關於寫人三年級作文彙總九篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的寫人三年級作文9篇，歡迎大家分享。
寫人三年級作文 篇1
我的老爸非常小氣，是一個不折不扣的“小氣鬼”。
有一次我去買修正帶，看見一款日本進品的修正帶，便指着那款修正帶，對老爸說：“老爸，給我買那個修正帶吧。那是日本進口的，班上好多同學都是用的這款修正帶。”老爸看了一眼價格，就立即說道：“不行，這麼貴，你們小孩子要用這麼貴的東西幹嘛？看，還是這一款好，既便宜，又比較長，用的時間就長，就買這個了。”他一邊說，一邊拿着那個超值裝的修正帶去結賬了。我看了，發了一陣脾氣後，才悶悶不樂地拿着修正帶回家了。
但有一件事，讓我改變了對爸爸的看法：
那是一個星期六，我和爸爸一起去萬達廣場看電影。在路上，我看見路邊有一個向貧困地區獻愛心活動，便對爸爸說：“爸爸，那裏有一個獻愛心活動，我們去捐點錢吧。”爸爸聽了，非常贊成我的想法，便從包裏拿出了一百元給了我，說：“去捐給貧困地區吧。”我聽了非常不解：平時那麼小氣的爸爸今天怎麼那麼大方呢？便問他。他說：“貧困地區的人比我們更需要錢，我們應該金捐些錢纔對。”我聽了，把那一百放進了捐款箱，爸爸看到後，露出了欣慰的笑容。
從此，我再也不叫爸爸“小氣鬼”了，因爲，他其實並不小氣。
寫人三年級作文 篇2
我的老師是一個和藹可親的好老師。她留着一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛，大大的眼睛，櫻桃似的嘴。長的可美啦！
有一次，我考試得了我的歷史最低分——80分，當得到試卷時，我的眼淚流了出來。下課後，老師把我叫到辦公室，我以爲一定會被老師罵，誰知道，老師並沒有罵我，而是拿出我的試卷說：“怎麼了，錯了那麼多題，我們一起來看看是怎麼錯的吧”我一道一道的檢查，發現20分中有16分是因爲粗心丟掉的。老師又給我細心的講解，把我的錯題全改對了，我和老師一起露出了微笑。
還有一次，早晨還是陽光明媚，下午卻下起了瓢潑大雨，看着同學們一個個打着傘走了，我心裏十分着急，因爲我沒有帶傘來，這是，老師到教室來關門，發現我還沒有回家，便問我：“怎麼還沒有回家呀！”我小聲的道：“我沒帶傘。”聽了我的話，老師忙把她的傘給了我，讓我快回去。我看了看老師，問：“那您呢。“我還有傘。”聽了老師這話，我才放心離開了學校。
這就是我的老師，一個關心學生，和藹可親的老師！
寫人三年級作文 篇3
姐姐今年12歲了。長得很漂亮，一頭長長的頭髮，一雙水汪汪的眼睛，還有又細又彎的眉毛，笑起來總有兩個小酒窩。姐姐喜歡穿紅色的衣服，白色的鞋。
姐姐很貪玩。在家裏和我玩的時候，玩得好好的，她突然把我絆倒在地上，我氣哭了，她卻哈哈大笑，還給我做鬼臉。
姐姐很關心我。有一次我們在外邊玩，我不小心摔傷了腿，走不動了，她就把我揹回家找媽媽。
姐姐有時候也很搞笑。有一次，她在偷偷玩手機，媽媽在做飯，聽見外邊有聲音，看到她在玩手機，媽媽就過去生氣地說：“誰讓你玩的？”姐姐聽了，立馬把手機放到原位，用被子把自己裹得緊緊的，可搞笑了！
當我遇到困難時，姐姐也會保護我。有一次，我們在北京玩的時候，在客車上，我坐在外邊的座位。突然車子一動，我差一點就倒了，還是姐姐緊緊拉住了我的手，我才坐穩。然後她就讓我坐裏邊的座位。
我喜歡我的姐姐！
寫人三年級作文 篇4
推開窗看天邊白色的鳥，想起你薄荷味的笑，那時你在操場上奔跑，大聲喊：“我愛你，你知不知道？”
——題記
NO、1
