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盼三年級作文300字集錦5篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的盼三年級作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

盼三年級作文300字集錦5篇

盼三年級作文300字 篇1

盼望着,盼望着,我盼望着春天的到來!

春天終於到來了!風叔叔吹醒來了樹的青枝條,水娃娃叫醒來了白鵝,白鵝翅膀飛到了天上,春姑娘喚醒了冬眠的小動物們,帶它們一起玩耍一起奔跑,她把凍起來的小溪給變成了叮叮咚咚的琴聲,天上的鳥兒們在嘰嘰喳喳的唱歌給我們聽,好像在開一場演唱會呢!我躺在草原上,看見小草探出頭來看美麗的春天。寂寞的老樹變得年輕起來了!因爲這裏有很多鳥兒爲它歌唱着。

春姑娘把我變成一隻小精靈,來到了一個奇妙的世界。那裏,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。春天,一縷陽光從窗外射進來。我把手一伸,桃樹馬上綻出綠芽,開出許多美麗的花朵。我把手放在草原上,小草馬上變得更不害羞了,花兒更綻放了,紅、黃、橙、紫……五顏六色、奼紫嫣紅,美不勝收。我心想:好不容易盼來的春天,應該跳支舞纔對。我越跳越開心,小熊、小兔、小鹿……都來參加了。

我喜歡春天,喜歡她的勃勃生機,喜歡她的百花齊放,喜歡她的百鳥紛飛。

盼三年級作文300字 篇2

冬爺爺邁着沉重的步伐離開了,春姐姐就邁着輕盈的步伐來的了這個世界。

春天的來到使世界變得一片生機勃勃,小草悄悄的探出了小腦袋,弓着身子,面對着太陽,好像在對太陽說:“我出來啦!”樹上的迎春花也穿上了一件新的衣裳,它們三四枝的聚在一起,好像在探討誰的新衣服最漂亮。旁邊的柳樹也不甘示弱,它穿上了一件綠色的新衣裳,就像春天的使者。還不時發出沙沙的聲音,好像在向春姐姐道謝。從遠處看,就像一個綠色的屏障。

忽然,吹來一陣微風,輕輕從人們的'臉上拂過,一些人的辮子也被吹了起來。空氣中還帶着陣陣香氣,被我們親切的稱爲春的味道。春天的到來使農民們很高興,因爲一年之計在於春,春天是播種的季節。正如我們的先人所說:“清明前後,種瓜點豆。”所以農民們都顯的格外高興。

春天也是一個放風箏的季節,廣場上,有不少小朋友拿着各式各樣的風箏來這裏放。春姐姐看到這些風箏,不禁一揮袖子,風箏便飛的老高了,看到這些風箏,春姐姐不禁一笑。又到其它的地方看看……

盼三年級作文300字 篇3

“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。迎着春風,春姑娘邁着輕盈的腳步,來到我們身邊。

春天是個生機勃勃的季節,春姑娘拿着彩色的畫筆,把大地裝扮得五彩繽紛。小草們聽見了春姑娘的呼喚,偷偷地從泥土裏鑽了出來,探出小腦袋,嫩嫩的,綠綠的。

春姑娘來到了公園裏,花兒競相開放。花壇上開着迎春花,它細長的枝條上長滿了黃色的小花,像一顆顆小星星;桃樹上掛滿了粉粉的桃花,微風輕輕一吹,花瓣就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶;山茶花的顏色各種各樣,有紅的、粉的、白的,真是漂亮極了!一朵朵美麗的花兒,引來了幾隻勤勞的小蜜蜂正在採蜜。

池塘就像一個遊樂園,小魚兒們在水裏吐着泡、戲着草,快活的游來游去。池塘邊的柳樹伸出嫩綠的枝條,春風一吹,柳枝擺來擺去,就像跳舞的小姑娘。

暖洋洋的太陽照在公園裏,人們在裏面散步。咦,天空中怎麼五顏六色的?哦,原來是小朋友們在放風箏啊!

青的草,綠的葉,鳥語花香,絢麗多彩,到處歡聲笑語,這就是我眼中的春天!

盼三年級作文300字 篇4

一年四季當中,我最喜歡夏天,現在已經是春暖花開的時候,我還是急切地盼望夏天的到來。

因爲,夏天是美麗的。五顏六色的花兒競相開放,好像在進行選美大賽。一場不期而至的傾盆大雨之後,太陽公公露出了笑臉,天邊時常會出現一道美麗的彩虹,真是美不勝收!

夏天也是熱鬧的。頑皮的青蛙在池塘邊玩耍,可愛的蟈蟈在草叢裏鳴叫,膽小的知了只有躲在在樹上纔敢放聲歌唱,勤勞的小蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛來飛去,美麗的蝴蝶也張開翅膀在花叢中翩翩起舞。大樹下,三五成羣的小朋友在歡快地做遊戲。

夏天又是快樂的。每年暑假,爸爸都帶着我去旅行。古人說:讀萬卷書,行萬里路。快樂的旅行使我身心舒展,也開闊了眼界,增長了知識。

夏天尤其是“甜蜜”的,各種各樣的雪糕和冰淇淋,有巧克力味的,有草莓味的、綠豆味的…...,看着就直流口水,咬上一口,頓時神清氣爽,肚子舒服極了。

啊!我多麼盼望夏天的到來!

盼三年級作文300字 篇5

春是一個充滿希望的字眼。我盼望着春姑娘踩着輕盈的腳步,能早一點來到我們身邊。

冬爺爺戀戀不捨地走了,傍晚,我和媽在家看電視,耳邊的風聲依然“唔—唔—唔”的吹着,好像風口袋張開了大大的嘴巴,向我們襲來。狂風在咆哮,小樹嚇得彎了腰,大樹也堅持不住像老爺爺一樣左右搖擺。

路上的行人仍是“全副武裝”,戴着帽子,裹着圍巾,還遮着一塊大大的口罩,——一陣風襲來,老奶奶停下車,輕輕地幫孫子擦去脣上的鼻涕;年輕的媽媽停下急促的腳步,幫孩子拉了拉衣角……

也不知爲什麼,冬爺爺走了,還留下了她的足跡——寒冷的風。

我真希望二月的春風“掃”去冬爺爺的足跡,讓陽光四溢,讓春回大地,讓鳥語花香,這樣我就可以穿新裙子了。

指導老師 朱金茹

聯繫:南通市港閘區永興小學 吳春燕

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