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【推薦】壓歲錢三年級作文合集8篇

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家收集的壓歲錢三年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】壓歲錢三年級作文合集8篇

壓歲錢三年級作文 篇1

小時候,壓歲錢都是由“財務總管”老媽幫我安排管理的。我已經十一歲了,於是媽媽做出了一個重大的決定——今年由咱家的佳昕自己來做主。

轉眼間,新年就來到了。這一個新年,我幾乎都在數錢:“一百,二百,三百……”我一數,天哪!有三千元呢!

這時一個問題浮現在了腦海中:我該怎樣支配我的壓歲錢呢?是買零食呢?還是買學習用品呢……這麼大了,對零食已不感興趣了。還是買文具吧!

我來到了文具店,有着金屬光澤的鋼筆、五顏六色的鉛筆、各式各樣的橡皮、可愛的心情日記本……真是讓我看得眼花瞭亂。不過也花了我20元。

聽說,把錢存銀行裏還有利息,我可以用利息來交學費、書費、參加興趣班學習……這樣能幫爸爸媽媽減少許多負擔呢。於是我健步如飛的來到銀行,存下了我的壓歲錢。

最後,我打算拿出一部分錢,用來捐給希望工程,幫助困難的同學和家庭。

回頭看看,壓歲錢的用處可真大呀!從前都是媽媽管理和安排壓歲錢的,我竟然不知道壓歲錢的用處有這麼大!

壓歲錢三年級作文 篇2

每次過新年,長輩都會給晚輩一些壓歲錢。

每一次過年的時候大多都是我和奶奶上街把過年要用的東西買起來帶回家。如果是腫的東西就讓我爸爸騎車把它帶回家。不過孩子們不是重視過年時好吃的,而是“壓歲錢”。在過年的前一天晚上——除夕。奶奶都會在院子裏藏一些硬幣,誰找到就是誰的,結果我起晚了,硬幣都快讓大哥二哥找完了,不過我也沒有放棄,找到了五個。雖然少是少,但是還有大的壓歲錢。奶奶給我們三個一人發了一百零三。爲什麼是一百零三呢?因爲只給一張大錢的話,看着心急不能花,再多給三元的話就可以把大的存起來,零頭可以花。三個姑姑一人給我們五十,總共是每人150!照這樣的話就是我贏了。爲什麼說我贏了呢?那就是因爲我們幾個人以誰存的錢多。然後就可以去親人家,一是去看親人,二那,就是拿壓歲錢!

我的壓歲錢都已經存了四百元以上了,我哥哥的比我的少,因爲親人家都是我和爸爸媽媽取得,他們兩個坐在家裏收錢。我的還不止這些呢!爸爸媽媽和親人還都每天東奔西跑的掙壓歲錢。過了好幾天,要去看的親人看完了,要掙得錢也整完了。最後是爸媽給我錢的時候了,爸媽發出去的錢太多了,所以只給我們一人五十。最後也是最關鍵的時候了,果不其然還是我贏了!

收的壓歲錢是每個孩子都經受過的事情,存多存少並不重要,重要的是親情。

壓歲錢三年級作文 篇3

“一百、兩百、三百,四百”,整個春節都能聽到我數錢的聲音。問我數什麼錢?當然這既是壓歲錢啦!多少?一大堆哪!外公外婆給的,爸媽給的,爺爺奶奶給的,大伯給的,小阿姨給的。加起來有三千五百元呢!每年,我壓歲錢都要上交給我的“財務主管”--老媽。可今年不一樣!我已經10歲了,我壓歲錢可以自己保管了。我從老媽那兒理直氣壯地拿回了我的“財產”,接下來就該想怎麼“花”了!要合理,不能用在不正當的地方。嗯,交學費?爸媽已經給交了。所以我決定,取出100元用來買零食,反正我吃零食也不這既是太多,50元足夠了。還剩三千四百五十,想買些學習用品:尺子,我喜歡;鋼筆,好漂亮!橡皮,擦得真乾淨!可這一算,我才花去50元,怎麼辦?這麼多錢怎麼花?啊!我想到了!我可以買一隻兔子!我喜歡小動物,可我媽不讓養,說沒時間,現在我有了自己的壓歲錢,買了後放到爺爺奶奶家養!剩下的,我要存到銀行,聽說存到銀行的錢能得到利息呢!

