【精華】三年級變了作文7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的三年級變了作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級變了作文 篇1
從前，有一隻膽小的小兔。小夥伴們找小兔玩，小兔躲在屋裏說：“我怕被球打，我怕疼。”夥伴們鼓勵她，但小兔還是不肯出來。有一天，小馬老師叫小兔回答問題，小兔說：“不，我不敢答，我怕答錯。”其他小動物立刻鬨堂大笑，小猴嘲笑她：“哈哈！你這麼膽小，爲什麼還來上課呢？”小兔把頭垂得更加低了，耳朵把臉擋住了。小馬老師生氣地斥責小猴：“你怎麼可以這麼嘲笑小兔呢？這是不對的行爲！”小猴把頭垂下了，知道錯了。小馬老師又轉過頭來對小兔說：“你不能這麼膽小如鼠，要勇敢一點。”小兔點點頭，就大膽響亮地說出了正確答案。
後來小夥伴們又找小兔玩球。跟以往相反，小兔開心地出來了，大家都誇小兔變了，變得越來越勇敢，小兔也越來越高興了。
這是一隻正在睡覺的小貓，睡在主人的枕頭上，夢中還在甜甜地笑呢！它有着一身黃色的毛，腳掌上有着幾根黑色的毛，看起來很特別，兩隻耳朵機靈地聽着四處的情況。
（評語：只要聽到一絲動靜它都會轉頭打量四周，看看發生了什麼事情。要努力把貓的情況說清楚！）
三年級變了作文 篇2
改革開放以來，我們的生活環境發生了許多變化，如：小區的樓房，馬路上的水泥路,路兩側的花花草草……但是，我這次要寫的，卻是我們的校園——新豐小學。
走進校園，給人的第一印象，就是乾淨、整潔，格式新穎。校門口的警務處貼着整齊的大理石，而不是原來的粗糙的水泥牆。樓房也有了變化：原本普通的教學樓，變成了令人可親的“童真樓”。
看完了教學樓，我們再來看看操場：咦，原來塵土滿天“飛”的泥土操場哪去了？哦，看看那大紅色的塑料跑道就明白了。在塑料跑道的中間，還種着一大片綠茵茵的小草呢！瞧！小草似乎還在對我們點頭微笑呢！
不僅操場變化了，就連操場邊平凡的廁所也變成了“小平房”。奇怪，廁所怎麼一點兒也不臭了？你看看打掃廁所的爺爺是怎麼清理的就知道了。只見他輕輕一拉水箱的拉環，一股清水就迫不及待地衝了出來，把廁所衝得乾乾淨淨。在廁所的兩側還種着一棵棵小樹呢！難怪有股清香味。
廁所的變化是挺大的，但綠化與路燈的變化也不小.喏,每幢教學樓的前後,都種上小花兒妹妹、小草弟弟和慈祥的大樹爺爺。它們在風中跳着歡樂的舞蹈，唱着快樂的歌兒，那是它們在說：“快快快，變化真快！妙妙妙，真是奇妙……”在花草中間，工人叔叔們安上了有著名言警句的燈箱，一到晚上，它們就閃爍着迷人的燈光。
啊，校園的變化真大啊！祖國的變化就更大了！我們少先隊員應該珍惜今天的幸福生活,好好學習,長大後把祖國建設得更加繁榮富強！
三年級變了作文 篇3
我的家鄉湛江，坐落在祖國大陸最南端，她是一座美麗的海濱城市。
幾年前，湛江留給人們的印象並不好：建築物陳舊，高樓很少，汽車不多，道路不寬，綠化很差。可是現在我們看到的湛江有了翻天覆地的變化。一幢幢高樓大廈拔地而起，一輛輛嶄新的公共汽車、出租車和許許多多的小轎車穿梭在寬闊又平坦的道路上，熱鬧非凡。道路兩旁種滿了具有南國風情的椰子樹、棕櫚樹，還有各式各樣的花壇，把港城裝扮一新。
往日渾濁的南橋河，如今清澈見底，小魚在遊。美麗的觀海長廊、海田公園、漁港公園都是綠的世界，花的海洋。各社區都有形狀不同的小遊園，人們只要走出家門，不到幾分鐘時間，就像來到公園一樣。園內綠草如茵，繁花似錦，像一座座高樓包圍的小綠洲。走在小園的草地上，就像踩在綠色的地毯上，可舒服了。
我的家鄉變得多美啊!現在她是全國優秀旅遊城市，正在創建國家園林城市。我愛我的家鄉!我相信不久，她會以巨人的姿態屹立在祖國大陸的最南端!
