實用的我喜歡三年級作文合集九篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的我喜歡三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡三年級作文 篇1
我的媽媽很年輕，看起來像個“大姐姐”一樣，一張不胖不瘦的臉上隱隱約約能看到一些痣，靈敏的鼻子上掛着一副好看的眼鏡，我媽媽的眼睛就像孫悟空的火眼金睛一樣，有一次我在四棵很茂盛的樹下騎自行車，媽媽在二十四米高處看我，她都能看得一清二楚，有時候我都想喊她火眼金睛媽媽了。我媽的嘴巴只會說兩種話：第一種是說沒用的話；第二種是說訓人的話。我媽的耳朵能聽到很微小的聲音，有一次媽媽在燒飯，她開着油煙機很吵，我就偷偷地去吃零食，不巧被媽媽聽見了，更不幸地是媽媽居然把我從頭訓到尾。媽媽的脾氣非常暴躁，――說訓就訓，說打就打。生氣的時候就像三九嚴寒，北風飛雪，讓我感到害怕。媽媽的興趣愛好有很多，她喜歡做菜，喜歡看電視劇……但是我覺得媽媽最大的愛好就是織毛衣。
有一天媽媽在邊看電視邊織毛衣，我就側過頭去問：“媽媽，你爲什麼不去買毛衣而非要自己織毛衣呢？多麻煩呀！”媽媽說：“買的不暖和又不結實，自己織的暖和又結實，通過自己努力得來的是很有意義的。”我就笑着說：“那你辛苦了。”
九年的時間裏，我發現媽媽不管是打我還是訓我，她都是愛我的，我也愛媽媽。
我喜歡三年級作文 篇2
你們知道我最喜歡玩什麼遊戲？讓我告訴你們吧，我最喜歡玩丟手絹了！
週日下午，我和弟弟想到了丟手絹這個遊戲，於是，我們擺好幾個凳子，並邀請了爸爸和媽媽一起玩。遊戲開始前，我找了一個手絹放在中間，並宣佈了遊戲規則：1、不準看後面。2、不準提醒。3、丟手絹者在丟時不能出聲。4、輸了的人要無條件來丟手絹。我們以剪刀、石頭、布來決定誰來丟手絹，結果是弟弟先來丟。遊戲開始了，弟弟把手絹神祕地丟在爸爸身後，飛快地跑了一圈，等跑到爸爸面前時，爸爸才反應過來手絹在他身後，我們笑得都樂開了花。爸爸開始丟了，我忐忑不安起來，於是，我便死死盯着手絹。突然，我發現爸爸經過我以後，手絹就不在他的手上了。我忙一轉身，發現手絹果真在我後面，於是我快速撿起手絹，大呼小叫地假裝追爸爸，其實，就在經過媽媽身邊時，順勢把手絹丟在她身後。等我不急不忙地走到她面前時，媽媽這才知道原來手絹在她身後……我們就這樣玩呀、鬧呀，一家人玩的可開心了！
你們喜歡什麼遊戲？快來告訴我吧！
我喜歡三年級作文 篇3
我喜歡的小動物是小兔子。
它有一對紅通通的眼睛，長長的耳朵，尾巴像毛茸茸的小雪球，小小的鼻子，還有一身雪白的皮毛跟穿了一件毛外衣一樣，即使冬天也不覺得冷。
小兔子特別愛吃香甜可口，美味多汁的胡蘿蔔和綠油油的小白菜，有一次我去給它餵食，我給它餵了許許多多綠油油的菜，結果還沒有吃飽，它就用可憐巴巴的目光看着我。我看着它笑着說：“好，我給你吃。”。小兔子好像聽懂了我說什麼連忙點頭好像在說謝謝！時間長了我感覺我都離不開它了，只要寫完作業我就會逗它玩，這樣它就不會寂寞了，看見它那可愛的小模樣，我高興極了！
我喜歡三年級作文 篇4
世界上有很多運動，有：籃球、乒乓球、網球、跑步等等。但是我最喜歡的，還得說這足球。
