關於煮麪條三年級作文300字4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的煮麪條三年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

煮麪條三年級作文300字 篇1

寒假的時候，我跟着媽媽學做家務事，讓我覺得最有趣的是煮麪條。

我按照媽媽說的順序和方法，說做就做。在鍋裏裝上半鍋水，蓋上蓋子，然後放在火爐上，打開火，燒開。在等待水開的同時，我也沒有閒下來，在碗裏面放好調料。幾分鐘後，鍋裏咕嘟咕嘟的響起來，冒着一個一個的泡泡，熱氣直往外鑽。媽媽說水開了。這時我在鍋裏放入適量的麪條，蓋上了鍋蓋。我興奮的告訴媽媽，我會煮麪條了，話才說完，鍋裏像漲水了一樣冒着白泡泡，鍋蓋都飄浮起來了。我嚇得大叫：“鍋蓋跑了，鍋蓋跑了！”媽媽趕緊加了點冷水進去，並把火調小，白泡泡就緩緩的落下去了，只見鍋底的水像股泉眼從中往上冒，然後又散開，媽媽說這樣就形成了對流，水就能均勻加熱把麪條煮熟。

麪條煮好後用筷子夾進放好調料的碗裏，和弄和弄就可以吃了。我讓媽媽先嚐，媽媽說我做的味道還可以。可是，我吃起來覺得特別的香，可能這是我自己勞動做出來的原因吧！

煮麪條三年級作文300字 篇2

有一次媽媽生病了，可是爸爸和哥哥不會做飯，我想：不能讓媽媽餓着呀！我就讓媽媽告訴我煮麪條的方法，媽媽話音剛落，我就飛快地跑進了廚房，我迅速地刷鍋、打開煤氣竈的閥門兒、點火、放水……我心裏開心極了，可是一個不小心，麪條讓我煮爛了，我垂頭喪氣。

於是我鼓起勇氣準備再做一次，這次我決定要和麪條PK了。我知道了煮麪條不能一直在那兒乾等，而是掌握好火候。我把麪條煮好了，家裏人聞到香噴噴的氣味，都從屋裏走了出來品嚐我煮的麪條，又紛紛豎起了大拇指！我把一大碗香噴噴的麪條兒送到媽媽的房間裏，媽媽說：“寶貝兒你煮的非常棒！比爸爸做的強多了！爸爸煮麪的`時候什麼都不放，一點味道都沒有！”。我撓撓頭笑着說：“一定是爸爸不知道放調料，所以不好吃！”。我和媽媽都開心地笑了起來！

通過這次學習煮麪條，我知道了媽媽每天爲我做飯，實在不容易，媽媽的愛是偉大的！而且我也懂得了不管做什麼事都要從一點一滴的小事做起，遇到困難，要堅持不懈才能成功！

煮麪條三年級作文300字 篇3

一天晚上，爸爸媽媽不在家，只有我一個人在家。忽然，我的肚子餓得“咕咕”直叫，家裏又沒有任何零食，我想不如就自己煮麪條吃吧。

於是，我跑進廚房，先在鍋裏放了半鍋水，又把鍋放到電磁爐上煮，等水漲了以後，我把麪條放了進去，貪玩的我就跑出去玩了。5分鐘之後，我跑進廚房一看，麪條還是硬的，粗心的我並沒有發現鍋底已經糊了。我又去玩了一會兒，再次跑到廚房時，打開鍋蓋，用筷子攪了攪，發現麪條都變成麪湯了，還帶着濃濃的糊味，我自言自語地說：“是不是水放得太多了，還是煮的時間太長了。”看着這一副“賣相”，本打算不吃了，可肚子偏要跟我作對，它“哇哇”叫個不停，唉，沒辦法，只能重煮了。

這一次，水漲放入麪條後，我目不轉睛地盯着那鍋麪條，還不停地用筷子攪拌着，生怕糊了後再次委屈我的肚子。過了一會兒，我撈了一根麪條嚐了嚐，哈哈，不軟不硬剛剛合適。然後我就用筷子把麪條挑在一個碗裏，放上媽媽已經炒好的作料，攪拌了下，然後大口大口地吃了起來。

吃着自己做的麪條，我心裏美滋滋的，總感覺自己做得比媽媽做的要好吃。

煮麪條三年級作文300字 篇4

暑假的一天，天氣陰沉沉的不太好，媽媽生病了，我看着媽媽滿頭大汗痛苦的樣子，心疼極了，心中想着今天要給媽媽煮一碗麪條吃。

我對自己說一聲加油，便找出了家裏的“小奶鍋”和一把白嫩嫩的麪條。我小心的在鍋裏倒上水放到電磁爐上打開開關，等着水燒開。趁着這個時候我進行最重要的一步，就是調料，這樣才能保證媽媽吃到可口美味的麪條。首先我把雞精、食鹽放到碗裏，然後又放姜、蔥、蒜、韭菜，最後放上食油，肉醬。

這時候水燒開了，我將麪條放入鍋中，煮了五分鐘，我又仔細地模仿着媽媽的樣子用筷子輕輕的攪拌了一下，然後撈了一根麪條吹了吹，嚐了一下，分辨麪條煮熟了沒有。“哈哈，麪條煮熟了”之後，我將麪條撈出來放入碗中，和調料拌在一起。拿上筷子，我把熱氣騰騰的麪條端到了媽媽的面前，媽媽感動的流下了淚水。

吃過我煮的麪條之後，媽媽露出笑容，高興的說：“兒子煮的麪條果然好吃啊!”這時候，天空中的烏雲漸漸退了，露出夏日的陽光。過了幾天，媽媽的病也好了。