“蘇小妹？真不知道這個名字是誰起的？怎麼這麼沒有水準？”蘇皓傑悶悶地想，“是不是受欺負，讓別人讓着她啊？”可是，真正見到蘇小妹的時候，他不再這樣想了，因爲蘇小妹就是那樣一個像水晶球似的玲瓏小女孩，可他還不知道，小妹是先天性耳聾，所以，即便是那些男生再怎麼陰陽怪調地叫“小妹”，她也會示以淺淺微笑。
後來，蘇皓傑拉着鍾寒去食堂了，人羣也漸漸散開了，楊逸雪走到蘇小妹面前，做了一個吃飯的手勢，小妹微微點頭，便笑着一起走了。
這是高中開學第一天。
NO、2
一週以來，班上似乎沒有發生什麼大事。
蘇皓傑還是一直和鍾寒混着，畢竟高中的競爭也強了，蘇皓傑已經不任班長了，蘇小妹呢？
因爲小妹的特殊情況，似乎高一（28）班也就成爲了一個特殊的班級。也是因爲小妹成績不賴，班主任也就把埋怨往肚子裏咽，對於嘲笑小妹的現象也就睜一隻眼閉一隻眼了。人們都這樣認爲，反正無論我們說什麼，她都聽不見，只有逸雪不，她一直站在蘇小妹的前面，極力的維護着。
直到有一天，皓傑和鍾寒在練球的時候，看見了逸雪。她的臉蛋紅紅的，長長的睫毛上還依然掛着淚珠，走路踉踉蹌蹌的，貌似將要摔倒。他們跑了過去，鍾寒一把扶住了她，“是不是誰又欺負你了？儘管說。”“沒，”逸雪哽咽着，“鍾寒，去幫我買瓶水吧！”“恩。”然後，聲音和人一起跑出了體育館，皓傑扶逸雪坐下，她卻又哭了起來，扶着皓傑的肩膀說：“小妹是個好女孩，她需要的保護我給不了，可是我知道，你可以的。”
皓傑起身走開幾步，沉默着。正當逸雪想要開口的時候，鍾寒進來了，“鍾寒，今天不練球了，明天還是老時間老地點，我先走了。”皓傑揹着挎包離開了，一陣薄荷的味道襲來，又飛速消失了。
逸雪自言自語，他，先走了。
NO、3
期中考試前夕，皓傑把班裏的“老大”堵在了樓梯口，“以後不要再欺負小妹！”
“呦，什麼時候開始憐香惜玉了？”
“一句話行還是不行，若行，這套你最喜歡的遊戲裝備就到你手了！”
“聰明人，成交！”
此後，若是再有人開小妹的玩笑，皓傑便會出面，漸漸明白事情經過的小妹也變得快樂起來，那麼自在！而那些不服氣的男生，也在“老大”的眼神暗示下退了回去。
後來，皓傑、小妹、逸雪還有鍾寒四個人的影子便常常一起出現在去食堂的路上。他們打鬧的時候，小妹還是習慣性的坐在一邊觀看，皓傑便把小妹拉過去，一起滑冰、看電影、逛街。小妹也漸漸習慣了，這淡淡的薄荷的香。
NO、4
最近一段時間，班上流行手語，小妹的交流也就方便多了。而逸雪也成爲了不折不扣的手語老師。不過有鍾寒這個笨蛋纏着她，恐怕也不是那麼容易脫身吧，每每這時，小妹和皓傑都會在一旁偷笑，聊他們的事。
聖誕節的時候，班裏舉行了一個小型晚會，會上最亮麗的節目要數全體女生的《給你滿分的我》，演唱加手語的哦。並且，是小妹領頭，她一身素雅的裝扮，一面素顏，再加上點燈光的效果，惹得下面男生都在想，這樣美的女孩，平時怎麼沒注意到呢？
“蘇小妹真棒！”
“蘇小妹我愛你！”
“小妹！”
“小妹加油！”
……
老師幾乎hold不住場面了。
看到臺下那麼歡快叫好的景象，小妹的臉浮上紅暈，她看見皓傑對她做了一個“verygood！”的手勢，那一刻，他笑了，傳來淡淡的薄荷香，她也笑了，是那樣甜！
NO、5
下第一場雪的時候，小妹走了。
三年前父母離異，如今母親再婚，便打算把小妹接走，轉到聾啞學校去。
走的那天，班裏的氣氛異常寧靜。逸雪哭的梨花帶雨，她努力地打着手勢：“小妹，我們從小一起長大，以後，在我不在的地方，不在的時間，你要學會照顧自己……”小妹抹着眼淚，狠命的點着頭，當她抱着送別禮物，轉身之際，看見皓傑含淚，微笑，對她做了一個“微笑加油”的手勢，那一刻，有多美？
雪花落地悄無聲息，卻埋葬了整個季節，偌多祕密。
NO、6
這場雪下得很大，因爲她知道所有人的祕密。