三年級變了作文 篇4
自幼時起，我就與書結下了不解之緣。當母親給我講故事時，我總是聽得如癡如醉。長大後，當我認識了一些字後，我就開始自己讀書。
我第一次自己讀書，是在一個週末的下午。看的第一本書是四大名著裏的《水滸傳》，也是它引起了我的閱讀興趣。翻開書後，我細細的讀了下去，在讀書的過程中，時間過得飛快。在讀書的過程中，我彷彿身臨其境，彷彿我就是書中的人物，在一段段優美的段落中，去領略書中的愛恨情仇。第一次讀書，也使我愛上了讀書。
日積月累之下，我讀的書也漸漸的多了。
從讀書中，我看到了“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。”陶潛的悠閒生活。他不爲五斗米折腰，毅然捨棄了渾濁的官場生活，將目光投向了“採菊東籬下，悠然見南山”。
從讀書中，我聽到了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。舉世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒。”三閭丈夫屈原的低聲吟唱，又一次穿透歷史迷霧在寂靜的夜裏響起。
從讀書中，我知道了大觀園中的人情世故，桃園之中的三結之義，西天取經路上的紛紛糾葛和義聚一堂的豪情鬥志。
從讀書中，我認識了風霜清愁的黛玉，她的反抗精神是
最濃郁的芳香。玉腕輕揮，宮花落地，那是她對趨炎附勢的小人最好的回答；兩方舊帕，幾多情思，那是她與寶玉在爲愛情抗爭；共讀西廂，情愫暗生，那是她對封建禮教的直接挑戰……
從讀書中，我瞭解了《中華上下五千年》的悠久歷史，知道了《假如給我三天光明》中盲人的心聲。
是書，給了我力量；是書，給了我知識；是書，開闊了我的眼界；也是書，豐富了我的生活，改變了我的生活。
通過讀書，我的作文水平提高了。是書，改變了我的生活，使我的作文更上一層樓；是書，改變了我的生活，將我從一個無知少年，變成一個有志青年；是書，改變了我的生活，給了我學習的動力。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。同學們，讓我們一起去讀書，一起喜歡上讀書吧！我相信，書也一定會改變你的生活。
三年級變了作文 篇5
王剛這兒次又沒考好，還是因爲他整天打遊戲機。但是，這兒回王剛真的變了。他痛下決心，要好好學習，再也不玩而遊戲機了。
一天，王剛對媽媽說：“媽媽，能給我十元錢嗎？”媽媽聽了生氣地說：“你這兒個孩子，又要打遊戲，不給！”王剛連忙對媽媽說：“不是，我以前是壞孩子，這兒回我下定決心成爲一個好孩子！我要用十元錢去買《作文評改報》，學着寫作文。”媽媽一聽，馬上轉怒爲喜，高興地說：“這孩子，真是變了，知道學習了。”媽媽一邊說一邊拿出十元錢，給了王剛。王剛高高興興地去買《作文評改報》了。
從這以後，王剛的學習成績漸漸好了起來。經過王剛的努力，他終於成爲一名品學兼優的好學生。
三年級變了作文 篇6
我有一個“霸道”的.表妹，很讓人頭痛，可是後來卻讓奶奶很開心，這是爲什麼呢？
星期天，姑姑帶着小表妹來我家，表妹今年四歲了，正在上幼兒園，長得眉清目秀，漂亮極了。她一來，家裏就變得熱鬧起來，全家人都圍着她轉，她簡直成了小天使。
小表妹很聰明，小嘴能說會道，她已經會背很多詩了，而且會唱會跳，還會畫畫。小表妹什麼都好，就是有一點，看見什麼好吃的就要吃，還不願意和別人分享。
記得有一次，姑姑帶她來我家玩，正逢家裏燉雞肉，一碗熱氣騰騰的雞肉端上來，那饞人的香味撲鼻而來。表妹一見，樂的手舞足蹈，連忙把一大碗雞肉往嘴裏送，一邊還用手護着，生怕別人來搶。我剛把筷子伸過去，她立刻用筷子擋住，嘟嘟着嘴說：“不給你吃。”看着那貪婪的樣子，真是又可氣又可笑。這時奶奶講話了：“我們家小璐什麼時候成小皇帝了？”姑姑聽了若有所思，就抱她下來，說：“媽媽給你講小皇帝的故事……”
一個月過去了，這天，小表妹又來到了我家，她很有禮貌的叫了我一聲“姐姐”，然後從姑姑的皮包裏掏出了三個橘子，放在桌子上，比呀比，拿出了一個送給了我，又給了奶奶一個，最後自己拿了個最小的。
看着表妹的一舉一動，我驚訝的不敢相信，小表妹學會了“孔融讓梨”，姑姑早已樂的合不攏嘴了。奶奶也笑的眼睛眯成了一條線，笑的那麼舒心，那麼心滿意足！這就是我感興趣的人——可愛的小表妹。
三年級變了作文 篇7
說起讀書，我的第一印像就是抱着課本，大聲的讀，拼命地背，很無趣。可通過老師這學期對我們讀書愛好的培
我慢慢發覺讀書給我們帶來的不僅僅是知識，更多的是快樂。
有一次，我在學校的圖書館借到了一本書《淘氣大王》，我被這本書奇特的名字所吸引。“淘氣大王”指的不就是我嗎？我回家第一個小故事，就把我帶進了這本書中了。它講述了一個淘氣的小男孩在上課時，將別人的語文書藏了起來，害的人家大哭不止，然又不知什麼時候把書轉移到了另一個同學的書包中，後來還扮演成小偵探一樣 ，調查那位同學，從書包中翻出了語文書。最後他居然
着說“這書是我拿的”。
這明明就是我的一個影子，我也總喜歡將爸爸，媽媽的搖控器，婆婆的老花鏡，公公的茶杯藏起來。其實我也不是想看見大人們的樣子，只是想以此引起大家的注意，可到了最後還是被大人罵的狗血淋頭，每當此時我心裏就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生
這本書，會不會理解我一點呢？於是，我把書放在媽媽電腦旁，還貼了一張小紙條，上面寫了：請閱讀本書！
