關於同桌三年級作文（通用19篇）

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的同桌三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌三年級作文 篇1

她有着一頭烏黑的頭髮，一雙水汪汪的眼睛，一個櫻桃似的嘴巴，鼻樑上架着一個粉色的眼鏡，看起來蠻有學問。

在我每次上課不專心的時候，她總會輕輕地拍我一下，說上課不要玩橡皮，尺子或鋼筆等東西，否則你的學習會跟不上的。

在我上課沒信心學習的時候，他總是對我說以後不許在打遊戲了，否則就會失去學習的信心。

在我有些題不會的時候，沒等我說，他只要看見我的表情很失落的時候，就會主動地幫助我學習，我不會的題他也會幫助我。不過他可不是直接對我說答案。主動的給我講，每到下課他都給我佈置幾道解決問題、語文的填空題、英語的聽力。

在我上課偷看漫畫書的時候，她會提醒我上課不要偷看漫畫書，這是什麼課，你要是再看，別怪我不客氣了。

我們同桌兩上課也有一些玩耍的樣子，不過一被老師發現，他就立刻停止玩耍，並提醒我。

我的同桌雖然很嚴厲，但是他的嚴厲中卻有愛，現在你們你知道我的同桌是誰了嗎？他就是我的同桌小紅。

同桌三年級作文 篇2

我的同桌長着兩排不大整齊的牙齒，一雙細細的眼睛。他臉上長得最特別的地方就是鼻子了，鼻孔里長着許許多多烏黑髮亮的鼻毛，鼻子經常會抖動。他的名字叫何鍇。

何鍇的性格很開朗。有一次，我們班來了一個新同學，這個新同學整天沉默不語，教室裏的笑聲沒有一點是屬於他的。何鍇見了就主動和新同學交朋友，下課時何鍇給新同學講笑話，逗得他哈哈大笑。有時新同學不會做作業，何鍇就幫助新同學完成作業。

何鍇這個人唯一的缺點就是太“嘮叨”。一次我一個字不會寫去問他，他告訴我這個字怎麼寫後還對我講解這個字的偏旁、讀音、意思……我聽得不耐煩了，可何鍇還像《西遊記》裏的唐僧給悟空講大道理一樣滔滔不絕。

這就是我的同桌，一個可愛的同桌。

同桌三年級作文 篇3

有一天，我和我的同桌發生了爭吵。

某一天下課的時候，我和劉昀衡、李明輝、李競輝玩“老鼠偷油”的遊戲。我當了“老鼠”，劉昀衡當“貓”；李競輝和李明輝都當“老鼠”，後來我被抓着了，劉昀衡就變回了“老鼠”，我卻變成了一隻“貓”。我們玩着玩着，我卻看見李競輝脫下鞋子並把臭襪子踩在地板，然後又把另一隻鞋子扔在走廊上，之後李競輝一蹦一跳地出去了“老鼠洞”，大大方方地去偷油，我立刻覺得這種行爲不禮貌，竟然在學校裏這麼做，太讓人不舒服了！我當時也沒有多想，就衝上去抓了李競輝，但李競輝說：“這樣不可以抓的。”我反問：“哪個時候建成了這個新規定的？！”李競輝回答說：“現在就建成的，就是這個新的規定！”李明輝看到我們倆在“爭吵”，立刻跑過來看看是什麼問題導致我和李競輝的“爭吵”。見到李明輝來了，劉昀衡也上去湊湊熱鬧。我就把關於李競輝的事情講給他們倆聽，劉昀衡一聽完就說：“可以這樣啊！你不懂，好不好？！”他的聲音大得要命，我的耳朵都快被震聾了！我心想：這麼沒素質的行爲你也支持他？！李明輝也支持李競輝的說法，還爲李競輝主持公道！

我一氣之下跑到課室裏望着其他同桌開開心心地玩着有趣的遊戲，只有我們發生爭吵 ，要是讓全班同桌知道了話就很沒有面子。

我也希望我和李競輝和李明輝的矛盾儘快解決，讓我們做回從前的那個好朋友吧。

同桌三年級作文 篇4

我有一個有着“魔法”的同桌，她可以讓我從“哭”變成“笑”，從“笑”變成“哭”的“魔法”超人同桌。她有着一雙水汪汪的大眼睛，還有着像樹葉一樣的小鼻子，和一個像櫻桃一樣的小嘴巴，還長着一頭烏黑的頭髮，她真的很漂亮，我特別喜歡和她玩，我們一起上學一起放學，在學校玩做手工的遊戲，有時做好吃的，有時做房子，有時還做小動物，各種各樣的手工遊戲，怎麼玩也玩不膩。

