有關落葉三年級作文彙編十篇
在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的落葉三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
落葉三年級作文 篇1
秋風瑟瑟地吹着，樹葉上便響起了交響樂，擡頭一望，在樹葉中間，似乎有星星在閃爍，一片片落葉直往下墜，我不假思索地拾起一片落葉，認真地端詳着。
這篇落葉整體呈褐色，上面點綴着小小的斑紋，夕陽照落在葉子上，便給落葉添加了一絲秋天的氣息。仔細看看，這篇落葉上竟然還發出了隱隱的青光，我知道了。它一定是想保留一絲生機，保留一些春天的氣息。看看那古樸的顏色和那奇異的形狀，好似一幅精美的油畫。
觀察那片樹葉的邊緣，波浪翻卷，蜷縮在一起。哦！一定是它自己太冷了，所以便給自己鋪上一層綿綿的被。無意中瞟到落葉中細小的坑洞，難道是螞蟻將它踏碎，難道是雨大猛烈了，竟把它打出了一個個小坑，難道還是蚜蟲把它當做了自己的晚餐？觀察葉脈，它的顏色多種多樣，有巧克力色的，有土黃色的，還有棕紅色的，它一定是想與衆不同，所以才穿了一身紅袍。
聞到那濃濃的茶香，我頓時豁然開朗，一定是老爺爺坐在樹蔭下喝茶時，落葉剛好掉入了茶杯！
看着那落葉，我沉默了，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”落葉難道沒有向我們表達這樣的奉獻精神嗎？它幼年時，爭先恐後地爲我們遮風擋雨，可我們去任意地砍伐它，難道我沒不應該悔改嗎？
落葉三年級作文 篇2
走在小路上，秋風吹來，使人瑟瑟發抖。落葉也在那一瞬間飄落在地上、河面上。
黃色的落葉散落一地，鋪成一條金黃色的地毯，走在上面，好軟，好舒服。河面上的落葉成了小魚們的遮陽傘，猛烈的陽光照下來，小魚們待在落葉下，不用被太陽照。遠遠望去，那一片片落葉想一隻只小船，金色的小船在河面上緩慢的飄着，不知要到哪裏去。
我伸出手，接住了一片落葉，我摸着它的紋路，感受着秋的氣息，那些紋路交錯着，如此的不整齊。我從葉柄開始向上撫摸，到達了分叉口，怎麼辦，我要走哪條，我試圖走了一條，成功了，我欣喜若狂。又到達了一個分叉口，還是難以選擇，我心想：既然前一個成功了，那這一次也會成功吧！我抱着僥倖的心理，走了一條，走着走着，發現沒路了，這一下，我發覺，我錯了。我又再一次嘗試，失敗了一次又一次，又爬起了一次又一次，終於成功了。
我翻開書，把這片落葉放了進去，合上書，把書抱在懷裏，繼續向前走着，落葉接連不斷，河面上又多了好幾只小船，飄着飄着，漫無目的的。道路上的落葉越來越多，發出沙沙沙的聲音。
秋風又吹了，落葉又落了。
落葉三年級作文 篇3
颱風過後，校園裏的水泥路上、花壇邊，都是一個個的小水坑，最讓同學們感到討厭的是，校園裏到處是枯黃的落葉。
打掃包乾區的同學可忙碌了，他們一大早就拿着掃把，認真地清掃着地上的落葉。不一會兒，晨讀開始了，值日生們陸續回到了教室。
這時，遠處走來了一個人。當他來到花壇邊時，腳步停了下來。只見他彎着腰，蹲下身子在忙着什麼。他是誰？一大早在幹什麼？仔細一看，哦，是我們的校長！原來他路過花壇時，發現地上有一片落葉，這片落葉牢牢地粘在溼漉漉的地上，學生一時掃不掉。於是，校長就把它瞼起來，扔進了垃圾桶……