足球從古代就開始有了，也是當時人們較喜愛的運動之一。
爲什麼我會喜歡足球呢？這是因爲足球不僅可以鍛鍊身體，還可以讓人知道“團體精神”。現在有四年一度的“世界盃”，讓更多的人愛上了足球。
無論是在外國還是中國，都有很多人在踢足球，不過我們中國只有在20xx年世界盃的比賽中露過面，成績也不是很理想。雖然我們國家的足球很弱，不過我還是喜歡足球。
我每天不管去哪都帶着我的足球，去天后宮必須帶上它，並且還會叫上朋友們，來一場“足球友誼賽”。對我來說，我拍的絕招就是“踢飛球”，能把球踢得很高，有時候會踢到別人的腦袋，這點我要注意。
我有上過足球課。我每天都會準時上，也學得很認真。有一次比賽，場上的隊員在踢足球，在踢的過程中，球就快要滾出了賽場，不能上場的我卻把球踢回了賽場，打亂了比賽。教練罵了我幾句，我也認識到了自己的錯誤，教練原諒了我，並且讓我在下一場比賽上場。
我喜歡足球，因爲它給我帶來了快樂。
我喜歡三年級作文 篇5
我有一個文具盒，那是在二年級的時候買的。
文具盒的身子是藍色的，上面有兩個帥哥，他們兩個在敲打着鼓，還有兩個美女，有一個在邊拉小提琴邊唱歌，另外一個在邊敲鈴鼓邊跳舞。
文具盒上有一個按鈕，只要輕輕一按就打開了。盒蓋上面有乘法口訣表，它還可以裝許多筆;有活潑的圓珠筆，靈活的鉛筆，淘氣的鋼筆。裏面的居民都是學知識的好幫手。如果我寫錯字了，橡皮就跳出來說：“小主人，錯字有我在呢!”於是，橡皮在本子上跳起了舞，錯字就不見了。我想畫一條直線時，小尺子就來幫助我，保證直線畫得直直的。
文具盒真是我學習的好幫手。我要好好保護它!
我喜歡三年級作文 篇6
吃完飯，我們幾個玩伴相約來到附近的大操場，準備玩一些激烈的遊戲！
天有點兒熱，地面被太陽炙烤得發燙，但我們卻興致很高，因爲有好多天沒有聚在一起了。
“老大”黃天浩說：“我們來玩抓人，可以嗎？”我們異口同聲地說“好啊。”我們先石頭剪刀布分出了抓人者“朱柯楠”，嘿嘿，這小子可真倒黴，上來就被抓，看來，這場戲好看了。
朱柯楠先轉圈，十圈下來，他已經暈頭轉向。於是，一手扶着腦袋，嚷嚷着：“暈死了，你們都跑慢點啊！”我們則在一邊竊笑，哪裏能聽他的話，紛紛早已跑得遠遠的。我默默地在心裏想：我可是全班第一快，胖子朱柯楠哪能抓到我？
我故意在他身後喊：“朱柯楠抓不到，朱柯楠抓不到！”不過，我的驕傲卻加速了“滅亡”。我大喊着並回頭望了一下同伴，再轉過臉來，一臉壞笑的朱柯楠便襲擊了我。他得意地說：“你再叫啊，沒想到你這個‘飛毛腿’是我的第一個俘虜，哈哈。”我心不甘情不願，只有苦笑了！
抓人陣營有了我之後如虎添翼，對方的“世界末日”馬上就要到了。我閃電般的速度挫傷了他們的士氣，累得對方人馬氣喘吁吁，於是我不費吹灰之力便抓到了全班第三快的徐志博，幾個回合下來，其他人也陸陸續續被我抓到了。最難抓的還是名副其實的第二快黃天浩了。我先讓所有人包抄他，等他體力不足時，我如猛虎下山，用全力將他抓了個正着。
這就是我最喜歡的遊戲！
我喜歡三年級作文 篇7
我很喜歡小動物，比如：小狗、小貓、倉鼠、烏龜……但我最喜歡的小動物是我的好朋友———小金魚！
那三條小金魚是我從遊樂園釣回來的。我給它們取了三個名字，分別是：泡泡、動動和靜靜。叫泡泡的'最小，是紅白相間的，它喜歡吐泡泡。叫動動的長得胖胖的，特別好動，經常欺負另外兩條金魚。叫靜靜的，顧名思義，就很安靜了（所以會被動動欺負）。這三條金魚，我都很喜歡。