但我們也有很多矛盾，記得有一次，我跟她說了一個我的祕密，我只想讓她知道，不想讓別人知道，我就跟她說不能告訴別人，但是她還是告訴了別人，我很生氣，就不想跟她玩了，我把這件事告訴了媽媽，媽媽跟我說每個人都有缺點，如果想跟別人成爲好朋友，一定要包容別人的缺點，因爲你們每天都在一起玩關係好了纔會有矛盾，如果不在一塊玩怎麼會有矛盾，好朋友就是這樣的，打打鬧鬧，說說笑笑，事後還不生氣，這樣纔是好朋友。聽了媽媽的話，我想了想說：“算了，我還是原諒她吧。”所以我們很快又和好了。

希望到四年級，我們還能是同桌。

同桌三年級作文 篇5

要說起我們班的`同桌冤家，那就非韓蕙宇和耿鵬莫屬了，他們可真是一對同桌冤家，天天打打鬧鬧，不休息一刻。

“唉，快跑”這是誰的聲音，原來是耿鵬的聲音，到底是怎麼一回事，哦，原來上課時，耿鵬覺得韓蕙宇的手套很好玩，綿鼓鼓的，越看越像個拳擊手套，於是耿鵬趁韓蕙宇回答問題時，悄悄拿走了“拳擊手套”，在桌子的抽屜裏試起了拳擊，一會兒打打這本書，一會兒打打那本書。等下課了，韓蕙宇想出去，卻找不到手套，一看，是耿鵬拿着，就生氣了，只見韓惠宇氣勢磅礴，兩手插腰，大喊一聲“耿鵬，有本事你別走。”

當然，耿鵬不可能有本事，他抱頭亂竄，像只老鼠一樣，大家都爭着想看看這場“俄羅斯”與“美國”的戰爭，看看到底誰輸誰贏，韓蕙宇追着耿鵬，邊追邊打，這時，耿鵬跑到了樓下，韓蕙宇堵在門口，對耿鵬說：“我不信你不上來。”當然，最後，耿鵬沒法了，只好向韓蕙宇求饒：“韓姑奶奶，你饒我一命，你的大慈大悲我永生難忘……”聽耿鵬這麼一說，韓蕙宇的氣早已拋到了九霄雲外。

“呤呤……”又下課了，隨着一陣鈴聲，只聽一聲“快跑”，唉，不知這對同桌冤家又發生了什麼事……

同桌三年級作文 篇6

新學期到了，老師把我和張嘉敏調成了同桌坐在了一起。

一開始我覺得老師讓我和張嘉敏做同桌，就是讓張嘉敏和我在一起學習的。我一開始很不想和張嘉敏做同桌。有一次，我想和張嘉敏開個玩笑，但是，一不小心就把墨水撒到張嘉敏的身上了，老師問了一下張嘉敏，我心裏就非常害怕張嘉敏給老師說。但是，張嘉敏沒說，她說：“老師這是我自己一不小心把墨水灑到身上的不怪我同桌。”下課啦！我就連忙問張嘉敏，爲什麼不告我的狀？卻說是自己不小心弄上去的呢？張嘉敏回答：“因爲我知道在這個班裏你對我最好了！”

還有一次小測試的時候，我的筆突然一下就沒，我找來找去，就是沒找到墨囊，張嘉敏就給我了一個墨囊，這時候我才知道，原來同桌是這個班裏對我最好的人呀！

我的同桌還非常會畫畫，後面的黑板報全部都是她畫的呢！我有一次在看她畫畫，她拿起毛筆，認認真真的畫，不一會兒，她就畫好了一隻奔騰的馬，他畫的栩栩如生，非常像，我非常喜歡這幅畫。她說：“你喜歡，我就送給你！”

我的臉一下子就紅了，原來同桌對我那麼好！

同桌三年級作文 篇7

四年級上半個學期的時候，老師編了座位，有幸能有個友好的同桌。

她紮了兩個長長的辮子，眼睛水汪汪的，一副圓圓的臉蛋，可愛極了，以後她就是我的同桌了，真開心。

她叫王小麗，年齡和我差不多，我們在學習上互相幫助，課外一起討論問題。

記得有一次，我打開我飯盒後發現裏面帶菜了，我很難過，一個人偷偷的在那裏發呆，特別想哭，這時候有個人拍了下我的肩膀說：“你是不是沒有帶彩呀，我這裏還有多的。”這時候的我很驚訝，連忙點點頭。她把她一半的菜都給了我，我心裏非常的感動，我倆一起吃着，你看着我，我看着你，互相哈哈大笑。真幸運，碰到個這麼友好的同桌，我想以後我們會一直是好朋友的，一輩子！

同桌三年級作文 篇8

白同學，老可愛了。經常回家和媽媽說在學校發生的事情，搞笑。

對這個同桌，我已經從過去的“被欺負”轉變成“搞定他”，這可花了我將近5個月時間。

他數學很好，我告訴媽媽：他上課不認真聽，但是考試也能考出來的

媽媽說，那他太厲害了。

我說：不對，是他媽媽厲害，每天都給他輔導。

老媽說，未必吧?肯定是他聽了重要的內容，懂了，會了。

這不，我又換同桌了，今天新同桌好像因爲什麼作業沒寫，被罰了吧。

好在，新同桌以前搭檔過，還行!

