精選我的暑假生活三年級作文10篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的暑假生活三年級作文10篇，歡迎大家分享。
我的暑假生活三年級作文 篇1
這個暑假媽媽帶我去了美國自駕遊。我欣賞了很多美景，比如薄霧濛濛中的舊金山金門大橋、風景原始而野性的黃石國家公園、堪稱藝術殿堂的蓋地中心、洛杉磯電影和娛樂的天堂——環球影城、洛杉磯飛行博物館、加州科學中心和格林菲斯天文臺。在格林菲斯天文臺看霓虹燈下的洛杉磯，各種顏色的燈光像五顏六色發光的寶石一樣，美的帶走了我的呼吸。
當然最難忘的，還是那段我在林肯小學參加海洋探索夏令營的經歷。在夏令營裏，我們通常上午會了解海洋的各種生物的知識，親手解剖海星、鯊魚和別的小動物，下午我們在橙縣的海灘游泳、衝浪、堆沙堡。一放學我就一個猛子扎進游泳池裏，我還學會了憋氣潛水呢！有時老師還帶我們去海洋中心參觀體驗。通過與這些海洋生物的接觸，我驚歎于海洋中心不僅是用於展覽的水族館，更是救助擱淺鯨魚或者海洋動物的救助中心。因爲在這裏，我們能看到每一個有名字的動物是如何被救助的，如何養傷的，最後又是如何野化訓練放歸大自然的。
當我凝望優雅的駝背鯨魚在蒙特利海灣自由的徜徉；當我聽到跳躍的海豚在歡快的歌唱；當我觀察調皮的海獺仰漂在水面用石頭砸開貝殼大快朵頤；當我看到慵懶又肥嘟嘟的海豹在海灘上擠擠一團曬太陽，我才真正理解了大自然創造這些美麗生物的意義。
在夏令營裏，我們還做了許多科學實驗，比如錫紙小船裝硬幣。老師給了我們每人一張錫紙，不一會兒我們就折出了各種各樣不同構造的錫紙小船：長的、寬的，帶棚的，還有的外國小朋友的錫紙船折的就像英國紳士的寬邊高頂圓禮帽。老師把大家的錫紙小船放到水裏後就朝裏面放硬幣，看誰的小船能托起的硬幣多，贏的小朋友可以得到一個貼紙勳章。夏令營結束的最後一天下午，我們還一起去吃了披薩和草莓冰淇淋。
讀萬卷書，也要行萬里路。我忘不了那些美麗的風景，神奇的動物和友好的美國同學。這次的美國之行不僅增長了我的閱歷，還讓我收穫了跨國友情呢！我和海洋探索夏令營的同學一半英文一半比劃的交流，認識了很多外國小朋友。我真的期待下次能再見面。
暑假旅行真的很開心啊！夏令營讓我對環保產生了濃厚的興趣，我希望將來我們也能保護那些美麗的動物，給地球帶來勃勃生機。
我的暑假生活三年級作文 篇2
今天是第三天了，早上，我們早早的就起牀了，吃了飯。我們來到操場上，今天的遊戲項目是：無敵狂風賽車。（媽媽問：什麼是無敵狂風賽車？）
無敵狂風賽車就是大家排成一隊，人與人中間夾一個氣球，不能讓氣球爆炸，也不能讓氣球飛走，最後看誰跑得快。教官讓我們自己吹氣球，吹完了氣球。教官說：“第一個小朋友是最低的，第二個小朋友是高的，第三個是更高的，第四個是更更高的……”就這樣我們排成了長長的一隊。
比賽開始了，前面小的走，我們也跟着走。我覺得前面走的'太快了，因爲氣球在我們中間，我們不能把氣球弄破，也不能讓氣球飛走。真是太難了。突然，我的身後“啪”的一聲，有個氣球爆炸了。火車斷了，我們趕緊連接好，繼續走。快決戰了，我們衝啊！“一二、一二、一二。”我們喊着口號齊步走，終於走到了終點。結果，我們勝利了，我們隊加了10分。我們真高興啊，大家都蹦了起來。
中午，我們吃完飯就睡覺了。睡醒了，我們又去練軍體拳了，好煩人啊！等我們練完了拳，我們就自己玩了。晚上，教官把我們帶到大廳，給我們發了一封信，我一看是媽媽給我寫的，我的眼淚都流了出來，我也想媽媽了。（媽媽問：教官給你們說了什麼嗎？）教官給我們說：“媽媽很愛你們，也很累。回去了，你們要尊敬媽媽，多幫媽媽幹活，珍惜媽媽的勞動成果。”我們都哭了。然後教官我們發了筆和紙，讓我們也給媽媽寫了信。
我的暑假生活三年級作文 篇3
