溫暖的家三年級作文彙編7篇

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的溫暖的家三年級作文7篇，歡迎大家分享。

溫暖的家三年級作文 篇1

記得那是兩年之前的事了，那一次我去一個同學家玩，一直玩到晚上十點纔回來，我敲了一下門，沒有人給我開門，我用了很大的力氣敲門，媽媽才讓我進來，她說：“你不是不要家了嗎？又回來幹嗎，你有兩個選擇，一個是跪洗衣板，另一個是滾出家，你選那一個？”我低頭沒有回答，默默的把洗衣板拿過來，跪在了上面，跪了一個多小時，我真的堅持不住了，於是對媽媽說：“我真的堅持不住了媽媽，您讓我起來好嗎？”媽媽說：“不行！自己不要家還回來幹什麼，要回來就再跪一個小時。”我氣憤的說：“我不跪了，我走還不行嗎？”說完我便起來走出了家門。

我邊走邊想，不要我回去也就算了，竟然要我跪兩個小時的洗衣板，不回去就不回去，我去奶奶那兒，說完我便向橋走去。我還只走了一半的路程，就被爸爸開車找了回去，原來，後面媽媽覺得自己有點太過分了，於是讓爸爸開車找我回家。

我一回家就看見媽媽在切菜做飯，她還一不小心切到了手，一直在流血，卻絲毫沒有在意，在那一瞬間，我感受到了母愛是多麼的偉大，我小心的拿出創可貼給媽媽的手貼上，並對媽媽說：“對不起媽媽，我不應該賭氣離家出走，我下次再也不這樣了。”媽媽沒有回答我，只是讓我洗手吃飯，於是我去洗手吃飯，我知道天下沒有比家更溫暖的地方了。

最後，我想對爸爸媽媽說一聲：“我愛你們。”

溫暖的家三年級作文 篇2

我不僅在生活中有個家，在學校裏，也有一個溫暖的“家”，就是我的四人小組。

這個“家”的家庭成員有：調皮搗蛋的劉一鳴，認真嚴謹的王子荃，心靈手巧的高文茜和粗心大意的我。

有一次發生的事情，讓我受到啓迪。

一天下午，數學老師剛把作業本發下來，我一看自己錯得這麼多，就不由分說抓起同桌的作業就吵。這時，同桌扭過頭，看見我正在抄作業，邊搶過作業本邊說：“你不能抄，越抄就越不會。”我也很生氣：“那你爲什麼讓高文茜抄？”高文茜氣呼呼地說：“我只是抄她的解題方法，你卻抄她的答案。”這時，劉一鳴也轉過來，說道：“你這樣做不好，應該自己弄懂，不應該抄別人的。”事後我想了又想，覺得我做得不對，心裏挺對不起他們的。

還有一次，讓我刻骨銘心！

我正爲去不去爲同桌過生日而猶豫不決，這時同桌走過來，對我說：“你這樣猶豫不決、躊躇不前怎麼行？這一點小事就難住你，長大在社會上怎麼立足？你想過沒有？”當時，我震撼了。是呀，爲了豆大的事就猶豫不決，如果遇到大事那我會怎樣呢？我這樣一想，覺得暢快許多。

同學們，這就是我幸福的家，怎麼樣？

溫暖的家三年級作文 篇3

在一個陽光明媚的星期天，我興奮地跑到樓下，想去找好朋友玩。剛走到樓下，就聽到遠處飄來一陣歡歌笑語。我走過去一看，原來是幾位志願者陪在孤寡老人王奶奶哪。他們有的爲王奶奶唱歌，替她解悶，有的在幫王奶奶做家務：掃地、曬被子、洗衣服，王奶奶樂呵呵地笑着，臉上的皺紋一下子舒展開來。

到了中午，志願者們又忙着爲王奶奶做飯，洗菜的洗菜，煮飯的煮飯，大家在屋子裏忙活着。不一會兒，一桌色香味俱全的菜做好了，看着滿桌熱氣騰騰的飯菜，王奶奶臉上洋溢着幸福的微笑，一羣志願者圍着王奶奶有說有笑，讓王奶奶感到無比的幸福。

臨走時，志願者們還送給王奶奶一臺小型的收音機：“王奶奶，這是我們送給你的禮物，我們不在的時候讓它和您作伴。下個星期，我們還會來看您的！”

是的，儘管志願者們換了一批又一批，但是對王奶奶的關心和照顧，他們始終沒有間斷過，媽媽告訴我，自打我們住進這個小區開始，她就看到每星期都有志願者來王奶奶家了，難怪王奶奶總是激動地說：“社會真是一個溫暖的大家庭啊！”

溫暖的家三年級作文 篇4

家是一個溫暖的小窩。在這個溫暖的小窩裏，有着慈愛的爸爸，溫暖的媽媽還有一個活潑機靈可愛的我小女孩我，在這個愛的港灣裏我茁壯的成長着。爸爸是家裏的.頂樑柱，像魏然的泰山，高大的身板是我的依靠，在我遇到風風雨雨後給了我無盡的幫助他默默無聞，從不用表語言來表達對我愛看他用行動書寫了一篇愛的文章，他是我心中的偶像，他嚴肅認真，每天似乎過得都十分勞累，但他從來不表達他總是把自己的愛深深的藏在心底深處他性格如火那般猛烈，又十分溫暖如冬天的一把火驅除了冬天的寒冷把溫暖留給了我。

