關於環保三年級作文彙編十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的環保三年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

環保三年級作文 篇1

在宇宙中，有一個美麗的星球叫地球。還有一個星球叫金星，金星上的孩子總是讓卡爾爺爺給他們講關宇宙的故事。

卡爾爺爺捋了捋鬍鬚說:“地球上有蔚藍的大海，有歡快的小溪，有五顏六色的小花，有嫩綠的小草，還有活潑可愛的小小動物們。”他們聽得非常入神，還時不時地到天文館看地球呢。可是有一次他們看到地球被一層灰灰的東西蓋着，這顆美麗的藍寶石變得越來越灰了。

金星的孩子們決定去看一看。

他們來到了大海，看到大海並不是蔚藍的，而是黑黑的，好多小魚都死了。

他們又來到了一條小溪，可是剛來不久就被一股惡臭薰走了。

孩子們問卡爾爺爺是怎麼回事？卡爾爺爺說：“這是因爲人們亂砍濫伐，隨意建造房子，破壞了生態平衡。地球面臨着巨大危機呀。”孩子們聽後非常爲地球人擔心，這時宇宙迴盪着一個聲音：“救救地球……”

環保三年級作文 篇2

我的爸爸是愛交朋友的人，幾乎每天家裏都要來幾個客人，有的是來喝茶的，聊天的，有的是談生意的，但是他們都是一個共同的毛病，就是愛你抽菸。這不前幾天家裏就來了幾個客人，吸菸時把菸灰彈了一地，把地上弄的很髒，因爲我家的菸灰缸前幾天被打碎了，還沒來得及買新的。

我想現在的人人都講究環保，所以我要做一個不容易碎的菸灰缸。我苦思冥想，終於想出了一個辦法，我先找來幾個空飲料瓶，再用剪刀把下半部分剪掉，用彩紙把它裝飾一下，上面寫着“環保菸灰缸”五個大字。

我往每張桌子上放一個菸灰缸，站那一看真漂亮，有方的，有圓的，五顏六色的，心裏特別高興。

隨後幾天裏，家裏來的客人都把菸灰都彈在菸灰缸裏，我要把我的綠色行動告訴更多的同學，讓他們也明白廢物利用也是環保的表現。

環保三年級作文 篇3

古往今來，地球媽媽哺育着她的衆多子女。原來的她被楚楚動人。可是，現在人類的貪婪慾望，將她折磨得天昏地暗。“救救地球”已成爲人類的呼聲。

曾幾何時，人們亂砍濫伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘瘋狂的吞噬了萬頃良田，洪水咆哮沖毀家園。1998洪水、20xx年的沙塵暴，難道不是大自然一次次向人類拉響警鐘嗎？

曾幾何時，人們亂捕濫殺，使自然生命皆遭塗炭，人們的瘋狂捕獵，難道不是將槍口對準自己？

黑龍江省共有鳥類資源350種。近年來，由於自然環境遭到破壞，導致鳥類種羣急劇下降，68種鳥類處於瀕危。

黃河中下游每年斷流數月，松花江因水位過低船隻停航，舉世聞名的白洋澱呈現即將乾涸的趨勢，濟南的趵突泉等許多泉眼多數都已經不能噴涌了，在五十年代還有很大面積的羅布泊，現已乾涸了很久了，在六十年代還是風吹草低見牛羊的內蒙古阿拉善草原已經變爲阿拉善沙漠了。這一切，都是人類的“傑作”。

在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。人類，只有一個地球。

環保三年級作文 篇4

昨天，我和陳彥西還有五（5）班的一些同學，來到了西門菜市場發環保袋，也是我們微團隊的最後一次活動了。

剛開始，我們拿上環保袋，記住陳彥西媽媽剛剛告訴我們的臺詞。各自站在菜市場大門兩側，雖然有些興奮但是或多或少有些尷尬，心裏有無數個疑問：萬一他無視我怎麼辦？萬一他只拿袋子，不聽我說怎麼辦？有個膽大的男生“攔住”一位阿姨，並向她了介紹。那位阿姨好像也很感興趣，從他手中接過袋子，並笑眯眯的對他說：“謝謝你，小帥哥。”那個男生立刻臉紅了。

我學着那位男生的樣子，在菜場門口溜達，尋找目標。突然，我看見了一位阿姨，於是調整好心態，大跨步的向那位阿姨走去。剛開始緊張的是心情讓我說話也變得結結巴巴的。可是，我看見那位阿姨並沒有裝出不耐煩的樣子，而是在認真地聽我介紹。於是，我緊張的心情便放鬆了下來開始滔滔不絕地說起我的“長篇大論”來了。聽完了我的介紹，阿姨說了聲：“謝謝你，小姑娘。”便走了。我趕緊向媽媽彙報了這情況。媽媽誇獎我到：“你真牛。”