漫長的暑假結束了，這是我上小學的第一個長假，媽媽說，兩個月的假期，一定要好好計劃安排，不要虛度光陰，要做些有意義的活動，所以我參加了美術班還有英文語法練習的課程，來充實我的暑假生活。
暑假期間，每個星期日的早上，媽媽都會帶我去上我最喜歡的卡通漫畫課，老師每次都會教我們畫不同的卡通人物，每位主角都有自己的特別的地方，讓我想到“天生我才必有用”這句話，每個人都有自己的優點，千萬不要妄自菲薄。卡漫課讓我的生活有着不一樣的體驗，真是新奇又有趣。另外，每個星期有三次的英文語法課，也是我非常喜歡的課程，因爲我學會比學校更深一點語法與句型片語，在沒有作業壓力下的學習，感覺更輕鬆也更容易記住，每次考試我都能拿滿分，真是太有成就感了！
我要感謝媽媽，爲我安排這麼精采的暑假生活，學到了如何做好時間管理，而達到最有效的成果，真是太棒了！
我的暑假生活三年級作文 篇4
時間過得真快呀，一眨眼，暑假已有周多，可是暑假裏的一幕幕令人快樂的場面已變成了一隻只五光十色的貝殼化入了我的心中。
最讓我難忘的就是上星期二：“我上完了培訓班，去參加了社區活動!”過了一會兒我來到了社區。社區活動內容是“學說紹興話”。一看到這個標題，我就樂壞了，心想：我生來就住在紹興，是地地道道的紹興人，講紹興話，怎麼能難得到我呢?等活動開始以後，走進來一個大約20歲左右的小夥子，他是來給我們做考官的，他開始提問：“‘索性’這個詞紹興話怎麼講?”“……”下面馬上就有人搶答了，當然我絕對是最快的，因爲來參加活動的十幾個人中，只有我是紹興本地人。但是，令我不夠滿意的還有好多題目我竟然答不上來，真是慚愧呀!
測試做完以後，那個大哥哥還給我們做了一個遊戲，遊戲規則是：分成3個小組，每組2個人、一張報紙。2個人分別站在一張報紙上，然後輪流答題，答錯了就要把報紙對摺，答對了就沒事，看最後哪隊的2個人先站不住，那隊就輸了。後來還是我“見多識廣”才堅持到了最後。
七彩假期真是其樂無窮啊!令人難忘。
`` 桃形李成熟的季節，我們一家人沿着又長又窄的山路去李子園摘桃形李。
走在山路上，遠遠就看見了長滿李子的李樹，一個個李子就像一個個綠燈籠掛在枝頭。我好興奮啊，加快了腳步往山上走。到了到了，走近李樹，真讓人大吃一驚：李子長得滿樹都是，從李樹的最底下的大樹幹起一直長到樹梢上，李子實在是多得數也數不清。我興奮地大叫：“啊!李子，桃形李!”
“哇，這個李子真大，真紅!”我再仔細一看，“咦?李子上的是什麼?”原來是兩隻甲蟲和一隻黃蜂，它們經不住桃形李的誘惑，忍不住盯在李子上吸它的甜汁呢。黃蜂嗡嗡嗡地飛來飛去，好像在說：“甲蟲，你們給我走開，走開!這是我先發現的。”甲蟲頭也不回：“我先吃了再說，先吃先飽。”說着，還把頭埋在李子裏面，屁股向着黃蜂，不顧一切地吃着李子的肉，吸着李子的汁，不時還扭動幾下屁股，氣得黃蜂只好嗡嗡嗡地嘟囔着到別處去尋找美食。
“哇，爸爸，這個李子好!”“哇，這個最紅最大了!”“不對，不對，是這個!還有那個!”我們也經不住桃形李的誘惑，開始行動了。爸爸跑來跑去，累得上氣不接下氣。看，頂上有個又大又紅的，爸爸一躍而起，沒能抓住李子，只能來了個空中拍球，李子從樹上掉下來了，在地上滾了幾下，我連忙撿起來，真可惜，李子摔破了。“爸爸，這兒這個大，你快摘呀!”爸爸又來了個空中拍球，就在李子掉下來的那一刻，說時遲，那時快，爸爸來了個海底撈月，把李子接住了。我和媽媽都爲爸爸拍手叫好。這樣的空中拍球也不是辦法，媽媽想出辦法來了，把撐着的遮陽傘倒過來去接，爸爸用另一把收起的傘柄去頂李子，這方法還真不錯，既輕鬆又實用，接住了幾個李子，當然，對一些調皮的桃形李來說，這個方法也不是最好的。聽李園的主人講，最好的方法是用一根長竹竿，拴一隻網兜，這樣高處的桃形李都會變得乖乖的了。
我們把摘下來的桃形李放在帽子裏，裝了滿滿一帽子呢!我們又一次經不住桃形李的誘惑，抓起一個就往嘴裏塞，沒來得及嚼就吞下去了。“真甜啊!”“好美味呀!”
