精選三年級熊貓的作文四篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的三年級熊貓的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級熊貓的作文 篇1

我是一隻熊貓，聽見我的名字您們就知道我是國寶。雖然我是國寶，但我一樣也是動物，只是我們這一族的動物太少了。下面你們就來聽一下我內心的自述。

不知道在什麼時候，原來吵鬧的熊羣漸漸變得安靜了許多，一打聽，原來是我們熊貓被人捕殺去了許多隻。我真不明白，我們熊貓是怎麼了，人類要這樣對我們，聽着失去親人熊貓那淒涼的哭泣聲。我一時氣，發誓，我要爲那些誒死去的熊貓報仇。從此，我雖然吃着那些人類給我吃的食物，內心充滿了仇恨。因爲我知道，我現在報仇，只能是白費力氣，我要等我長成強壯充滿力量的時候，才能找人類報仇。

漸漸的，我已經長大了，可以報仇雪恨了，我等着時機。中午，當飼養員開籠爲我餵食時，我撲了過去。結果，飼養員被我抓傷，但他不慌張，把食物依舊放在碗裏，用那隻流淌着血的手關好了籠子。我纔不在意他怎麼樣，只要我報仇了就好。但是，兩天過去了，飼養員還是拖着傷給我送食物。我又不明白了：爲什麼當時他不反抗我？爲什麼我抓傷了他，他卻不怕我還繼續爲我送食？這兩個問題一直困擾着我。於是我就問在熊羣裏最有知識的熊貓爺爺。

哦！我終於知道了。原來人也有好人和壞人，是那些壞人捕殺了我們，那些好人才是真正關心我們熊貓的人。飼養員是好人，一直是我錯怪了它，於是我漸漸變了樣。隨着，我們熊貓族的熊貓越來越少，國家把我們是爲了國寶。

既然我是國寶，我就也要說幾句話。全人類多應該珍惜我們，保護我們，如果在這樣繼續下去，當我們滅絕的時候，你們就要後悔莫及了。

三年級熊貓的作文 篇2

今天，小熊貓花花的爸爸媽媽出去辦事了，他獨自在家玩兒。

他玩着玩着，忽然發現窗簾被撕了個大洞，心想：媽媽不在家，我一定要把這個大洞補好。

於是他從媽媽的櫃子裏拿來了針線筐，學着媽媽的樣子，用嘴抿了抿線頭，把線穿進小小的針眼。他右手拿着針線，左手拿着窗簾，一針一針地縫了起來。開始幾針縫得還不錯，可是縫了幾針，一不小心，針尖扎進了他的手指，手流血了，真疼呀。他跑到櫃子旁，拿來了創可貼，貼在手指上。他不顧疼痛，繼續逢了起來。終於，窗簾補好了。

花花高興地手舞足蹈，心想：我終於能爲大家服務了!

他真是個好孩子!

三年級熊貓的作文 篇3

我是中國人，我國的國寶是熊貓，你認識嗎?

成年的熊貓好似一團巨大的棉花。又白又圓的頭上長着半圓形的耳朵。一雙黑色的眼睛旁有一圈黑色的毛彷彿帶了墨鏡，小小的嘴巴上有一個好似愛心形的鼻子。

剛出生的小熊貓身體粉紅粉紅的，毛剛剛長出一點幾乎看不到也摸不到。它的眼睛緊閉無法睜開，幾個月後毛就長全了，雪白的毛一眼就能看到了，這時嘴裏還沒有牙齒，把手放進去，你會感覺到有東西輕輕地夾着你。

過一段時間等它能跑，就是最萌的時候了。它跑的時候左右一搖一擺，萌萌的眼睛看着你感覺想要什麼似的。小的時候吃東西，是飼養員把早已準備好的牛奶裝進奶瓶塞到它的嘴裏，看着熊貓寶寶在喝奶了，飼養員會把它輕輕推到草地上。

這不僅是它最萌的時候也是最愛玩的時候。有時它會捉弄飼養員，抱住他們的手或腳不讓走。有時給它一個塑料玩具，它會感到無比好奇，抱住玩具就開始撕咬。

它長大後會變得很懶，好似一位老年人。吃東西時懶洋洋地坐在草坪上，伸出短短的“手”抱住竹子，慢吞吞地塞入嘴裏。

聽完我的介紹，你是不是喜歡它了?你可不能被它可愛的外表迷惑，它是熊不是貓!

三年級熊貓的作文 篇4

星期五，學校帶我們去熊貓基地參觀，我們先看了黑黃相間的小熊貓，我以爲小熊貓跟大熊貓差不多，原來跟大熊貓完全不一樣，它的尾巴很長是黃、黑、黃黑交叉起來的.，特別可愛。

我們終於去看大熊貓了！大熊貓的四肢是黑的肚皮和頭是白的。大熊貓的眼睛像戴着一幅墨鏡似的，感覺它覺得今天太陽很大，所以帶了一副墨鏡遮太陽光。

我又看見有兩隻大熊貓在你追我趕，其中有一隻爬上樹去了，另一隻也追了上來，結果先爬上去的熊貓用腳踢那隻追它的那隻熊貓，彷彿在說：“下去！下去！”被踢的那隻也彷彿在說：“救命啊！救命啊！”真的好笑人。

還有一隻大熊貓一個人在樹上吃竹子，它把所有的竹子放在樹枝上，然後再慢慢的吃。很多人都拿像機來照像，它像不好意思了，用手把臉摭住。沒想到，手一擡，把樹枝上的竹子打了下去，它準備下去，但又沒想到它被樹丫卡住了！它努力掙脫也沒有用，因爲它太胖了。它試了一次又一次，終於下來了，但不是爬下來的，而是摔下來的，我覺得它好可憐啊！

接着我們又去看剛生出來的小熊貓，幾十只小熊貓緊緊挨在一起，正在曬太陽呢！在工人阿姨的照顧下，小熊貓們睡得又舒服，又安逸。

活動就這樣結束了，我們依依不捨地離開了充滿快樂的熊貓基地。