校長的這一舉動，感動了正好路過的老師，也感染着我們每一位同學。也許，當校長彎下腰的時候，覺得這是理所當然的事。但我們知道，校長已經把學校當作了自己的家，他希望自己的“家”永遠整潔漂亮。
落葉三年級作文 篇4
我一直以爲，秋天只是代表着蕭瑟與孤寂，悲傷與失意。要不是近年來身體欠佳，常常漫步在鄉村的簡易公路上，我可能一輩子也不會改變這種看法，可能永遠也不會用心去聆聽落葉的聲音，用欣賞的目光去看一片片鋪展在大地上的金黃。
在秋日一個朗潤的早晨，陽光鋪照在色彩斑斕的原野，天空碧藍而高遠，明淨而清澈。我習慣地走在那條熟悉的、幽靜的簡易公路上，放眼望去，田野的青綠在不知不覺中已經變成一片金黃。我坐在路邊的一塊平整的石頭上，一陣秋風迎面吹來，公路兩邊的白楊樹的枯葉紛紛揚揚，搖曳下墜，樣子十分可愛，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像燕雀展翅飛翔，還有的像芭蕾舞演員那樣輕盈地旋轉。全都那麼瀟瀟灑灑，無牽無掛。
我順手拈住一片在風中緩緩下墜的落葉，輕輕的放在手心，它已失去了原有的光芒。我微微彎下腰，用鼻子嗅了嗅，散發着淡淡的泥土清香。望着手中的這片毫不起眼的落葉，我不禁陷入沉思，在迷人的春光下，它也曾吐露着醉人的芳華，閃耀着油亮的蒼翠，而轉瞬間已是枯黃，它的生命太短暫了。我用善感的心體會着落葉的悲苦，輕輕地嘆息道：生命爲何不能常綠？
我細細地聆聽着沙沙的聲音，那不是風的聲音，而是發自落葉內心的呼喊，奇怪的是我沒有聽到無奈的嘆息和悲哀，那聲音曼妙而動聽，低沉而優美，像舒伯特演奏的《小夜曲》，也猶如從浩瀚的宇宙空間傳來的天籟之音，我完全沉醉了。原來落葉並沒有埋怨根的不挽留，也沒有埋怨秋風的無情，而是心的自願萌動，尋找着理想的歸宿。
它已走完了人生的歷程，完成了自己的使命，它黃而無悔，落而無憾。因爲它也曾在春天爲大地平添過一道黛綠，也曾在夏天給人們撐起過一片蔭涼。秋天來了，它也該走了，於是它心甘情願地離開了棲身的枝頭，用飛舞的身影向給了它生命的枝幹作別，用沙啞的歌喉回味着整個生命的過程，最後義無反顧地投向大地的懷抱，與大地融爲一體，孕育着下次新綠。
當那片片枯葉零落成泥碾作塵的時候，我終於明白了，這不是生命的終結，而是新的生命的開始。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”黃色並不代表死亡。
落葉三年級作文 篇5
風，乍起。
我和媽媽走在林蔭小道上，兩旁，落葉紛紛揚揚地飄落，一旁是熱情似火的紅色，一旁是燦爛的金黃色，兩種斑斕的'顏色交融在一起，啊，那是秋的絢麗。我興致勃勃地觀賞着這壯麗之景，眼前只有落葉那飄落的身影，我沉浸在了美麗的秋色中。
但是，這美景並沒有持續多久，颯爽的秋風停了。再走近看，那些落葉已全然沒有了剛纔的光彩，它們堆積在泥土中，渾身只剩下棕黑色的混泥。而樹上唯一的兩片葉子，經過了剛纔那一陣風，早已虛弱得不得了了，又一陣風拂過樹梢，那兩片苟延殘喘的葉子也無聲地落入大地母親的懷抱。我突然開始有些嫌棄這些多彩的落葉了：“落葉，你們怎麼那麼脆弱，連幾陣微風也抵擋不住，怎麼配得上這麼美的外表呢？”