媽媽是我的知心朋友，她瞭解我比了解自己還多我的一舉一動都逃不過她的手掌心，她沒有爸爸那麼高冷，那麼高大那麼冷漠，她似乎有做不完的事對於我她總是放心不下她的嘴似乎有說不完的話要對我說，聽到耳朵都起繭了，但我知道，這些平凡而枯燥的話中充滿了媽媽對我無盡的愛，我似乎漸漸的她整個心，我就想她心中的一塊寶，她總是小心的細心的不讓我受一點傷害。每當我，爲數學題而煩惱的時候，媽媽就會在我身邊，今天給我一杯牛奶，爲我指點一二那天文數字彷彿變得十分可愛我的頭腦頓時清晰不已話就解答出來了她性格如冰山發這一絲絲清涼，在嚴寒酷暑的我帶來了無盡的涼爽。

我是一個機靈調皮的小寶貝在這個大家庭中快樂的成長着，我很幸福，因爲我有一個性格如火的父親他高大楊樹不放過我的任何一個缺點初步認爲我是完美的事物總能在十分完美的表現中找到一絲是錯誤來批評我總是用最嚴格的要求來要求我，我還有一個性格如冰的母親她溫柔和藹可親，他總能我的包容一切的細小錯誤，並以溫柔的批評我，耐心的幫我，慢慢的改正當我取得成績時，她似乎比我還開心，會十分開心的表揚我之後又絮絮叨叨地對我說不要驕傲哦，繼續加油，然後又開心地笑起來，笑得嘴都合不攏。

在這個大家庭中生活了十幾年呢，快樂過傷心過，感動過痛苦過青山過，也爲吃爲這個大家庭結下了深厚的感情，讓我爲這個大家庭取一個好名字吧，爸爸性格如果媽媽性格如冰我是爸爸媽媽感情的結晶，我們都十分愛家庭中的每個人，就取名爲冰火之戀吧，我們這個大家庭中的沒一個人互愛快樂的度過每一天。

溫暖的家三年級作文 篇5

我有一個溫暖的家，那是我們和睦一家的快樂搖籃，是我棲息的港灣。

在這個搖籃裏，我茁壯成長，懂得了許多道理。有一次，我因爲考試成績不太理想，怕被媽媽知道，於是在回家的路上，我總是一言不發，媽媽立刻就猜到了我的心思，用那溫柔的話問我：“女兒，爲什麼滿臉陰沉，是不是學習上遇到什麼不可告人的事，說出來，媽媽不會批評你的。”

聽着我那誠實的心再也忍耐不住了，用着憂傷的語言告訴媽媽：“媽媽，對不起，讓你失望了，這次的考試，我沒考上90分，對不起。”說着，那悲傷的淚水奪眶而出，媽媽沒有生氣，鼓勵着我說：“孩子，人的一生不可能總是一帆風順，但一個人要懂得面對生活中的挑戰與考驗，才能茁壯成長，這次考不好，下次再接再勵。”

媽媽的話讓我深深的感悟着、思考着，沉浸在知識的搖籃裏。日久深情，我在一天天長大，現在我再也離不開這個溫暖的家，這個知識的搖籃，因爲它能告訴我許多……

溫暖的家三年級作文 篇6

生活中無時無刻都有愛，在我的四周也有很多愛我的人，我覺得很滿足，因爲有很多人陪伴着我。

記得七歲那年，我生了一場大病，住進了醫院。那時體弱多病的我，只要一生病就會很嚴重，在醫院時，爺爺、奶奶每天輪流照顧我，準備營養的食物給我吃，我也努力的跟病魔對抗。那年冬天非常寒冷，再加上病痛的折磨，使我很難受。有一天半夜，我突然醒了過來，正好看見爺爺拿着一雙襪子要幫我穿上，令我十分感動，一陣溫暖涌上心頭。

數日後，我的病情好轉，醫生進入我的病房要幫我抽血，怕痛的我眼淚止不住的流，媽媽在旁邊不斷的安慰我，讓我有勇氣接受挑戰，驚恐也化爲力量。終於可以出院了，回家的感覺真好！雖然有時會懷念在醫院躺着，有許多人關心的日子，但一想起不能洗澡的無耐，及家人擔憂的眼神，我就不想再生重病了。

七歲那年生病的經驗，讓我瞭解家的重要，它就像個避難所，充滿了愛和歡樂，連空氣中都有溫暖的芳香，家人的愛是如此寬廣，無時無刻存在我的心中。

溫暖的家三年級作文 篇7

我有一個幸福溫暖的家，爸爸媽媽非常愛我，他們的愛無邊無際，溫暖着我，讓我快樂成長：世上只有爸媽好，有爸媽的孩子是塊寶!我愛他們!

爸爸關心我的學習了。一天，我回來對爸爸說：“爸爸，您給我聽寫好嗎?”爸爸可開心了，說：“可以。”我開始聽寫了，我打開書本給爸爸，爸爸讓我開始，爸爸讀，我來默，完後，發現有5個不會寫的，爸爸說：“我寫四次吧。”我說：“可以。”寫完後，爸爸說：“以後要先寫幾次再默寫，好嗎?”“知道了!”，我說，說完，爸爸就開始教我了。

媽媽最關心我的生活了。一天，我頭重腳輕的，媽媽走過來，摸了一下我的頭，發覺我高燒了，媽媽馬上帶我到醫院去。那天下着大雨，媽我媽撐着傘揹着我到了醫院，我看見媽媽衣服都溼了。第二天早上，媽媽對我說：“你好點了嗎”我說：“好一點了。”說着，我就去喝水，媽媽叫住了我說：“我來拿吧。”說完，她就拿水去了。這時，我的鼻子一酸，再也說不下去了。

謝謝爸爸媽媽這麼關心我，讓我想起一首詩：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”