我的壓歲錢我做主,我可以用它來做自己想做的事,買自己想買的東西,最主要的這既是能讓我們鍛鍊自己的理財能力,真這既是太好了!

壓歲錢三年級作文 篇4

一年一度的春節即將來臨,在全家團圓的日子裏,長輩們又要給孩子們壓歲錢了。給壓歲錢的風俗可以說是很悠久的歷史了,但我覺得在現代社會中不妨可以換一種形式,送壓歲書倒是一種很不錯的精神食糧。

說起壓歲書,我心裏異常興奮,要知道這可是我夢寐以求的願望啊!我從小到大都是大家公認的小書蟲,一拿起書就愛不釋手,但書看久了自然會影響視力,因此老媽老爸總是偷偷地把我的書藏起來,爲的是怕我看久了對眼睛不好。但我有的是絕招,我便把書偷偷地藏在牀裏或書桌裏頭,趁老媽老爸不在,我就偷偷拿書起來看,但有時也難免被老媽老爸發現。

對於春節的來臨,我不能否認送壓歲錢是一種很悠久的傳統方式的事實,但至少我們可以稍微改變一下形式,換一下表達心中祝福的方式,送壓歲書就是一種很好的方法,不僅可以讓孩子們在過春節的時候也能學到知識,還能激發孩子們對讀書的興趣,這樣豈不是一舉兩得嗎?

也許我的意見可能有些人會不贊同,人們也許會說:送書有什麼好的?倒不如送壓歲錢更好。但我還是依舊堅持自己的觀點,因爲我相信總有一天人們會理解我的做法的。

爲什麼這麼說呢?原因就是現在大多數家長都毫無節制地在過年的時候給孩子們上千塊錢,而孩子們也大多數用這些壓歲錢去大吃大喝,當然我說的是大多數,並沒有指全部,因此我覺得這樣很容易讓孩子們養成鋪張浪費的壞習慣,很難再改過來了。還有一個原因,就是也有些家長把孩子們的壓歲錢一律沒收,這樣很容易讓孩子們產生反感的情緒,家長也失去了利用壓歲錢教育孩子們正確地認識金錢與消費,培養孩子們節儉和關心幫助別人的優良品德的好機會,到時候家長後悔也來不及了。

而如果送壓歲書,孩子們就不會養成拿到壓歲錢而鋪張浪費的壞習慣,並且還能在過春節的時候培養孩子們熱愛讀書的好習慣,這樣一來,家長就省事多了。

因此,我覺得壓歲錢該改改了。

壓歲錢三年級作文 篇5

過年是每個小孩子最開心的日子,最盼望的事情之一就是能收到很多的壓歲錢。

從大年夜到年初五,爸爸媽媽都要帶着我走親戚,給長輩們拜年。每當我大聲地送上一句“祝您長命百歲,萬事如意!”的祝福話,奶奶、外公、二姑姥、小姥爺,還有姑媽、大姨、舅舅們都會樂呵呵地塞給我一隻只大紅包。我偷偷地算了下,大約有好幾千塊錢呢。

壓歲錢怎麼花,我可是早有打算的。我先要幫媽媽買把好掃帚,因爲咱家現在的掃帚質量不好,媽媽幹活非常累;我準備給爺爺買盒腦白金,讓爺爺的腿早點好起來;我還要給自己買些書本和學習用品,我要做一個好學生。

可是,直到現在我還沒有拿到我的壓歲錢,我真的好生氣。於是,我找爸爸媽媽認真地談了一下。後來他們終於明白了:原來我沒打算亂花這些錢,還同意由我和他們一起來管理壓歲錢。最後,爸爸媽媽還直誇我是個懂事的好孩子呢!