這個活動帶給我的不只是快樂，還讓我積累了在今後工作道路上的寶貴經驗。

環保三年級作文 篇5

保護環境，就是保護人類生存的環境，使地球不受到污染。環保意識，從我做起，從點點滴滴做起，從一張小紙屑開始做起。環保寫起來是非常簡單的，但做起來卻非常困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環保的？現在許許多多的地方都發生了地震，水災，乾旱，沙塵暴，可以說是災難連連。這些自然災害其實都是我們人類一手造成的。比如：我們人類每天亂砍伐樹木，但卻不知道種樹，森林在一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺地來了。

其實我覺得環保不光是大人的事，也是我們小學生應盡的責任和義務。其實，綠化家園，保護生態，不是一件遙不可及的壯舉。環保，只需從自己做起！行動，從身邊的一點一滴的小事做起！

我不能阻止人們濫砍伐樹木，但我能做到節約每一張紙，不用一次性筷子；我不能阻止人們捕稀有動物，採稀有植物，但我能做到不捕稀有動物，不吃稀有植物；我不能阻止人們不用白色垃圾來污染環境，但我能做到不用塑料袋，用環保袋；我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶裏；我不能阻止人們浪費水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……

我不能阻止破壞環境的事情太多，但我能做到保護環境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那麼我們的生活環境就會減少一些污染。

讓我們行動起來，保護環境，做好環保。不要讓地球的環境再次受到破壞了！

環保三年級作文 篇6

在我們的生活中，有一些事情不引人注意你，好好回想一下，你是否做到了這些：節水爲榮——隨時關上水龍頭，別讓水白流。節約用水。隨手關燈——省一度電，少一份污染。

生活中，小草在哪都能看到，尤其是在公園內，大家知道公園裏的風景爲什麼那麼美麗。因爲公園裏栽種有許多綠色植物，而這些綠色植物的作用是淨化空氣，美化我們的祖國。我們應該多載種綠色植物使我們的家園變得更美麗。可是爲什麼有些植物卻被污染了呢？這是爲什麼呢？從網上查到有大部分的人開汽車，排出來的氣體使這些植物被污染了。我建議大家應該少開汽車，多騎自行車，因爲騎自行車呢，一是可以鍛鍊身體；二是花草樹木不再受污染。水是人類的生命資源，監護水源——保護水源就是保護生命，一水多用——讓水重複使用，浪費水也就是浪費資源。買環保電池——防止汞鎘污染，電池也不能亂扔，電池應扔到垃圾桶裏，不應亂扔。隨手關燈是一種美德，省一度電少一份污染。

大家都知道環保是一種美德，就像：節用電器——爲地球溫暖畫出一把力。減用空調——降低能源消耗，支持綠色照明——人人都用節能燈。大家都生活在這個家園裏，如果家園被長時間的污染了，這裏的美麗也都消失了。多種綠色植物，美化這裏的環境，使這裏變得更美好，更美麗。

環保三年級作文 篇7

星期五放學後，我和媽媽去公園散步。

公園裏的花散發着淡淡的清香，小草從地下鑽出來了，柳樹搖着綠色的長辮子。但是我發現有人帶着小狗在草地上跑着，有的小狗在草地上隨地大小便，草地就搞得很髒，小狗的糞便污染了公園的環境。

我想我們每一個去公園的人都應該管號小動物，不要隨意污染環境，這樣我們的地球纔會更加美麗。

環保三年級作文 篇8

聽，那沉悶的“譁，譁”聲，彷彿?河媽媽在哭訴：“我的魚寶寶和蝦寶寶都被毒死了，不要再亂排廢水，亂扔垃圾了，求求你們！”是啊，原來的河水是那麼藍，藍得像塊蔚藍的寶石。而現在的河水被成片成片地污染，水面上漂着廢棄物，還有一些髒沫沫和臭味，真是讓人看了就心疼！我能爲大自然做些什麼呢？我左思右想，決定從小事做起，做個宣傳牌吧。

我先找來一個硬紙盒，在上面畫上一個大大的心型，沿着圖案的邊緣一點點地把它戳下來，真是費了九牛二虎之力，不過效果還不錯。你看，毛毛的紙邊就像經過精工細雕似的，真是水到渠成。接着寫上大而醒目的字“人人爭做環保小衛士”。然後，在宣傳牌的'邊緣畫上一隻只栩栩如生，展翅高飛的白鷺。最後，我又在長長的紙把上貼了個硬木條。這樣，一個保護家園的公示牌就誕生了。