同桌三年級作文 篇9

大家好！我給你們介紹一下我的新同桌李翔宇。

李翔宇可是一表人才，一頭烏黑髮亮的頭髮，戴着一副眼鏡，蘋果一般大的嘴。他的愛好是打羽毛球，乒乓球，槍戰

有一次，我和李翔宇槍戰，我和他的目標是大小鳥，我和李翔宇頭一槍打中的是同一只小鳥，因爲那個小鳥踩着樹枝底，所以我們都要打那一隻小鳥，結果小鳥掉了下來，我們兩同時衝上去抓住那隻鳥，然後，李翔宇又把小鳥放下，着的目標也是小鳥，不過是大鳥而不是小鳥，正準備大那隻大鳥，李翔宇突然不打了，因爲那隻大鳥受傷了了，李翔宇把大鳥拾起來包紮好，然後把大鳥放飛了。

我爲有這樣一個同桌而感到驕傲！

同桌三年級作文 篇10

今年暑假，我讀了一本書，名叫《同桌冤家（都是週記惹的禍）》。

可能很多人都讀過這本書，覺得這本書很幽默。是的，這本書很幽默，特別是主角惜城。他曾經因爲外公耳背而捱打；曾暗戀過班上的“校園詩人”；每天都要因爲一些小事和同桌兔子鬧矛盾。

在現實生活中，可能也有一些同桌之間經常鬧矛盾的情況發生。

當然，誰都不想這樣的事情發生。因此，我提出了我自己的解決方法：男生讓着女生一點，不要逞強；女生呢，也不要因爲自己是女生就“爲所欲爲”，可能有時候男生只是在和你開玩笑呢！

總之，我希望大家都能夠做到和平相處，做一個“和睦同桌”！

同桌三年級作文 篇11

我的同桌長着一張特別愛嘮叨的嘴巴，一個大大的頭，還有一個笨腦袋。她就是我的同桌——陳柳亦。她一說起話來就沒完沒了，我們一考試，她就抄我。

星期一，我們來到學校，上課了，老師說：“明天要帶剪刀、膠水、針管。”下課了，陳柳亦問我：“明天要帶什麼呀。”我說：“要帶剪刀、膠水、針管。”她又說：“幹啥呀。”我說：“不知道。”我知道她又要用她的嘮叨戰術了，我連忙跑出了教室外。

下午，我們來到學校，要考試了，我同桌說：“慘了，我什麼也不會呀。”考試開始了，她一不會就抄我，考試成績出來了，她和我的成績一樣，錯的也一樣，我說：“你抄我。”她馬上溜走，真可惡啊。

