【必備】假如小學三年級作文彙編7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的假如小學三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如小學三年級作文 篇1
假如我會變，我要把自己變成一個善良的天使。
有一天我的夢想終於實現了！我穿着美麗的衣裳，手裏握着一根新奇的魔法棒，長着一雙雪白的翅膀，在天空中自由自在地飛翔。
我飛着飛着，突然，我來到了西北的山區，那裏好像很多年沒有下過雨了，土地乾旱，寸草不生，人們不夠糧食吃，生活很艱苦。所以，我找來了烏雲弟弟，讓它幫忙下一場大雨。人們在雨中歡呼沐浴，接水，地裏的莊稼得到滋潤，禾苗長出來了，我想這一年，人們可以吃上飽飯了，我便心滿意足地飛走了。
不一會兒，我飛到了一片大草原上，在那我發現了一隻沒有父母而飢餓的小獅子。我想了想，變出了許多食物，又給小獅子帶來了一些伴，就是小老虎一家。小獅子看了，很高興地對着天空吼了一聲！從此，它們在草原上快樂地生活着！
我有些口渴來到了小溪邊，想喝口水的時候，聽到了一聲“救命呀！”不一會兒，又傳來了好幾聲。我轉過頭一看，原來是一隻小貓掉進河裏拼命掙扎，我又拿起了我魔法棒，點了一下，小貓就上來了！
要是我真的會變，那該多好啊！這樣，我可以幫助很多有困難的人，小動物……讓世界越來越美好！
假如小學三年級作文 篇2
這本書的名字叫做《假如給我三天光明》，作者就是聞名世界的美國作家——海倫·凱勒。誰能想得到寫這本書的作者竟然是一個又聾、又啞、又瞎的人呢？
海倫的一生都是在黑暗和靜寂中度過的，在她生命的88個春秋中有87年是無光、無聲的孤獨歲月。但讓人驚奇的是：正是這麼一個弱女子，竟然畢業於美國哈佛大學“德克利夫學院”，而且她還學會了5種語言。可以想象，在這一切成功的背後，海倫·凱勒付出了多少心血。是的，正如馬克·吐溫說的：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個就是海倫·凱勒。”造就這些奇蹟的背後，全靠海倫那顆不屈不撓的心和驚人的毅力。
她爲了學習講話，常常把一隻手放在喉嚨上，一隻手放在嘴脣上，以使自己發出一些聲音來。聽到貓叫、狗吠，都愛用手去摸它們的嘴。聽到有人唱歌，總是用手去摸他們的喉嚨……爲了練習發音，把手輕輕地放在老師的臉上，感覺老師的舌頭和嘴脣是怎麼動的，用心去模仿老師的每一個動作，以至於不到一小時便學會了用嘴說M、p、A、S、T、L這6個字母。然而，完全靠手指來感覺喉嚨的顫動、嘴的運動和麪部表情，往往是不準確的，這就迫使海倫要反覆練習那些發不好音的詞和句子，有時一練就是幾小時，直到感覺到發出的音標準爲止。在她夜以繼日的苦練下，終於有一天妹妹能聽懂她說的話了。小小的成功成了海倫戰勝一切困難的堅強信念，這種信念使她最終不再用手語字母同人談話了，她能用語言與人交流了，並且像正常人一樣。如此類似的事件在海倫身上舉不勝舉，她總是在不停的努力過後迎來成功，然而她付出的艱辛和努力是常人難以想象的。正如海倫說的：“只有那些曾經教導過聾啞孩童說話的人才能明白他們的艱辛，才能體會他們所必須克服的是什麼樣的困難。”
海倫的行爲給我們這些沒有那麼多困難需要克服的人們上了永遠不能遺忘的一課，使我明白我的失敗就來自於一個“懶”字。我終於懂得困難在勇敢而有毅力的人面前是渺小的，成功往往出現在最後再堅持一會的瞬間。讓我更加深刻地理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義，懂得了只要用心去做一件事情，花比別人更多的時間和精力，笨鳥也是可以先飛的。
看看海倫，想想自己，真是慚愧有餘，一個不健全的人都能讀好書，並且取得那麼大的成功，而我一個健康而健全的人卻連份內該學的課程都學不好，太不應該了。今後決心屏棄懶惰，努力學習，爲將來成爲有用之人而奮鬥！
海倫的故事讓我受益匪淺，使我重新對自己樹立了信心。我希望這部書有越來越多的讀者，特別是與我類似的讀者，讓海倫的精神在越來越廣的範圍內傳播，讓和我一樣的同學重新站立起來，找回自我，找回信心，永遠都不放棄，因爲成功是屬於我們每一個人的，只要你努力。
假如小學三年級作文 篇3
假如，我是一條魚，一條漂亮的金魚。我長着兩隻園溜溜的大眼睛，尾巴在身後甩來甩去，向綵綢一樣。我還戴着一頂大紅帽子，穿着一條花裙子，在溪中盡情歡跳，像紅霞在飄動一樣。
我是一條金魚，生活在小溪裏的金魚，過着無憂無慮、自由自在的生活。可生活總不是長久的，有一天，一個調皮的男孩把我裝進了一個空塑料瓶裏，幾天後，有把我放入了一條大江，這條大江，就是長江。
我由我的家鄉小溪，轉入了這座大城市長江，這裏有許多的魚兒，我雖然在這兒生活得也自由自在，可卻一點也不快樂。這裏，沒有我家鄉的清，沒有我家鄉的翠，沒有我家鄉的美，這裏有的，只是那汽車排放出的“新鮮”空氣，只是那被工廠排放出的“清涼”河水……
我記得曾經媽媽說過：長江是雄偉的，他記載着中華五千年的歷史。藍色的天，白色的水，翠綠的山，水田相接，分不清哪裏是天，哪裏是水，只是一片朦朧而美麗的景象。可看看現在的長江，上面漂浮着泡沫、空坪、紙屑……再看看天空，不說說是碧藍的天空，就是雪白的雲朵也寥寥無幾。朋友們，你們何曾想過造成這一景象的是誰?其實他們都遠在天邊近在眼前，就是那些可惡的人類!他們每天都排放出大量的有毒氣體――二氧化碳，排放出N多污水，而這些，都流入了江河，融入了新鮮空氣。他們每天都再說保護環境，可現在，不但沒能保護環境，保護自己，反而破壞了環境，傷害了自己，即沒能利人，也沒能利己。
哎，人類可真會自作自受呀!
