【精華】開心的三年級作文錦集10篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的開心的三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開心的三年級作文 篇1
盼星星，盼月亮，終於把“和藹可親的國慶節阿姨給盼來了。
國慶節阿姨開了一個大恩，給我們放了七天假。爸爸說：“國慶節放七天假，我們一家三口出去旅遊吧!”我聽了一蹦三尺高。
坐了一個多小時的車，我們來到了“長興海洋館”這裏遊人如織，景色十分壯觀。我和爸爸媽媽排了好長時間的隊，終於買到了票。在去看住在海洋裏的魚類之前，有一個馬蹄形的樓梯，樓梯旁邊有好多關於鯨的知識，比如：虎鯨的知識，白鯨的知識……我看了它們的高度和體重，真是刮目相看。
裏面的魚可真多!有小丑魚、花面神仙魚、鯊魚……真是琳琅滿目，各式各樣。來到一條小湖前，我看到許多人在餵魚，我糾纏了爸爸好久，爸爸還是沒讓我喂那些可愛的魚，於是我想了一個惡作劇：我抓了一把小石子，放進湖裏，小魚們都遊了過來，吃小石子，我看了哈哈大笑。
“長興海洋館”裏還有很多表演，比如：美人魚表演、海洋故事……聽了我的介，同學們你們想不想去參觀一呢?
這真是一次開心的旅遊!
開心的三年級作文 篇2
4月18日，天氣晴朗，陽光明媚，老師帶我們乘車去增城荔枝文化村春遊。
行程約40分鐘，達目的地，我們排隊跟隨老師走進文化村參觀遊覽。哇！這裏的遊戲多到使我目不暇接！我今天準保玩得開心。
啊，那不是海盜船嗎？坐海盜船，這可是我最喜歡並且一直想嘗試的活動。我情不自禁地和好友王亦非跑過去排隊，5分鐘後，我終於上了海盜船。在這裏第一次坐海盜船，機器剛開始啓動時，船開的很慢，過了一會兒，船速加快，船身就像失去控制似的搖擺不停，恐怖極了，我緊閉雙眼趴在好友王亦非的身上，好不容易船才減速，慢慢地慢慢地終於停了下來，我緊張得提到喉嚨的心，終於落回了胸膛。在這裏坐海盜船原來是這麼的刺激！
下了海盜船，我和幾個同學相約去玩跳樓機。坐穩後，跳樓機上升了，可是隻升到一半就慢慢地降落，雖然談不上有多刺激，可也給我們帶來了歡笑和快樂，玩跳樓機的感覺很好，很悠閒。
後來我們還到叢林去狩獵，坐激光戰船尋找刺激，逛貨物琳琅滿目的商業街購物。
在商業街，我買了好多紀念品，如錢包、筆記本、同學錄、風扇等等。這些紀念品是給我自己和表姐買的，雖然不值錢，卻很有紀念意義，我很喜歡這些小東西。
快樂的時光總是過得特別快，很快就到了下午3點鐘，該回學校了，我戀戀不捨的告別增城荔枝文化村，跟隨老師上了校車。
再見了，荔枝文化村！再見了，增城！再見了，我開心的春遊！
開心的三年級作文 篇3
有一天，媽媽神祕的對我說：“明天，你就可以坐在你最喜歡的動物身上了!”聽完媽媽的話，我就興奮不已，整夜，在想這個問題，第二天，便帶着問題去解答了!
我們坐車到一個叫皇家馬場的地方，這一下我明白了，媽媽要帶我去騎馬，我一下車，就跑想一匹黑色的馬，邊指着它一邊說：“媽媽我要這匹馬!!”。剛剛接觸馬，很害怕，慢慢的就不害怕了，我們就向森林走去。在森林裏遇見一匹馬，口吐白沫，差一點，滴到我們的馬上!
我們過了一個開心的一天!
開心的三年級作文 篇4
本來以爲放暑假便是解脫，苦日子熬到頭了，快樂的暑假開始了。可是我卻覺得暑假一點都不開心，暑假就是噩夢的開始。
同學A：好好學生，暑假到了，可是他並不開心。父母在外面給他報了數不清的提高班：什麼小博士啦，奧數啦，博雅啦……要多少有多少。身爲好學生的他，在校天天被老師誇愛學習。可誰知道他的心聲呢?他是真的願意上那些輔導班嗎?我想不會，孩子都要玩，也都有玩的天性，玩的權力。天天學，時時學，秒秒學的生活不是我們想要的，家長爲什麼不能理解我們呢?