我和它們之間發生過很多有趣的事，其中一件，令我記憶深刻。
那是一個週末，我在和三條金魚玩。我把手指放在水面上來回晃動，動動就會跟着我的手指游來游去，而一旁的泡泡和靜靜一動不動，像是在發呆。
我把魚缸搖了搖，但泡泡和靜靜也就只是跟着水動了動。我便沒有管，去看書了。過了一會兒後，我來看金魚。啊———有兩條金魚死了！我很難過，不知所措地看着漂在水面上一動不動的泡泡和靜靜。我心想：好好的兩條魚，怎麼就死了呢？動動在泡泡和靜靜的身邊游來游去，我想它是因爲捨不得泡泡和靜靜吧。
我拿來一張漁網，想把死魚撈上來。可當我正想把它們撈起來的時候，它們竟然又“復活”了。到底是怎麼回事？哦———原來它們是在裝死！它們不停地擺動着尾巴，像是在慶祝成功騙了我似的。天吶，我竟然被三條魚給耍了！
這就是我家三條可愛的小金魚，是不是又搞笑又好玩呀？
我喜歡三年級作文 篇8
我很喜歡小狗，不僅僅是因爲它很可愛，也因爲它是人類最忠誠的朋友。對於我來說，狗狗不僅是我忠誠的夥伴，還是我最要好的朋友。
我家的那隻小狗叫球球。有一次我和它在玩“扔球”遊戲。我找了一個小皮球，往小狗身後扔過去，然後小狗就飛快地跑過去把小球撿了過來。我們就這樣不斷重複，它開心，我開心。玩了很久，我想它一定餓了，於是我就給它準備了兩根火腿腸和一大碗牛奶。球球高興地看着我，搖着它那條黃色的小尾巴，好像在說：“謝謝你，小主人！”所以我就給它取名叫球球了。
球球不僅能給我帶來快樂還讓我感受到幸福。有一次，我生病了，躺在牀上，覺得很無聊。此時正在客廳睡覺的小狗醒了，就跑到我的臥室裏。雖然它只是趴在牀頭旁邊看着我，但它讓我覺得不再那麼無聊了。它還經常躺在我的腿上，我也很喜歡把書放在球球的身上看書，或者畫畫。球球就是我的好朋友。
此外，球球還會看家呢。記得在外婆家，那時候都已經晚上了。我發現狗狗坐在大門口，於是我就問外婆，“爲什麼狗狗不睡覺，坐在大門口？”外婆笑着摸着我的腦袋說：“因爲狗是看家的能手呢。”
狗狗有這麼多的優點，因此我喜歡小狗。
我喜歡三年級作文 篇9
暑假裏，爺爺常常帶我去郊遊，捕捉蝴蝶和抓魚，一來可以鍛鍊身體和多呼吸一些新鮮的空氣，二來是因爲我的學習很緊張，想讓我的緊張學習的神經放鬆一下，三來讓我學習一些自然科學知識。在爺爺的影響下，我學會了捕捉蝴蝶，讓我喜歡上了它。
蝴蝶是一種美麗的昆蟲，全世界它的品種有上萬種。
蝴蝶色彩絢麗，五彩斑斕。它飛舞在花叢間，體態輕盈，幽雅多姿，把大自然顯得更加的和諧和美麗。古往今來它是文人墨客吟詩作畫、藝術創造的絕好材料，是大自然賦予人類的作品，也是人類和平幸福的象徵。
秋葉颯颯，如失敗了的蝴蝶，旋轉着，飄然天下，“生如夏花半絢爛，死如秋葉之精美”這句話用來比喻蝴蝶是再好不過了。它在死之前，卻還在舞動着，完成它一生的承諾。蝴蝶的軀體被秋風吹起，它的嘴邊含有一絲的微笑，恍惚間，我彷彿又看見了那隻已經沒有了的蝴蝶，踩着陽光的舞步，到處都是它那美麗的身影。環境優美的地方，就能看到蝴蝶。
看到蝴蝶，我不禁想與她共舞，在藍天下，每一個動作都如此的華麗，如同視覺的盛宴，讓我驚歎不已，它在這個傾城，舞出一個美麗的童話。