其實，楊逸雪是有一丁點喜歡蘇皓傑的，可是，當她無意間看見小妹的本子上寫滿了蘇皓傑的名字時，她忽然明白了，她不可以喜歡皓傑，因爲小妹更需要他。而鍾寒喜歡逸雪這一點卻是真真切切的，只是他那麼不想打擾，努力尋找簡單的快樂，以樂其樂。
蘇皓傑其實是蘇小妹的表哥。開學後一個月，皓傑的媽媽突然問起皓傑“蘇小妹是不是在你們班啊？”於是，皓傑知道了小妹的身世，再加上逸雪在體育館的那些話，皓傑終終於還是把自己玩了一年的武器裝備拿了出來。那裏面的心血是不言而喻的，可他感覺值，爲了小妹。
蘇小妹其實也知道，只是，太幼小的心不敢，不敢重新回憶過去的傷疤，不敢讓皓傑知道自己的身世。這裏面的苦楚難以表達，心煩，便把皓傑的名字寫滿了本子。後來，皓傑對她的每一次幫助，一顰一笑都被她藏在心底，佔滿了所有空間。
她沒有叫過一聲哥哥，而皓傑卻叫了一個季節的小妹……
NO、7
雪漸停，體育館裏，皓傑看着小妹曾經坐過的地方，大聲喊：“蘇小妹，我愛你！你聽得見嗎？”迴音響徹整片天空——
這時的.小妹，面對電腦，卻淚如雨下，屏幕上劃過一串歌詞：“推開窗看天邊白色的鳥，想起你薄荷味的笑，那時你在操場上奔跑，大聲喊：“我愛你，你知不知道？”
寫人三年級作文 篇5
眨眼間三年級的學習生活又將結束了。三年間，我與許許多多的同學結成了好朋友。其中，給我留下印象最深刻的要屬衷嘉燁了。提起衷嘉燁，在我們班裏誰都會翹起大拇指誇個不停。衷嘉燁個子中等。小小的臉蛋上長着一張櫻桃小嘴。高高的鼻樑架着一副藍色邊框的眼鏡，她有着一頭蓬鬆自然的短髮。林愈靜是一個熱愛集體，熱愛學習，熱愛生活的一名好學生。她的愛好很廣泛，喜歡運動，喜歡古箏，喜歡美術，也喜歡英語，她的英語成績每次都是名列前茅的。而她其他學科也很棒。因此被老師同學們一直推選她爲學校的大隊委與班裏的英語課代表。她關心同學甚過關心自己。就說今天吧！數學試卷發下來之後，只有分數好的同學沾沾自喜，分數差的就垂頭喪氣。同學們都神態各異，面部表情就如同一張成績單。在老師評卷的時候，講了一些嚴厲的話，使我那本已經悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了，我愁眉苦戀地坐在座位上，看着老師在捲上所寫的大大的分數，想着老師剛纔說的話，鼻子一酸，想哭了。正在我處於痛苦的這段時間，林愈靜走了過來，她似乎看出了我的心思，說道：“月月，別不開心拉！人總會做錯事的，你還記得《桃花心木》這一課嗎？你得經得起生活的考驗，該把這次小小的過失當作人生中的考驗，在下次的考驗中取得優異的成績，別向着困難低頭！”就這幾句簡短有力的話語，我深深地瞭解到了林愈靜的爲人。是呀！我要繼續努力，做一個生活強者。
寫人三年級作文 篇6
我的哥哥叫xxx，我非常喜歡他。
昊哥哥胖乎乎的。像一隻小熊貓。圓圓的臉上嵌着一雙三角眼，笑起來特別可愛。昊哥哥的手可快了，吃飯的時候，屬他夾得菜多，吃的也多、昊哥哥也特別勇敢，我和哥哥之間的事，就像天上的繁星，數也數不清。
哥哥在瀋陽上學，只有過年才能回北安，所以我十分想念他，每到寒假，我都精神倍增、神采奕奕！回北安後，我就總跟在哥哥的身後，媽媽叫我：“跟屁蟲”，我也不嫌棄。有一天，哥哥說下樓去放煙花，我特別高興，哥哥拉着我的手飛奔下樓，到了樓下哥哥先給我講放煙花的注意事項，告訴我不要怕，然後給我點燃了一個。“哧”煙花燃了起來，飛上夜空，美麗極了。
這就是我的哥哥，能給予我親情的哥哥。
寫人三年級作文 篇7
我有一個兩歲的弟弟，他有一張肉嘟嘟的臉蛋，烏黑的頭髮，有一個紅紅的櫻桃小嘴，可愛極了！