我的暑假生活三年級作文 篇5
今年的暑假很特別，以前的暑假，我都是在家裏過的，但是今年我在這個充滿歡聲笑語的寺廟——-南少林寺裏開始了快樂的暑假生活。
這個暑假跟平時差不多，該上課就上課，該練功就練功。但是，我學到了很多東西，比如生活上，學着愛乾淨，老師們說今年要讓我們增強體質，我也覺得不錯，自我感覺良好。
我喜歡在這裏上課，因爲每個法師、老師都講得都很用心，特別是劉老師的課，她教我們勞動，例如：洗酥油燈的杯子，曬被子，洗衣服等等……聽說下個星期還要教我們做油燈；還有蔡老師，他是在南少林寺中年紀最大的一位老師，他講的課，我們都專心致志，聽的津津有味。還有法師們，有的教我們生活衛生，有的講佛教故事，還有的教古文等等，學也學不完。
教練也很好，教練每天會把當天要訓練的內容告訴我們，然後我們都很認真地反覆練習，如果不會，教練還會耐心地教我們，有時候教練還會給我們發點糖果，零食。每到雙休日時還會帶我們到寺廟外的籃球場去玩兒。
有喜有憂，有笑有淚，有勞動也有訓練的生活還是挺有意思噠！
今年的暑假就是這樣的快樂，老師們讓我明白：陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的，感恩隨喜每一位法師和老師！
我的暑假生活三年級作文 篇6
從放暑假開始，我每天除了彈琴、做作業和有兩天等級考試之外，其它時間就都在玩！在玩什麼呢？我們一起來看看吧！
八月十三日前，我在風景美如畫的五A級風景區，溪口！我們那兒的河水清澈見底，小魚在小石子後面玩躲貓貓！我慢慢得走下河，想抓上一條大魚！一條大魚一不小心沒有注意道我去抓！哈哈大魚到手啦！但後來一條魚都沒有抓到手！只好帶着一條魚回家！後來外公教我抓魚，現在我每次去抓魚都可以抓回七八條魚了！我學會了抓魚！
我還去了慈溪！和爸爸媽媽一起散步一起去廣場，一起去吃飯等等……，每天上午做作業，下午開始去拓展、攀巖，到晚上回家，每次去媽媽怕我餓都給我帶玉米棒，那兒的工作人員已經和我非常熟悉了，都喜歡問“今天帶玉米了嗎？給我一株好嗎？”“好！給您！”“我不要！”好氣人啊！一會要，一會兒不要！
啦啦啦！啦啦啦！我可以去香港啦！我特別的開心！香港有一個美麗的維多利亞港！我們在太平山頂上看到了晚上的香港夜景，坐天心小輪去中環看夜景也非常不錯！有一天天氣並不理想下着雨！但是我們還是很開心，我們去看了紫金花廣場，那時天公不作美總是和我們開玩笑，我們拍照的時候下雨，我們不拍照的時候又不下雨了，最終我們還是冒着雨拍好了照片。我們還去了澳門！看見了大三巴牌坊！……。
我喜歡過暑假，而且是自己的暑假！我愛你！暑假！
我的暑假生活三年級作文 篇7
放暑假了，我和爸爸和媽媽想去旅遊。媽媽想了想說：“我們去馬拉灣玩吧？”我說：“好啊，我們就去馬拉灣。”爸爸說：“我們什麼時候去？”明天就出發……
很快明天到了，我們收拾了東西，走向了去馬拉灣的車。到了車站，我們上了車，車子很快就開了，向馬拉灣跑去。在路上，有一位導遊叔叔，導遊叔叔一路上在給我們猜謎，我答出來了一個 ，很快到站了，我們興奮的下了車。我們很快的換了換衣服，進了馬拉灣。