壓歲錢三年級作文 篇6

大年初一,我收到不計其數的壓歲錢,有姑姑的、外公、外婆、阿姨的等等……

媽媽幫我算了算,總共有二千元。媽媽告訴我不能亂花錢,再把一些錢給爸爸、媽媽保管。於是我給了媽媽一千元,然後我在房間裏沉思片刻地想怎麼樣不亂花錢。

到了第二天,我叫媽媽幫我辦一個銀行帳號,我存了500元在銀行裏,我想我沒亂花錢,心裏得意洋洋的。

我打算買一些學習用品,於是到玫瑰超市買東西。我買了一盒帶有花邊的鉛筆3元,又買了一塊很乾淨美麗的橡皮1元,買了一本小的擴詞本4元,2本作文本10元,1本摘錄本4元,我又買了一個萬紫千紅的'鉛筆盒9元,加起來總共是30元。我付完錢後,開始算我還有幾元,對了,470元。

過了一些日子,學校舉行捐款活動,我捐了200元,同學們都很開心,我心裏更開心了。我做了一件助人爲樂的事情,我還剩下270元,我把錢存在了盒子裏,這是我的壓歲錢。

壓歲錢三年級作文 篇7

每當過年的時候,都會舉行一些好玩的,過年是最熱鬧的,是一家團圓的好日子。

壓歲錢是小孩子纔能有的,只要提到壓歲錢心裏就難受,因爲我現在長大了不能再要別人的壓歲錢,即使別人給你也不能要,在我看來,別人辛苦賺的就是血汗錢,血汗錢就更不能要了。

記得有一年,我小的時候,去別人家送禮,一把東西給親戚,別人就開始給我壓歲錢,那時候小,不知道什麼,就接住了。然後買東西吃,買完東西剩的錢,去買鞭炮玩,一玩弄的衣服口袋裏一堆火藥,聞着超級難聞,玩完了手都變成黑色的了,想洗都難洗掉,還會挨一頓罵。

其實過年才並不是沒有壞處,那天會有許多人買年貨,而且車還會很多,很容易堵車。我我最不想看到堵車,因爲堵車很不好。

在過年,有的人可以收到很多壓歲錢,可是農村跟城裏人不能比,我感覺農村比城裏好很多,城裏人拿着壓歲錢有的玩,一天就花完了,而我們會把這些壓歲錢一點一點存起來,在有事的時候可以拿出來用,壓歲錢的用處太多了,我想壓歲錢可以讓你知道辛苦,知道別人付出的太多了,我要用壓歲錢去做一些有用的事,對得起自己,別人,不能胡作非爲。

過年對每個人都很重要,因爲過年一年只有一次,而且這幾天還是最開心的幾天啦。

對於壓歲錢,我的看法是,長大了就不要別人在給你壓歲錢了,不然別人以爲你還是小孩,不懂事。

壓歲錢三年級作文 篇8

新年到了,長輩們會發許多壓歲錢給我們,祝願我們歲歲平安,學習一年比一年更有進步。

爸爸看着我的壓歲錢幽默地說:“兒子,壓歲錢我看還是買菸花的好,慶祝新年的到來!”媽媽也三句不離本行地說:“兒子,壓歲錢我看還是存銀行的好。”可我認真地說:“壓歲錢還是獻愛心的好。”雖然煙花會發出美麗的光和顏色,使人賞心悅目,那只是一瞬間的享受,並且還會污染環境。壓歲錢存銀行雖然能給銀行存款帶來一定的增長,給社會經濟帶來微小的變化,可那只是微不足道的。我認爲還是捐錢獻愛心好,捐錢可以給一些有困難的人,比如年老體弱的老人,孤苦伶仃的孤兒等。他們需要我們伸出溫暖的雙手,得到社會的幫助渡過難關,體現社會這個大家庭的溫暖,才能真正體現它的價值。小小壓歲錢,真正的用處是不可估量的。

大家覺得哪個好呢?我可堅持我的觀點。

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