我恨你陳柳亦，你詭計多端，欺人太甚。

同桌三年級作文 篇12

我的同桌名叫陳煒曄，他的個子很高，皮膚雪白，雖然每天都曬太陽，卻總是曬不黑。

我的同桌有一個優點，尤其是數學這方面，別人出了一道數學題，他馬上就答上來了。“這道題應該是——”嘿，他又來了，要想知道爲什麼，就看下去吧。

這天的數學課上，老師問了個問題，一位同學回答了出來，他又站起來，說：“這道題應該是形狀完全一樣，剛纔——”他還想說下去，可老師也聽煩了，只好打了個圓場。

這就是我的同桌，別忘了，他叫陳煒曄。

同桌三年級作文 篇13

我的同桌叫朱楠，是一個漂亮、可愛、聰明的女孩。

她有一雙大大的眼睛，小小的嘴巴，紅潤潤的臉蛋，一頭烏黑的披肩發，非常漂亮。

我的同桌很愛乾淨。她穿的衣服總是乾乾淨淨，整整潔潔的，手、臉髒了總是馬上洗乾淨，她吃東西前都有先洗手的好習慣。

他樂於助人。看到有同學被欺負時，她總是拔刀相助，爲弱者打抱不平。當同學有不會的題向她請教時，他就會耐心地給他講解。

他學習很好，上課認真聽講，下課有預習和複習的好習慣。作業總是自己獨立完成。自己有不會的問題時，他就會虛心的向他人或老師請教，直到自己明白爲止。

我的同桌是一名德、智、體、美全面發展的好學生，是我學習的榜樣。

同桌三年級作文 篇14

我的同桌是曹玉豪。雖然他的學習成績不算怎麼的好，可是他還是我最好的知心朋友。只要他上課的時候認真聽講、積極發言，他的成績一定會有所提高的！ 他是一個活潑可愛的陽光少年，我很喜歡他很陽光的特點。他在哪裏，哪裏就有燦爛的笑容。 他還經常助人爲樂。無論我們五年級遇到什麼困難，他總是第一個站出來，來解決我們的困難。所以我們總是互幫互助、團結友愛。雖然我和他不是親兄弟，可卻勝似親兄弟。 我最好的知心朋友就是我的同桌——曹玉豪

同桌三年級作文 篇15

今天是開學第一天，但我還是很傷心，聽我來說說吧!

上午第一堂和第二堂課都挺好的，可是到了大課間的時候，趙老師把我們第四組給分開來了。我真想不明白，爲什麼要分開呢?開學第一天我們沒有講話也沒有開小差，更沒有玩。爲什麼就我們這組分開坐，而其他組卻沒有。

分開來的感覺太不好了，特別是像我和金菲，做了一年的同桌分開來還真有點依依不捨呢!嗚……嗚……

唉，還是有同桌的感覺好啊!不會的問題還可以問問同桌，同桌有不懂的地方，我們還可以告訴她，我們可以互相幫助。

老師，我們真的想回到自己原來的位置!

同桌三年級作文 篇16

說起我的同桌，她可是一位善良、漂亮的好同學，不管誰有困難， 她都會積極、主動、熱心的幫助我們解決困難。

我的同桌不僅長得好看，而且她還有一個好聽的名字叫孫情舒。

記得有一天，在上數學課的時候，老師讓我們做數學題，我翻開書包一看，壞了!沒帶練習本。我自言自語的說：“這可怎麼辦啊，我忘帶本子了!”我急得快要哭了。這時候同桌看到我着急的樣子，就把她的新本子拿給了我，我真心的說了一句：“謝謝你。”作業寫完後我還被老師表揚了呢，我很開心有一個好同桌。

我的同桌她如此的善良、樂於助人，是不是值得我們每一個學習呢?

同桌三年級作文 篇17

我的同桌是個脾氣古怪的人。

他長着圓圓的臉，小小的眼睛，一張小嘴真是“口水分泌旺盛”，怪不得別人叫他“流口水大王”。

我的同桌上課總愛做小動作，怪不得他學習總趕不上，有一次，我們都在專心的上數學課，而他卻拿起了一個筆蓋，用翹起的筆蓋夾子彈紙團，有一個小紙團不聽話，“嘣”到了我的頭上。我氣得七竅生煙，只好把他的“行動”寫在日記上。

他平時也很幽默，但更多的時候還是愛調皮搗蛋。那一次上語文課，我們都在研究問題，唯獨他，非要往別組看，也不和我們一起讀書，一氣之下我們小組把他“開除”了。

唉，我的同桌就是這樣，即搗蛋。又幽默，讓我怎麼說纔好呢？！

同桌三年級作文 篇18

我有一個非常愛勞動的同桌。

他長着龍眼般大的眼睛，粗粗的眉毛，紅紅的嘴巴，高高的鼻樑，圓圓的臉，很帥氣。

我的同桌非常愛勞動。他掃地的時候很認真，他掃過的地一塵不染、乾乾淨淨。他擦桌子時，把同學們畫在桌子上的的畫，都被他給擦掉了。他擺放桌椅的時候就更認真了，哪裏不整齊他不像別人那樣管都不管，而他卻耐心地擺放整齊。

最能表現他愛勞動的就是他每天掃完地，都與組長一起耐心等值日生，看他那爲班級爭光的勁頭，我看誰也學不來。我們都叫他“環境小衛士”。

他就是我的同桌——王鑫鵬。我要向他學習他那愛勞動的好品德。

同桌三年級作文 篇19

我的同桌你知道她是誰嗎？也許有的人會猜她是女同學，還有的人會猜她是男同學。好吧，那讓我來介紹我的同桌吧。

我的同桌的頭髮又短又蓬鬆，個子是高高的，戴着一個紅框眼鏡，每天都是笑容滿面，說話的語氣很溫和。每當上語文課的時候，她都拿着記錄本在寫着什麼，比如在記課堂筆記，上課的時候，她也會大聲跟我們一起朗讀。下課的時候，她會收起筆記本，來到旁邊的課桌邊告訴大家，下一節是什麼課，比如是數學，英語……，讓同學們做好課前準備。

同學們，現在我不說她是誰，你們也早猜到了吧，對，沒錯，她就是我們的劉老師！