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感謝老師三年級作文300字合集9篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的感謝老師三年級作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

感謝老師三年級作文300字合集9篇

感謝老師三年級作文300字 篇1

老師謝謝您!是您那和藹可親的笑容,那堅定不移的目光,那鼓勵的話語,使我深深的愛上了舞蹈。

記得那次練習打倒立,同學們打的都很好,快到我了,我心裏像揣了只小兔子,怦怦直跳。我膽子小,一點兒也不想打倒立,您要求按順序輪流打,顯然打倒立是不可避免的了。時間像輛猛踩了油門的車,飛快地過去了。我像個無奈的司機,極不情願的站在了墊子旁。遲遲不敢打,老師那雙大而明亮的眼睛好像看透了我的心思。一直站在旁邊鼓勵我。我終於樹立起了信心,認真地打出了第一個,可還沒打上去就摔了下來,我像個泄了氣的皮球,打起了退堂鼓。尹老師微笑着對我說:“你這樣打的不對,力量應該集中在腰和腳尖上……”她邊說邊給我做着示範。我認真地看着好做的每一個動作,仔細地聽着好說的每一句話,學着好的樣子,認真地練起來,一個、兩個、三個……雖然那節課倒立打得一般,但我膽子變大了。

從那以後我不僅學會了打倒立,還愛上了舞蹈。謝謝您,尹老師,是您讓我懂得了:只要堅持不懈的努力,就會成功。

感謝老師三年級作文300字 篇2

感謝父母、感謝夥伴、感謝長輩。世間有太多太多的人要感謝,但我最要感謝的人就是老師,因爲,老師爲我費了太多太多的心血,讓我終身難忘。

記得那一次,學校裏要舉行一場朗誦比賽,就在那一天,老師把我叫進了辦公室,對我說:“朱旭,老師想讓你代表咱們三七班去參加朗誦比賽,因爲,老師相信,你的水平和能力都很強。”隨後,我拿了張稿子,去上課了。第二天下午第二節課下課,我去多功能教室參加比賽,不久,就到我朗誦了,我自然地走上了臺,當我轉過身時,我看見了您的目光,那目光,就像寒冬裏的太陽,打敗了我的一切緊張和困難,然後,我很有感情的朗誦完了下面的內容,當我說完謝謝大家時,全場轟動起來,學校領導們爲我投來讚許的眼光,您也爲我豎起了大拇指。

老師,謝謝您陪我走過了一條條泥濘的路,教會了我勇敢,謝謝您教會了我怎樣做人,也教會了我許多知識,今天,我想對您說:“老師,謝謝您,感謝您爲我付出的心血,您們辛苦了!

感謝老師三年級作文300字 篇3

在學校,老師就等於是我們的父母,是家庭中的我們第二個老師。老師們一直在默默地爲我們服務。傳授給我們更多的人生道理和課本知識。

我要感謝教過我的所有老師。

我要感謝現在擔任我們班主任的黃老師。她不但上課語言生動有趣,而且常常教一些課外知識給我們。還會舉辦一些有趣的活動,讓我們自己親自動手做。我非常喜歡黃老師,她是所有老師之中我最喜歡的一個。她不喜歡上課有人開小差,要讓我們全神貫注的聽課,沒有一絲的不專心。

然後,就是現在的副班主任了,數學老師樑老師。樑老師說話很大聲,講課時我們都聽得一清二楚。書本上的知識我們不會理解的話,他會讓我們合上書本,慢慢地教我們。雖然現在數學的進度很慢,但我們懂了。若是講的快,我肯定聽得一塌糊塗。

最後一位就是教我們英語的馮老師了。她去過英國留學,英語非常棒。讓他教不用幾遍就會背了。她每次學單詞時都會在下面寫上音標。一開始不是很會,後來慢慢熟悉了就會猜了。她會教給我們初中以後會學的'英語。

感謝你們,我敬愛的老師。

感謝老師三年級作文300字 篇4

當我拿起這張優秀學生證時,我非常的激動,發自內心的感恩老師教會我們知識,教導我們如何做人。

記得剛上一年級時,我可是班上地地道道的淘氣包,上課時也不專心聽課,在桌子下面偷偷地擺小動作,所以考試成績 總是一般般,總是做出一些令人頭疼的事,誰也拿我沒有辦法。在那段時間裏,爸媽也不知道說了我多少次。直到有一天上午,下了第三節課,我又和幾個同學又在打鬧,突然不小心被桌子絆倒了,膝蓋被碰破了皮,痛得我眼淚都掉下來了,這時我們閆老師來了,帶我到醫務室包紮好後又帶我到了辦公室,苦口婆心的給我講了許多當時我似懂非懂的大道理,又給我找了許多複習資料,並鼓勵我說:“你要上課認真聽講,多學多動腦,多做練習題,學習成績一定會很棒的。望着老師慈祥的面容,我留下了感動和悔恨的淚水,我暗下決心一定要改掉缺點,認真學習,不能再讓老師爲我操心了。

馬上我們要上四年級了,我感謝老師爲我們無私奉獻的愛,老師您辛苦了,長大後的我一定要用最好的成績來報答您,成爲對社會有貢獻的人。

感謝老師三年級作文300字 篇5

謝謝您,是您教會了我很多知識;老謝謝您,您就像母親一樣在學生傷心、有困難時您總會關心學生們;謝謝您,我在最不願意學習的時候您用嚴厲的目光告訴我,只有好好學習、天天向上才能考上好大學,找到好的工作。

記得那次,上您的課時,你正在給大家繪聲繪色的講課,我的心卻飛出去玩了。我呆呆的看着窗前其他班上的同學正在上體育課的場景,我真想出去和他們一起玩。突然,有人大叫一聲:“何昌隆”這時我才突然想起現在正在上課,老師讓我站起來,我才慢吞吞的站了起來,老師爲了懲罰我,讓我領讀一個星期的早讀。爲了領讀好,我不得不提前做好準備,好好領讀。老師,後來我才明白您的用意,你是希望我可以通過領讀把膽子放大。雖然你已經被調走,但我還是要說:“老師謝謝您!”