一旁的媽媽聽到了我的小聲嘟嚷，語重心長地告訴我：“孩子，你聽說過‘落紅不是無情物，化作春泥更護花。’這句詩嗎？”我點點頭，母親又繼續說：“落葉不是懦弱，它落入了大地是爲了讓明年的小苗更好地生長，它腐爛成了土壤的肥料，給幼苗提供了營養。”媽媽拍了拍我的肩，“所以說，孩子，你也要做一個像落葉一樣默默奉獻、付出的人。”
聽了媽媽的這番話，我沉默了許久，靜靜地凝視着這已泥濘的落葉，它讓我深深的陶醉於這秋色之中，無法自拔。
落葉三年級作文 篇6
落葉的一生平凡而短暫，承受着春，夏，秋，冬的洗禮。
春的溫和，夏的熱烈，秋的涼爽，冬的寒冷在他的身上留下了一處處痕跡，在他們落向泥土時，仍以留戀的目光掃向這個令他們深深依戀的世界。等到來年萬物復甦的季節時，他們又從土中探出頭來，繼續欣賞着這個世界。這個世界的一切在落葉眼中別有一番滋味。春天，和風旭日，春風盎然，溫暖柔和的春風拂過落葉的臉龐，讓她害羞的臉都紅了，泛出一絲絲嫵媚的微笑。大地上顯現出了一片繁榮生機的景象，讓人心曠神怡。花兒，小草像一個個精靈寶寶，調皮的眨着眼，欣賞並享受着這世界的一切。在春天，沐浴在明媚的陽光下，聆聽大自然的生息，感受大自然的樂趣，這真是一件美好而快樂的事情。春天，讓人感受到無限的舒服與自在，春天真是一個美好的季節。夏天，烈日炎炎，時不時有雷陣雨來襲，夏天的雨暴躁如雷，還有雷公公時不時伴奏，使這個下雨交響曲又擁有一番奇特。夏天的天氣讓人捉摸不透。在雷陣雨沒有光臨時，熱的人們想熱鍋上的螞蟻團團轉。知了也呼哧呼哧的吐出了舌頭，我想他也想趕快避避暑吧。秋天，金黃的落葉像一隻只飄舞的蝴蝶，舞動着他彩色的裙衣，婀娜的舞姿妖豔至極，徐徐微風給他們伴舞，彩色的翅膀偶爾與微風擦肩而過，譜寫出一首首優美動聽的樂曲。寒風凜冽的冬天悄然來臨，伴隨着身穿白色裙衣的雪姑娘一起來了。他們裝點着這個世界，銀裝素裹，分外妖嬈。隨時隨地可見他們的身影，冬天的美麗他們功不可沒。落葉仍然是那一片平凡的落葉，可他卻領略着這個世界的魅力。
落葉三年級作文 篇7
雖然現在已是陽春三月，但是早上打掃整潔區時還是掃到了一些枯黃的落葉。落葉，爲什麼每個季節都有落葉一看見這一片片落葉總會讓我想起發生在去年秋天裏的一件事。
那天早上，我和大表姐一起去爲她的新電動車做牌照。到了鎮派出所，我們找到了辦事人員，是個上了年紀的老頭，我便說：“阿公，給這輛車做一下牌照。”老人慈眉善目，他溫和地說：“哎呀，小姑娘，今天是週六，按規定不能做牌照，明天是集市可以做，你們明天來，好行嗎”我一聽，急了，說：“這……您看，就這麼一輛，您就做一下吧。我們明天還有事呢!”老人想了想，說：“那你們有沒有帶身份證，父母的也行。”“什麼好要身份證這車，有發票。”“只有發票不行啊，我得按規定來辦。”“阿公，我們大老遠來的，您就破例一次……”不管我怎麼軟磨硬泡，他就是不答應。一出門口，我就氣呼呼地跟大表姐說：“這老頭，真是死腦筋，我看他早就不用幹了……”我還沒說完，就看見表姐瞪了我一眼，有點語重心長地說：“你怎麼可以這樣說人家，人家已經退休了，但他卻放棄了休息，來這裏幫忙。更何況，人家按規定辦事一點錯也沒有，你到好……”“我，我……”我還能說什麼呢。我甩甩頭，想甩去那份煩惱。一片枯黃的落葉，輕輕地飄進車籃裏，我癡癡地望着那一片落葉，陷入深思……
落葉，秋的象徵!秋的使者!秋的化身!雖然枯黃，雖然凋零，雖然被踩在腳下，但是我發現了，你比那綠葉似乎更美，更值得尊敬!