我和媽媽來到?河邊，發現?河裏的垃圾已被打撈上來。也許經過了治理，現在的河水清澈了許多，看上去像個大玉盤。太陽一照，河面上撒滿了無數晶瑩的亮片，波光粼粼，金光點點。偶爾還會有一兩條小魚，拍動着魚鰭，縱身一躍，在河面上無憂無慮地跳着新編的“蹦極”。柳樹垂下一條條長長的綠絲帶，像一片片綠紗帳，輕柔地觸摸着河岸。當調皮的風娃娃吹來，柳枝被吹散開來，好像?河媽媽在翻動着她那美麗的眼簾。整個?河看上去就像一幅活動的畫面，真是美若仙境。可是，牌子應該插在哪兒呢？這時，我看見有人把剛吃完的瓜子殼扔進?河。心想：“就把它插在這兒吧！”

望着美麗的?河，我真想大聲疾呼：“希望每個人都能聽懂?河媽媽的呼吸和語言，來愛護?河，爭做一名綠色環保小衛士，共同保護我們的家園。”

環保三年級作文 篇9

紙是我們學習、生活中必須要用到的物品，每天都要用到它，我們看的書、報紙，用的手紙、紙箱子、玩的紙拼圖都離不開紙。那麼紙是從哪裏來的呢?以前，在回答這個問題的時候，我還弄了個大笑話，我說當然是買來的唄。……

紙是我們學習、生活中必須要用到的物品，每天都要用到它，我們看的書、報紙，用的手紙、紙箱子、玩的紙拼圖都離不開紙。那麼紙是從哪裏來的呢?以前，在回答這個問題的時候，我還弄了個大笑話，我說當然是買來的唄。其實呀，紙是用樹木做的。

因爲不知道紙是怎麼來的，所以以前不懂得愛惜紙。作業本經常沒用完就扔了，把空白紙當做演算紙，手紙餐巾紙總是大把大把的用，廢紙也總是隨手就扔掉了。直到有一次我的作業本又用完了，我去找新本子，可是發現家裏原來那麼多的新本子都用完了。媽媽生氣地對我說：“加阜澍，你太不愛惜紙張了，我需要給你上一課了!”然後媽媽給我講了紙是怎麼來的，原來紙是樹木經過複雜加工後造出來的。

通過查資料我還了解到，我們的森林可以淨化空氣，保護水土流失，而且樹木的樹冠像一把傘，可以留住10-20%的雨量。而我們國家一年用於造紙的木材就有1000多萬立方米，我們每年要砍上千萬棵樹。如果我們不節約紙張，樹木就會持續減少，森林最終會消失，到那個時候，我們將無法呼吸到新鮮的空氣。造紙會排放大量的污水，到那個時候，我們也沒有乾淨的水喝了，這是多麼可怕的結果啊。

爲了保護我們的森林，從現在起，我要做一名節約紙張小衛士，我還要呼籲我的同學、家長和的人一起行動起來：節約每一張紙，利用好廢紙，共同保護我們美麗的家園。

環保三年級作文 篇10

我們是地球的主人，地球是我們的家園，我們應該保護它，不污染地球。低碳生活其實很簡單，只要我們不浪費，就能爲大自然節省一些。

能源、資產，爲地球做一件好事。

我就給你說幾件事吧：我記得在夏天，天氣熱地像蒸爐一樣，大地上感覺冒着火，我和爸爸媽媽因爲外面特熱所以只好待在家中，打開了空調，過了一會兒，爸爸把溫度調到了26攝氏度，我說：“爸爸，您把空調關掉吧，用電扇也挺涼快地。”爸爸說：“你真是個懂得節約的好孩子。”我又爲大自然節省了能源。

有一次，到中午了，媽媽那時正在燒菜。我走過去一看，呀，火苗差點“竄”到鍋上了！我對媽媽說：“媽媽，您的火苗開得太大了，再大會把油給引燃的。”聽到這裏，媽媽連忙把煤氣竈的火苗關小了。

還有一件事，早上我看見爸爸起牀了，就對爸爸說：“爸爸，咱們今天到外面去吃早點好不好。”爸爸對我說：“好，那我們今天還是走着去吧？”我說：“好，那我們就走着去吧，不光可以鍛鍊身體，這樣還可以減少空氣污染。”爸爸微笑地點點頭說：“好樣的；我們要的就是低碳生活！”

低碳生活只是一種態度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。