老師謝謝您,您讓我明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的道理。老師雖然您轉到老校區了,但是您的用心讓我永遠也忘不了您。

感謝老師三年級作文300字 篇6

在一個陽光明媚的早晨,我發現了再過幾天就是教師節了,此時此刻,有萬滴水似的涌向我的心頭。感謝您這些年對我們的栽培,我十分的感謝您。

您就像園丁,辛勤地培育了我們這些年幼的花苗;而老師啊,我的老師啊,我覺得您更像蠟燭,燃燒自己,也相當於我們辛勤的勞力,照亮我們,帶給我們光明,也相當於指引我們走向正確地方向。

您一次又一次的給我機會,希望我能給夠給您爭光彩,可我卻不爭氣,好多機會與我擦肩而過,後來,我深感內疚,因爲我讓您失望了。對不起我親愛的老師,真對不起。

如今教師節要到了,我親愛的老師的節日,我十分開心,因爲,從今以後,爲您添光的一年到了!在這一年當中,我不會再做出不文明、不聽話的事情,而讓您操心了,我一定會盡量做得十全十美的!

教師節,我不會再像以前,送您一束鮮花,我會用我自己的汗水,送你一籃果實。

老師啊,在我心中,您總是無微不至地照顧我,我的一舉一動,您時而開心,時而生氣,時而興奮,時而難過。

千言萬語只有一句:

老師,感謝您!

感謝老師三年級作文300字 篇7

我們的班主任李老師也是我們的語文老師。她年輕又漂亮,個子還高高的。她生氣的時候,那雙水靈靈的大眼睛就會直直地盯着你,頭上彷彿冒着火;當她微笑時,她的嘴角就會露出很可愛的笑容。李老師的目光總是那樣慈祥,她就像媽媽一樣,精心地守護着我們。

二年級開始,爸爸的單位搬到離學校50公里遠的地方,不能像以前那樣準時接我放學了,媽媽也因工作忙時常不能準時接我,經常我放學後在學校等爸爸媽媽接我,時間久了我不放心想告訴爸爸媽媽,這時就請李老師幫忙給爸爸媽媽打個電話提醒一下,李老師總會安慰我,讓我放心等待爸爸媽媽,李老師安慰的話語總能讓我能靜下心來繼續等待。

記得我一年級學習成績總是班級墊底,李老師沒有責怪我,反而時常鼓勵我,慢慢的我的成績也有些提高了,這和李老師的鼓勵是分不開了,我就像一棵小樹苗一樣,在各位老師的精心呵護下茁壯成長着。慢慢的,我也發現了我的成長,心裏是無比的喜悅,我也慢慢的長大了,學習到的知識也越來越多了,要感謝我們的老師,您們辛苦了。有了您的鼓勵和教誨,我們一定會更加努力學習,用我們的實際行動報答您對我們的關心和愛護!

感謝老師三年級作文300字 篇8

在我心目中,有許多老師是我一生難忘,但其中,有一位老師像我的指南針,她就是我的數學老師—傅老師,她的教誨,使我一生受用。

那是困難班接近尾聲了,老師在講臺上講課,同學們專心致致地聽着,唯獨我一個,拼命寫回家作業,心想着怎麼看電視,怎樣玩電腦,正當我沉寂在自己的世界裏時,老師猛得拍了一下講桌,嚇得我差點叫出來,彷彿一枚炸彈“轟”地一聲爆發的聲音。

我停下筆,不敢看老師,老實地在座位上聽了一會兒,老師又開始繼續講課,手卻不知不覺地拿起筆,我想,寫,回家能看電視;不寫,回家不能看電視,最終,我還是動筆寫了起來,寫了一會兒,豆大的汗水流了出來,當作業要寫完時,老師大叫“鄭以勒”,我站起身,愣住了,呆呆地站着,真想找一個地縫鑽進去。

放學了,老師把我叫到辦公室,我心想:老師會對我怎麼樣。老師叫我過去,打開書本,又仔仔細細地給我講解一遍,還出了好些題目,一道一道地講了一遍,直到我明白。

老師的關懷使我永記在心,老師,您是我的榜樣,謝謝您。

感謝老師三年級作文300字 篇9

在我們漫長的人生道路上,老師就像是一根柺杖。從牙牙學語那麼大,我們就開始接受老師的呵護。總之在我們的成長道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助,老師就像吾生的第二個父母一樣,無時無刻地不在默默無聞地關心着我們,給我們以光和熱。

當我們遇到困難時老師會幫助我們;當我們遇到挫折時,又是老師會來安慰、鼓勵我們;對於老師無私奉獻之情,我們實在是難以回報。而老師的要求卻並不高,只要我們努力學習,長大成材,他們也就心滿意足了。

老師我想對您說:您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己,爲我們在茫茫學海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發展的學生,這裏凝聚着老師多少心血和汗水啊!

老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝的勇氣。老師您就像大海,我們是一條小魚您用細細的波濤爲我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。

俗話說:“一日爲師,終生爲父。”老師將永遠被我們尊重和愛戴,在此我發自內心的道一聲:“感謝老師。”

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