當初，你也是綠葉。你也曾給春天，給人間帶來盎然生機。爲春，你貢獻出自己的青春;爲秋，你妝點了大地。你失去了許多，卻毫無怨言，變成了枯葉，還要化作肥料，默默地與大地融爲一體。
我又撿了一片深情的落葉，深深地藏在我心愛的書本里。
落葉三年級作文 篇8
校園裏樹葉黃了，午飯後，我們一羣小朋友在操場上撿了一片片美麗的梧桐葉子。
仔細觀察，它美麗的葉片形狀像手掌，上面還有很多小黑點。更讓我驚奇的是梧桐樹葉還會變魔術，我舉着它返回教室時，走在陽光很強的地方，它是金黃色的，放到我的課桌上時，它是橙黃色。
午飯後一小時是我們最自由的時光，於是我們就在這美麗的葉子上開始發揮想像，王晶用葉子做了個書籤，邵奕菲把許多葉子組合成了心型，崔恩惠最愛做手工，她用這葉子做了個賀卡，上面寫着“祝老師快樂！”我的創意是在這梧桐葉尖上畫了五個不同的笑臉，葉片中間畫了一間美麗的房子……
這時候老師走進了教室，我們連忙歡呼着把自己偉大的傑作舉給老師欣賞，老師高興地笑了，立刻把我們燦爛的笑容連同各種各樣的葉子定格在了她的手機裏。之後，老師轉身在黑板上寫下了這樣一句話：“葉子的離去是風的追求，還是樹的不可挽留？”我們紛紛回答道：“冬天到了，葉子的皮膚很薄，它耐不住寒冷，所以就落到樹媽媽的腳下去找溫暖了！”“大樹媽媽老了，照顧不了孩子了，所以孩子就只能四海爲家了。”“葉子要到外面的世界歷險去了。”“小葉子和媽媽吵架了，它要離家出走了。”……
老師聽了我們回答，神色凝重，她說了一句意味深長的話：“落葉歸根，相信隨風飄蕩的葉子一定能找到她所依賴的大樹，能夠獲得屬於自己的幸福。”我們都不懂老師話的含義，仍然繼續分享着葉子帶給我們的快樂！
轉眼秋去冬來，校園裏的梧桐己變得光禿的，而落葉的故事仍留在我的記憶中！
落葉三年級作文 篇9
深秋，樹木再也耐不住寒冷，將變黃的球衣脫下，換上雪白的冬裝。
一片片失去往日光澤的葉子，在陣陣秋風的侵襲下，如折翼的蝴蝶落在了地上。陽光透過林蔭道上方的樹枝，緩緩落下，我踏着鋪滿落葉的小路，享受着午後的溫暖。
蜿蜒的小道延伸向遠處，小路的盡頭似有一扇神祕的大門，等着有緣人去打開。我停下腳步，望着陌生的樹影，我的心頭升起了點點的惆悵。
飄落的樹葉失去了樹的關懷，總有一天會變成土壤的一部分，再美的花朵，過了花期也會凋謝，那麼人呢？在人短暫而曲折的人生道路上，我們得到了，又失去了什麼？但無論如何都會離開，如風一般匆匆走過。
落葉也是，風光了一個春夏，現在卻無力地躺在樹下，沒有意義……不，落葉並不是沒有意義，它雖然總會落下，但它會化成養分，儲存在樹根裏，待到來年春天，樹木再次長出嫩芽時，它便新生了！它用自己的方法去創造了新的生命。
我撿起一片落葉，淡淡一笑，我也要像這落葉一般，用自己的生命創造奇蹟，待到春天長出新的嫩芽，不屈服於困難與艱辛！
落葉三年級作文 篇10
我邁着歡快輕盈的腳步，走在泥石板路上 。
突然，颳起了一陣風，風兒刮掉了一片綠油油的葉子，正好，這片葉子把我的眼睛遮住了。
我不願意把它撕下，只爲一個小小的請求，請求它不要太早的脫離我的眼睛。理由很簡單，我想試一試盲人是怎麼走路的？怎麼克服內心的恐懼與不安？
起初，我覺這挺好玩的，很有趣，可是，沒過一會兒，我便害怕起來，害怕自己撞到了別人，內心的恐懼是我不得不把葉子摘掉。
我在想海倫，是怎麼克服的，她同樣是個女子，卻在黑暗中度過了84個春秋。莫非，她是神，是聖人，而不是普通人。
不，這不可能，正是由於海倫擁有超凡的毅力，所以，她度過了黑暗，戰勝了自己。
我的耳邊輕輕地想起海倫所說的一句話：“我的身體雖然不自由，但是，我的心是自由的。”就向這片樹葉，風兒可以把它刮落，卻無法鎖住它純潔的希望與夢想。
這片樹葉，是純潔而美麗的，正是因爲它純潔美麗，才讓我聯想起這麼多的事情。
