年級作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

可愛的妹妹三年級作文300字3篇

可愛的妹妹三年級作文300字 篇1

我有一個既聰明又淘氣的小妹妹——迪迪。

她個頭不大,卻有一個聰明的大腦袋,皮膚雪白無瑕,長着一雙會說話的大眼睛。

她今年雖然才三歲,卻已經認識三百多字了,並且能讀些簡單的兒童讀物。有一次,我和她捉迷藏,我躲在一間帶陽臺的房間裏,把門死死地關上,這下我以爲她肯定找不到我了。誰知道小妹妹可機靈了,她連忙跑到陽臺上,透着玻璃看着我,在嘿嘿地笑呢!

還有一次,幼兒園的老師問小朋友:“你們的小手是用來幹什麼的?”其他小朋友都異口同聲地說:“我們的小手是用來做事情的“”。只有迪迪不出聲。老師走到她跟前問:“迪迪,你的小手使用來幹什麼的?”小妹妹認真地說:“我的小手是用來扣肚臍眼兒的。”老師和其他同學都被她逗得哈哈大笑。

這就是我那可愛的小妹妹,只可惜她幾年才能回來一次,而且回來的時間又短。我是多麼希望她能經常回來呀!

可愛的妹妹三年級作文300字 篇2

我的妹妹叫羅思妤,今年4歲半了!她是一個淘氣又可愛的小女孩。

說她淘氣呢,讓我很沒轍。比如說:我和她一起玩遊戲,我沒讓着她。她就會跑到媽媽面前很委屈的說:“媽媽,哥哥打我了。”媽媽一聽,桌子一拍,“羅鬆你又欺負小妤了”就看到媽媽對我眨了眨眼睛。我連忙回答:“我根本就沒有打她啊!”妹妹哭着對媽媽說:“哥哥就是打我了,打的我這裏好痛啊!”還邊舉着手給媽媽看,媽媽就說:“羅鬆最壞了,小妤最乖了”我委屈的說:“嘿,我不和你計較了,誰讓我是哥哥啊!”

說她可愛呢,讓我很喜歡。比如說:一天媽媽去幼兒園接小妤,買了好吃的,我讓她給媽媽吃點,妹妹說:“這不是給媽媽的,這是你的,哥哥。”我假裝拿給媽媽,妹妹不讓。她是不是很‘可愛’啊!她要是一 直這麼‘可愛’就好了。

可是,願望是美好的',現實是殘酷滴,這不又開始了,“媽媽,哥哥又打我了。”

可愛的妹妹三年級作文300字 篇3

我有個妹妹,她有高高的個子,一張瓜子臉,一雙胖乎乎的小手。小手軟軟的,像棉花一樣軟!水汪汪的大眼睛像兩個黑乎乎的大葡萄,一頭烏黑烏黑的長髮,瀑布般長。她喜歡穿雪白雪白的紗裙。,她總是覺得穿上這衣服就像一位美麗的小公主。她甜甜一笑,真是讓人情不自禁的想和她一起玩呀!她真是美若天仙!但是她也很嬌氣,她溫柔起來像個美麗的小天使,嬌氣起來像個淘氣包!

一次,我和妹妹玩捉迷藏,她躲在我身後,她很想笑,結果真笑出來了,我心裏暗暗地想;哈哈,真是個小傻瓜,我知道你在哪了。我數完數後,偷瞄一眼。哇!一下子我一個轉身就抓住了我的小妹。我高興地一邊跳,一邊叫着,手舉的高高地說:“我抓到你了!我抓到你了!”我的小妹一本正經地裝着我的樣子說:“我抓到你了!”我指着小妹,說她像個復讀機。我轉了轉眼睛,一個妙計出來了,我一本正經地說:“我走了,不陪你玩了”我的妹妹馬上緊張起來,拉着我的手戀戀不捨地說:“不要走,陪我玩!”

我的妹妹是不是很可愛呀!

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