有一次，爸爸媽媽都出去上班了。家裏就只剩我、表妹和弟弟了。我提議說我們來玩捉迷藏吧！第一局是我表妹來找，我和弟弟藏起來。表妹找呀，找呀，怎麼也找不到我和弟弟。弟弟就出去看了看，不料，弟弟被發現了，這個“小叛徒”竟然帶着表妹來到了我的藏身之地。第二局是弟弟來找，我和表妹來藏。我和表妹藏在了櫃子裏面，弟弟找了十分鐘也沒有找到我們，弟弟以爲我們兩個不見了，就哇哇大哭了起來，我和表妹只好出來了。
還有一次，我和表妹在臥室裏面吃零食，弟弟好像有超能力一樣，找到了我和表妹，弟弟嘟着小嘴說：“你們倆個怎麼吃東西也不給我說呀！”說着一把搶去了我和表妹的零食。弄得我和表妹哈哈大笑起來，弟弟也跟着我和表妹傻笑了起來。
我的弟弟是不是很可愛呀！我愛我的弟弟！
寫人三年級作文 篇8
我的名字叫張治坤，我在臨澤縣城關小學三年級（二）班讀書，我的身高爲一百三十三釐米，體重爲二十六公斤。今年9歲了，是一個男孩。我留着短短的小平頭，一身藍色的校服時常穿在我的身上，常常在家裏和學校間來往。
我有一對“神童”般的耳朵，它可以聽見二十米以上遠的物體發出的聲音。我還有一雙明亮的大眼睛，它時常閃爍着機靈、渴望、求知……的眼神。我是一個聰明好學的帥氣小男子漢。因爲我積極回答老師的問題和努力探索未知的世界，我腦子裏總有許許多多的爲什麼。爲什麼魚在水裏遊？爲什麼鳥在天上飛？爲什麼花朵五顏六色？爲什麼樹在地上長……我什麼都想知道。我知道我有時候是一個小小淘氣包，受惹媽媽發火。有一次，我出去玩，媽媽讓我早點回家，結果，我卻玩到晚上十二點纔回家。媽媽生氣地對我說：“你怎麼纔回來，看看都幾點了……”。“我——我——……”我支支吾吾地說不出一個字。我喜歡幫助同學，有一次，我的同桌馬悅有道題不會做，我就耐心幫她講這道題的意思，她馬上就明白了。
我的缺點是缺乏耐心，做事往往半途而廢。我希望我能通過鍛鍊使身體更健康，通過認真學習使我的知識更豐富，我想考上全國知名的大學，將來做一個對國家和社會有用的人。
寫人三年級作文 篇9
胡老師是我們班的語文老師，下課後我們都喜歡親熱地稱呼她“胡豆”，因爲老師姓胡，性格特別溫柔，就像初春那平常而美麗的胡豆花一樣活力四射，朝氣蓬勃。
胡老師經常扎個“馬尾巴”，露出臉旁一雙大大的耳朵，細長的眉毛像彎彎的柳葉擺放在一雙炯炯有神的眼睛上面，眼瞼邊緣一根根睫毛又長又翹，像黑色的小刷子，輕輕扇動着。挺拔的鼻子上偶爾戴着一副黑色邊框的眼鏡。胡老師很愛笑，每次微微一笑時，總是那麼甜，總是那麼親！
我最喜歡上胡老師的語文課，她講課十分生動精彩。特別是講到內容抽象的一篇課文《天外來客——隕石》時，胡老師首先讓我們觀看有關隕石的短片，然後再結合短片提出各種奇妙的問題，提高同學們的興趣，大家紛紛討論起來，積極地舉手發言，氣氛十分活躍，我們好像被老師帶入星球探索着隕石無數的祕密，很快就輕鬆地就掌握了需要掌握的知識。如果有的同學遇到不懂的問題胡老師會耐心地給同學講解，講一遍、兩遍......直到同學們聽懂爲止。
胡老師是一位非常可親的老師。有一次上課，我正在和同桌說話，胡老師的目光落在我身上時，我害怕極了，不敢和老師正視，連忙低下頭，心裏就像有隻活蹦亂跳的兔子“怦、怦、怦”跳個不停，心裏想：“遭了，慘了，要被點名批評了，怎麼辦？怎麼辦?同學們肯定會笑話平常上課向來專心致志的我……”一串串的聯想不斷地浮現在面前，準備着捱罵。可是，我等了很久，只聽到老師繪聲繪色的講課聲，敢忙擡頭小心翼翼地看了看胡老師，令我大吃一驚，胡老師居然轉了轉眼睛，朝我微微一笑，似乎在暗示：“傑，你應該認真聽課喲！下不爲例，改正就好！”我恍然大悟，迅速地坐得筆直，認真地聽課。
我永遠忘不了胡老師！她是辛勤的園丁，引領同學們遨遊在知識的空間，挖掘着無窮的寶藏！