我們先來到了大海嘯裏，我穿上游泳衣跳到了水裏，過了一會兒，大海嘯來了，水把我和爸爸媽媽推到很高的地方。玩完了大海嘯，我們來到兒童戲水城堡，裏面有很多滑梯，我坐的是一個綠 色的滑梯，這個滑梯真好玩！我又來到了電解水池，我一下水就開始游泳了，我遊了好長時間，爸爸一看手錶，該回家了，我很不想走，可是不能，出去以後上了車，就回家了。
今天，我很開心，小朋友們有時間你們也來玩一玩。
我的暑假生活三年級作文 篇8
剛從那令人窒息的考場上“逃”出來，心想：終於可以好好休息一下了。看看書、打打球、玩玩遊戲、遊游泳……，總之，想幹什麼就幹什麼。可是，在我毫不知情的情況下，作文班、奧數班、美術班、英語班的矛頭全部都指向我，塞滿了暑假的每一天。
早上，填飽肚後，我衝向作文班，老師首先要求我們背誦。拿起《古文觀止》節選就咿咿呀呀地開始背，可這拗口的古文實在太難背了，要是能翻譯成白話文也易讀易懂嘛!看着這螞蟻般大小的字，我的頭都大了。總聽大人們說什麼小時候多背詩，不但能提高記憶，長大後還能受益無窮，誰知道是真是假呢?正想着，忽然聽到老師對我大喊：“程鑫!背一遍今天的古文!”完了，定是老師發現我沒在認真讀。“鐺——”下課鈴響了，我鬆了口氣，走向奧數班。
進了奧數班，有點不習慣，這些人似乎對奧數題胸有成竹，黑板上的題目我從沒看過，這些題要是出在學校，班裏早就議論紛紛了。老師來了，問同學們知不知道這些題該怎麼做，同學們都爭先恐後地舉手回答。的確，這裏高手如雲，看着同學們的這些表現，我卻呆若木雞，看來，我確實需要多補習補習了。
接下來的英語也好不到哪裏去，一些音標我根本不認得。美術也不好，時不時挑出個毛病，好像叫我要一次性畫得十全十美。
這個暑假我雖然是在忙碌中度過的，但我也受益了。同學們，請問你們的暑假是怎麼度過的?
我的暑假生活三年級作文 篇9
在我腦海裏我的暑假生活一定是美好而精彩的。我每天都是心情愉悅的對待每一天。我希望暑假裏，我能學到豐富的知識，嚐到美味的食物，品到不一樣的味道。在知識方面，我閱讀，我寫日記，我參加各種我感興趣的培訓；在運動方面，我學會騎車，加強練習游泳，加強練習籃球，練練跳繩，練練跑步；在實踐方面，多多接觸大自然，參加訓練營，和小朋友一起探索一起玩。
暑假的生活是多姿多彩的。雖然時間有些很緊，但是很充實。最重要在暑假裏我們搬了新家，我也參與勞動了，感覺很快樂。爸爸媽媽都說誇我長大了，懂事了。媽媽一直會跟我交流一個觀念——就是開心面對每一天，勇敢面對每一個挑戰。
我知道過了這個暑假，就要迎來新的生活——那就是我讀四年級了。媽媽說，我已經是個小少年了，加油！所以，我珍惜我的每一個暑假生活。
這個暑假生活給我帶來了許多疑難問題的答案，給我帶來了新的知識點，給我帶來不一樣的學習思維，給我帶來了強健的體質，最重要是給我帶來了好多快樂。
我的暑假生活三年級作文 篇10
在我的暑假裏，有許多有趣的事發生。最有趣的是我和爺爺奶奶一起去山清水秀的青龍峽。
在一座座大山上，飄起層層雲霧，如同幾位仙人在雲中散步。走進去，那一顆顆高大的槐樹，四處遮擋着前面的小路。一朵朵美麗的小花在路旁盛開着，優雅的蝴蝶在空中飛舞。走在平坦的小路上，看着這美麗的景色：有花，有草，有樹，有山。
這就是美麗的青龍峽，我的美麗的暑假生活。