好不容易盼到暑假了!可暑假並不愉快。天那!那麼多的補習班，都快喘不過氣來了。。。。。。誰能聽見我的訴苦啊!在家作業壓的我頭都擡不起來了!可大氣不敢出一聲。爲什麼?怕媽媽罵唄。暑假原本應該是快樂的，可是現在呢?家長，老師們以各種理由，上補習班的理由伸向了我們。假期到了也不放過!家長有望子成龍(望女成鳳)的心理是沒錯。可你們有沒有想過我們的感受?
我們只有這麼個小小的要求，請你們不要隨意剝奪屬於我們的快樂假期。
開心的三年級作文 篇5
我有氣無力地走進學校，想着學校的功課，真苦哇。有上不完的課程，寫不完的作業，挨不完的打罵，你說苦不苦？
每天的作業怎麼那麼多呀，什麼抄寫聽寫默寫，什麼兒童詩古文經典新聞大事——接二連三的作業在我頭上轉來轉去，寫着寫着就暈得爬下了。每天的課程怎麼那麼多呀，上完了語文上數學，上完了數學上英語，上完了英語上品會——老師大聲講課，我聽着聽着就聽煩了，不管三七二十一我就不聽了，低下頭做自己想做的事情，結果作業沒搞清楚都做錯了，第二天又要挨罰。我的小狗發發也沒時間帶出去玩了，只好送到別人家寄養。也沒時間和好朋友一起玩了，因爲他們全部要培優。唉，要是沒有學校就好了。
但世界上的事有好就有壞，有壞就有好。現在來說說開學的好處吧：又可以見到要好的同學了，餘名皓和王雨生可是我最最要好的朋友，因爲開學了，他們都從老家回來了。看來是因爲開學了我們才能夠在一起。我們一起學習一起玩，但也經常鬧矛盾。但矛盾解決後我們還一起哈哈大笑呢。還有我的小狗發發，爸爸也同意每個週末送來跟我和我的朋友玩，說是緩解我的學習壓力。要不是因爲開學，他纔不耐煩把小狗接來送去呢。可以學習我喜歡的信息技術、音樂、體育和繪畫，還有其它知識，接觸更多的人和事，讓自己的人生過得更豐富。更重要的是，通過學習課程裏的知識，我和媽媽、還有朋友們一起可以發明出更多的'遊戲，不但能增加生活的樂趣，還可以讓學習變得更有趣更輕鬆一些，不是嗎？真不懂爲什麼要老是逼着我們讀呀背呀寫呀算呀！
開學有好也有壞，我要想辦法把壞轉換成好！
開心的三年級作文 篇6
中秋節這天，我懷着高興的心情，等待和家人團聚。
媽媽做了一桌子飯菜，紅燒雞翅、番茄蛋湯、清蒸鯽魚……饞得我口水都流下來了，爸爸很快來了，我和家人高興地吃着飯。
吃完飯，大家都來到陽臺上，靜靜地等待雲霧散開，再賞月。等着等着，我忍不住問：“月亮出來後，裏面會是些什麼？”媽媽說是嫦娥飄飛，爸爸說是吳剛砍桂，我說是玉兔搗藥。
可惜天公不作美，雲不但沒散開，還下起了小雨，月亮像個害羞的小姑娘躲進了雲層裏。我們只好在屋子裏吃月餅了。爸爸拿出了一些月餅，有大有小，大的有盤子那麼大，小的有銅錢那麼小，有葷有素，既好看又好吃，我高興極了！咦？裏邊還有我最愛吃的蜜桃味月餅，弟弟最愛吃的火腿月餅，太棒了！
儘管漆黑的夜幕看不見月亮的半點影子，但能夠和全家團聚，吃到好吃得月餅，卻是我最高興的事！
今年的中秋節，我真開心！
開心的三年級作文 篇7
你見過種在牆上的青菜，黃瓜，萵筍嗎？你見過蔬菜的根長長的拖在外面卻還能結出果實嗎？這些對從小在泥地裏玩耍的我來說這些是很新奇的。
今天咱們小記者來到位於新塘的麥河生態農業參觀，一幅無泥土的開心農場畫卷呈現在我眼前。在工業廠房樓頂平臺上立着一座座三角形架子，架子上一排排整齊的和大拇指差不多粗的小孔裏生長着許多種類蔬菜：大片大片嬌嫩欲滴的青菜，攀在木架上傲嬌探出墨綠小腦袋的黃瓜，藉着繩子的力量努力生長的西紅柿樹，有的正開出一朵朵小黃花的，有的已經結出拳頭大小的果。最大的驚奇是它們都是生長在架子上的，整個種植地沒有泥土。老師說這是新型的氣霧栽培技術，不用泥土，用噴霧裝置將植物所需的營養直接噴射到植物根上，這樣能加快蔬菜的生長髮育進程，從而結出無激素無污染的健康食品。這技術可以最大化實施立體種植，從而節約種植面積。
