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有關太陽花三年級作文彙編五篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的太陽花三年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關太陽花三年級作文彙編五篇

太陽花三年級作文 篇1

奶奶家的小院子裏,種着許多美麗的花。有月季、石榴花、茉莉花、菊花、蝴蝶花…..五顏六色、競相開放。

其中我最喜歡的是太陽花,因爲那是去年同學送給我的花籽,我自己利用業餘時間精心培育出來的。太陽花的莖是棕紅色的,它綠色的、小小的葉子爬滿了整個莖部。太陽出來了,那細嫩的葉子上便開出各種顏色的小花朵,有紅的、黃的、紫的、白的……既像小朋友一張張的笑臉,又像一把小小花傘,真可愛!太陽下山了,它們立刻收起花苞,好像個個玩累了的小孩,紛紛都進入了甜美的夢鄉……一陣微風吹來,太陽花淡淡地香味沁人心脾!我不禁爲它寫了一首詩;小小太陽花,長在太陽下。文靜秀清風,唯有淡香來!我每天下午放學後,都要給它澆些水。有時,雖然我忘記給他澆水。可是,第二天只要太陽公公出來,它們依然生機勃勃!這讓我想起了《論語》中的顏回吃着粗茶淡飯,住在簡陋的小巷,生活艱苦,卻仍然潛心苦讀,真令我敬佩啊!你看!小小的太陽花不正也像顏回那樣的具備質樸而頑強的品質嗎?我想,太陽花的頑強生長的品質是值得我們每一個人學習的!現在,我更喜歡太陽花了!

太陽花三年級作文 篇2

我們班門口的花壇裏有許多植物,如:鳳仙花、牽牛花、太陽花、三葉草等,我最喜歡的還是太陽花。

太陽花像一個大羅盤,會跟着太陽不間斷的“搖頭”,葉子一碧如洗,好似一塊翡翠,多麼美麗動人。

太陽花是去年春天播種的,我很不喜歡它,於是每次澆水都只澆一點點,不過它還是發芽了。它開始茁壯成長,厚厚的葉片正在萌發。

清晨,一場小雨過後,葉片上凝結出一滴滴小露珠,加上太陽的照射和綠葉的.映襯,小露珠給花兒增加了一條美麗的項鍊

到了傍晚,夕陽夕下,每當人們經過都要看上幾眼夕陽和太陽花美麗的舞姿。

春天,它和春姑娘一起跳舞;夏天,它與夏娃娃賽跑;秋天,它和秋妹妹唱歌;冬天,它和冬皇后一起休息……

夏天,它開出了金色的花朵,每天都向我們點頭,好像在說:“小夥子,加油!長大以後一定要成棟樑之材呀!一定要加把勁才行!”

於是我便喜歡上了太陽花。

往後,我無論是烈日當空、狂風暴雨,還是天寒地凍,我都要去看看它。一次,天氣太熱,一張紙在花壇燒着了,我毫不猶豫地把紙拿出來,踩滅了;一次我爲了去看它,冒着大雨,結果得了一次感冒……

我喜歡太陽花,你呢?

太陽花三年級作文 篇3

我家有很多花,全都是姥姥種的,每天都看見姥姥辛勤的澆水,望着那花花綠綠的一盆盆花,我不覺得心生愛慕,那一盆盆的小生命在歌唱,在舞蹈,在歡笑……

也許是受姥姥的影響,我用零花錢買了一盆太陽花,放在陽臺上,讓它吸收大地精華——陽光與雨露。當清晨的第一縷陽光灑向太陽花,我看見那一朵朵太陽花金色的花瓣上頓時充滿了勃勃生機,使我忍不住用指尖輕輕地劃過那細柔的花瓣。花瓣下葉片的莖脈清晰可見,我不覺地望了望那零碎的葉片,斑斑駁駁的交織在一起,使人視覺交錯。那太陽花的枝幹在風中搖曳 ,如舞蹈的女孩,展現她那柔軟的身姿,我不禁給太陽花鼓起了掌,我沉醉在歌舞的天堂裏。