我是一條金魚，一條由我的家鄉，進入一個大都市長江的金魚，我由衷的向這個大都市裏的人們說：“請保護環境吧!請保護自然吧!請保護你們自己吧!爲了我們大家的生命，請珍惜吧!”
假如，我是一條魚，一條美麗的金魚，我定會讓那些人類認識到自己的錯誤，而保護這個美麗的大自然的。
假如小學三年級作文 篇4
假如我真會變，該多好呀！
假如我會變，我要變成一朵美麗的花，因爲可以爲祖國增添一份美麗。
假如我會變，我要變成一朵雪白雪白的白雲，飛向金燦燦的沙漠，在這裏下一場大雨，讓沙漠變成綠洲。
假如我會變，我要變成一片片田野，讓農民在家好好休息，讓莊稼自己長出美味的糧食，讓農民過上幸福的生活。
假如我會變，我會變成一個小鬧鐘，讓上學的孩子早睡早起。
假如我會變，我要變成一個空調，讓鄉下的人在夏天也感受到涼爽。
假如我真的會變，我會幫助很多人。
假如小學三年級作文 篇5
美味的晚餐後，我便進入了夢鄉。
“咦？我怎麼飄起來了？”我說。原來我的背上長出了一雙潔白、美麗、透明的一雙翅膀，我飛了出去，飛啊飛啊，我怎麼也玩不夠，我猶如一個新的花仙子，怎麼也非不夠，突然，我聽到“嗚—”的哭聲，我急忙飛了過去，看了看，啊，海水高大約十米，又上去又落下來，“啊！不好，是海里地震了！”我沿着哭聲飛去。“孩子，快跑！海水就要淹到我們了！”“媽媽，我真的跑不動了，您就放開我，您自己逃吧！不然我會拖累您的。”此時此刻，我心裏充滿了無限的同情，手裏我這魔棒，在天上畫了個大牆，霎那間，大牆從天而降，堵住了海水，那母女倆的性命保住了！我爲自己歡呼，我爲自己喝彩，我爲自己高興，我爲自己感到驕傲……就在這時我正得意的時候，一個天使從天而降，“你是誰？”我問道，“我是天使，是上帝叫我來接你去上帝那的。”到了上帝那兒，只聽上帝說：“你真好，我相信你好人有好報的，所以……”我被表揚的都自豪死了，在這時聽到有人說：“起牀了！小豬！太陽都曬到屁股了！”我想我不已經起牀了嗎，這時怎麼回事？
我醒了，原來是一場夢呀！真希望我的願望能夠成真！
假如小學三年級作文 篇6
我愛看《西遊記》，那是因爲那裏有一個會七十二變的孫悟空。我一直在想，假如我是七十二變的孫悟空，那該有多好呀！
假如我是孫悟空，我就把自己變成一位偉大的醫生。在孤兒院裏我見到過很多很多小朋友，他們有的得了腦癱，有的眼睛看不見東西，有的…。正因爲他們身上有很多病，他們的`爸爸媽媽把他們遺棄了。我要看好他們身上的病。讓他們和我一樣看見美麗的世界，和我一樣在藍天下盡情地玩耍。有一個快樂的童年。
假如我是孫悟空，我就要把自己變成一位老師。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我走進教室，對我的學生說，“走，我們到外面去上課。”我帶着他們在操場上跑啊，跳啊！學生們像飛出鳥籠的鳥兒在藍天下自由的飛翔。放學了，我不再佈置做不完的作業，讓他們可以看看自己喜歡的書，做一些自己喜歡做的事。晚上也可以早早的上牀休息。我希望他們有一個美好的童年，而不是每天“鑽”在作業堆裏。
假如我是孫悟空，我就變出很多很多的錢。在貧窮的山區，還有很多很多的小朋友，他們沒有好看的書包，沒有明亮的教室，沒有書讀。我要在那裏蓋很多很多的學校。讓他們坐在明亮的教室裏上課。讓他們可以和我們一樣倘佯在知識的海洋。
我多麼希望自己就是七十二變的孫悟空。那麼我所有的願望都能成爲現實。可我不是七十二變的孫悟空。所以我只有努力的學習，長大後做一個對社會有用的人。那樣，在不久的將來我的美好願望纔會有實現的一天。
假如小學三年級作文 篇7
我非常羨慕孫悟空的72變，他可以保護自己要保護的人。
假如我會變，我要變成玉帝，讓雨神在沙漠上下雨，這樣沙漠就會變成一片茂盛的森林了。我還要在這片森林裏變出一條小溪，所有的小動物就可以在這個森林裏快樂的玩耍和生活了。
假如我會變，我要變成神醫，幫助殘疾乞丐治好他們的病，讓他們也可以一蹦一跳的，像孩子一樣開心，像孩子一樣活躍。
假如我會變，我要變成機械師，幫助我們的國家制造超級發動機，強大的戰鬥機和武器，然後高價賣給別的國家，爲祖國揚眉吐氣。
假如我會變，我會把世界變得更加美好。