老師給我們拎來了一水桶秧苗，教我們親自動手種植。我輕輕地從水中撈起一顆看似柔弱的小小秧苗，小心翼翼地用小塊海綿包裹住秧苗的莖，塞進小孔裏。老師說要把根露出，這樣每天用氣霧噴淋它們，它們會吸收海綿裏的營養液自己生長，根裸露在外面也能讓它們和人一樣吸收空氣中的氧氣，據說最長的根有15米長啊！
今天又增長了新的見識，讓我深切的感受到科技的力量真是無窮大啊，它改變種植的傳統模式，既省時省力又幹淨健康。
開心的三年級作文 篇8
星期六到了，我作業也做完了。沒人陪我玩總覺得很無聊，爸爸說：“那你去找你的小夥伴玩吧！”我高興的說：“這真的是一個好主意啊！”
於是我的電話給小紅，小芳，小廖，小露。她們都說有時間，我簡直太高興了。約好在公園玩“冰凍老鼠”。到了公園我說一下游戲規則：一個人當貓其餘的人當老鼠，老鼠可以“冰凍”，住了就不能動了要別的老鼠拍你一下才能繼續跑。當貓把所有的老鼠都抓住了就算贏了，所有老鼠冰凍住了也算贏。我先點兵點將最終決定小紅當貓。遊戲開始了，小紅先跑向小露，因爲她跑的最慢。眼看小紅就要抓住小露了，就在這危急時刻。小露突然說“冰凍”，小紅傻了眼，往我的方向跑了過來。我想：幫小露解凍吧。於是我加快速度跑到了小露身旁並說“解凍”，然後迅速帶着她跑了起來。小紅並不灰心又去追小廖，沒想到天天跑得很快的小廖被抓住了。原來她是分神了。小紅得意的說：“看不看，等會兒我就把你們一一抓住。”最終小紅果真把我們都抓住了，她可真厲害呀！不知不覺的已經到了下午我說：“下個禮拜還要玩。”才依依不捨得走了，回到家裏我還在想今天玩得真開心。
開心的三年級作文 篇9
我叫高晗，11歲了。
平時我愛說笑話，常常逗得同學和家人捧腹大笑。我最大的興趣愛好是每週兩次的國家象棋，讓我的棋藝有了很大的提高，我還參加過上城區舉辦的等級賽，獲得了委12名。當和同學產生矛盾時，不會和他們斤斤計較，這是真正的我，不過有時我碰到委屈和困難時也會哭鼻子。
有一次，我回到家，看到爸爸媽媽愁眉苦臉的樣子，雙手捧着腦袋好像很痛苦的樣子。我猜他們可能吵過架。我把書包放下坐在椅子上想他們在生氣，我該怎麼辦才能讓他們不生氣呢？想了想，我走到客廳，笑眯眯地說：“從前，有一隻大猩猩，在森林裏尋找東西吃，它撞到了樹，雙手捧着腦袋大叫着……”然後我一邊學大猩猩用雙手敲打自已的胸脯，一邊要繼續說下去。這時爸爸媽媽都笑了起來，我的笑話讓他們消了氣。媽媽抱起我，笑着說：“你真是我們家的‘開心果’呀！”爸爸也給我一個大拇指。
這就是我，一顆人見人愛的“開心果”。
開心的三年級作文 篇10
“丁鈴鈴……”上課鈴響起。老師帶着親切的微笑走進了教室。同學們把材料都準備好了靜靜地等待着。
美術課開始了。老師先拿出一支綠色的顏料擠到調色盤裏，再取出一片樹葉，接着用毛筆沾了一點顏料塗在葉子上，然後把塗色的葉面印在畫紙上。老師又在葉片上畫了幾隻七星瓢蟲。這樣，一片被蟲咬着的綠葉躍然紙上。同學們按照老師教的方法去做，結果，有的只印出一半的葉子；有的印得是模糊不清；也有的是沒了葉片的形，讓人無法辨認了。我的葉片終於印出來了。我連忙畫上幾隻瓢蟲。看看自己的畫，我感到非常滿意，捨不得放下。這時，我向四周一看，發現同學們的手上、臉上、衣服上都是顏料。我忍不住笑着說：“你們個個都成了‘大花貓’啦！”可他們都認真地做着自己的事，沒丁點兒的理會。此時，老師說話了：“請同學們把畫完的畫放在後面的桌子上，讓它晾乾。”一轉眼，桌上就放滿了許多張五顏六色的樹葉畫。
美術課上，同學們的衣服染色了，雙手髒了。但是，每個人的臉上都掛着燦爛的笑容，開心極了！