中午,太陽火辣辣的炙烤着大地,我怕太陽花會曬壞,趕忙跑到陽臺上去,只見太陽花卻精神振奮,貪婪地吸收着太陽無私的光芒,我不覺詫然,可見我的擔心是多餘的,後來我才知道,原來太陽花不需要澆很多的水,只要有太陽,便可健康生長。 太陽花既是頑強地,也是嬌弱的。

夜晚,暮色降臨,突如其來的暴風雨打破了安靜的城市,雨肆掠地撲向大地,使人還沒反應過來,我及其擔心我的太陽花,跑上陽臺,太陽花耷拉着頭,已沒有往日的生機,我趕忙抱起太陽花,往屋裏跑,已顧不上溼透了的衣服,終於我的及時,沒有讓剩下的一半太陽花死去。我對那一半太陽花的夭折,感到非常痛心,但我應該用樂觀的態度去對待事物,雖然有一半太陽花夭折了,但還有一半太陽花活着的,我應該用心去呵護它們,不再讓它們受到傷害,這纔是真正地愛太陽花呀,不覺地,我笑了,這纔是生命的意義呀!

是呀!好好對待自己所擁有的,失去的也永遠回不來。我們爲什麼卻總是不能以樂觀的態度對待事物呢?

太陽花三年級作文 篇4

向着陽光——題記

走過路邊,看到一朵黃色的小花,那是太陽花。它的葉子是三瓣愛心型,它擡着頭,把面容向着太陽,樣子似在說:我愛太陽!我愛光明!

從那以後我每天觀察它,我發現它落過的花,變成一個裝種子的“囊”,待那個“囊”成熟後,就會“炸”開,小小的種子就四處飛濺。一個個落在地面上,它們來年會再次,開花,孕育生命,那些落過種子的地方,也會開花,孕育生命…

一次,我一如往常的觀察它們,突然發現一片葉子上有些小黑點,便伸手弄掉,這一弄不要緊,可一不小心竟把它的一片葉子,弄“傷”了,要走的時候,我把那片葉子做了記號。第二天,當我再次尋找它的時候,居然完好如初,出發好奇,我特地摸了摸,當撥開葉子時,我發現,原來,它沒有“康復”而是在葉子下面,這讓我對它有了新認識——它們總會把光留給新開的花和葉子,讓它們茁壯成長,像父母一樣,把好的留給兒女。

還有一種太陽花,它是粉紅色的,在學校裏有許多。它們是不結種子的,不過我還是很喜歡它們,還特意中在家裏的花園裏了。同樣,它們也是愛心型的花瓣,有三葉的,也有四葉的,甚至還有五葉六葉。每年,它們只是在原地開花,沒有多餘的,不過,它們一樣,向着太陽,相信明天!

太陽花三年級作文 篇5

今天,丁老師拿出了一盆太陽花。它可不是一般的花哦!它那張胖乎乎的臉上有兩顆藍寶石似的眼睛,在陽光的照耀下閃閃發光,那白裏透紅的臉上鑲着兩個甜甜的小酒窩。那花芯就像一個爆炸的頭,金黃金黃的,猶如是剛染上去的;一隻蝴蝶飛到花蕊上來採蜜,猶如是小寶寶景緻的頭飾,那花瓣就像小寶寶的一頂帽子,美麗極了!小寶寶的兩隻小手猶如它的葉子,身上穿着一件黑黑的禮服,坐粉紅色的花盆裏,花盆底下有個按紐,它就會咿呀咿呀地唱起歌來,一邊唱着動聽的歌曲,一邊跳着優美的舞姿,列着小嘴,好象在說:“我跳的舞好看嗎?”

這盆太陽花太可愛了!我可喜歡它了!

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