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手工三年級作文(8篇)

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在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的手工三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

手工三年級作文(8篇)

手工三年級作文1

週日清晨,我的好朋友廖偉來到我家。複習完功課,我們決定玩摺紙。廖偉說:“讓我們折小狗吧!他們會叫,會叫會叫,多有意思!”一想到可愛的小狗,我就開心的拍手:“對!很好!你折狗爹,我折狗娘。”

我們每人拿了兩張白紙,按照老師週五發給我們的《少年報》中描述的手工方法認真的把小狗疊好。廖偉在被摺疊的小狗臉上畫了兩個大大的圓眼睛,一個神氣活現的狗爸爸畫的。我的狗媽媽就更神奇了,長睫毛,大眼睛,雙眼皮,黑眼睛,就像兩顆水晶紫葡萄。我還別出心裁地把一封信放進了狗媽媽的嘴裏。信上說:“親愛的媽媽,您辛苦了,女兒愛您!”我打算晚上睡覺的時候把這封信給我媽媽,給她一個驚喜。

今天,我和廖偉玩得很開心。

手工三年級作文2

一天早上,我醒來,打開電視看了一會兒。你不想看。於是,我關掉了電視。但是不知道怎麼辦。我想了又想。突然有了一個絕妙的主意:“後天是我媽媽的生日,你爲什麼不給我媽媽做個窗簾?”但是我做不到!

於是我就去找哥哥諮詢。哥哥說:“你可以折一些紙鶴,取出一些線,把紙鶴放在線上面。最後,把線放在長木棍上就行了。”我會照我哥哥說的去做。花了整整兩天才完成。

媽媽生日那天,我送了她一份禮物。媽媽說我的手真聰明。

我想:“我真的要感謝我哥哥!”

手工三年級作文3

週日清晨,我的好朋友廖偉來到我家。複習完功課,我們決定玩摺紙。廖偉說:“讓我們折小狗吧!他們會叫,會叫會叫,多有意思!”一想到可愛的小狗,我就開心的拍手:“對!很好!你折狗爹,我折狗娘。”

我們每人拿了兩張白紙,按照老師週五發給我們的《少年報》中描述的`手工方法認真的把小狗疊好。廖偉在被摺疊的小狗臉上畫了兩個大大的圓眼睛,一個神氣活現的狗爸爸畫的。我的狗媽媽就更神奇了,長睫毛,大眼睛,雙眼皮,黑眼睛,就像兩顆水晶紫葡萄。我還別出心裁地把一封信放進了狗媽媽的嘴裏。信上說:“親愛的媽媽,您辛苦了,女兒愛您!”我打算晚上睡覺的時候把這封信給我媽媽,給她一個驚喜。

今天,我和廖偉玩得很開心。

手工三年級作文4

我認爲做手工很有趣。比如你拿一張紙,剪了,貼了,折了,貼了,就有了新的形象。

有一次,在家沒事幹。我拿了一張紙,卻沒有想好怎麼辦。我拿了把剪刀,隨機剪了好久。突然發現越割越像大象。我想把整個立體打出來,就拿了個紙板,把兩塊疊起來,按照原來的步驟再剪一遍。一刀等於兩刀。然後再切幾塊硬的,作爲“連接片”,就完成了一個立體的大象。我大喜過望。

這是我第一次做手工,我很高興能在上面畫出我的眼睛。從那以後,我喜歡做手工。

什麼是幸福?幸福就是創造!

手工三年級作文5

今天下午,我去上美術課。今天是手工課,大家都很開心,因爲我們最喜歡手工課。

一開始老師讓我們選自己喜歡的紙,有黃紙黑紙,我選黃紙。我們跟着老師一步一步走,不一會兒,糉子就做好了。再拿一根線,用彩繩綁好。我們每個人都可以選擇三種不同的顏色。我們都被綁起來了。然後拿到閃閃發光的珠子。它們是黃色的。每個人最多能拿兩個。我們把珠子放在線上,打個結,然後把流蘇綁在線上,打個結,最後做出來。老師很滿意,我們開心地笑了。

手工三年級作文6

今天,媽媽讓我準備卡紙、剪刀、毛線,開始做手工。

我先在卡紙上認真地畫了一隻兔子,然後用彩色筆細心地塗上顏色,再把它剪了下來。接着在它頭上打兩個洞,最後把毛線穿進去打了個結,我的小手工就這樣做成了。

我把它掛在門上,可好看了!

看着這個可愛的“小兔子”,我心裏美滋滋的。

手工三年級作文7

今天老師給我們佈置了回家拼拼圖的作業。我要拼一隻小熊。我先在各種顏色的彩紙上畫出要圓的、長方形的、正方形的、三角形、橢圓形、還有其他一些形狀的圖形,然後再用剪刀小心的剪下來,先在圖形後面貼上雙面膠,然後再拿一張大的彩紙,把小熊的腦袋先貼上去,然後在貼身體和手,腳,衣服,眼睛和耳朵,經過我和媽媽的努力合作,一副漂亮的小熊拼圖終於做好了。看着漂亮的小熊,想象着老師明天看見我和媽媽拼的小熊表揚我的情景,我開心地笑了。

手工三年級作文8

我認爲做手工很有趣。比如你拿一張紙,剪了,貼了,折了,貼了,就有了新的形象。

有一次,在家沒事幹。我拿了一張紙,卻沒有想好怎麼辦。我拿了把剪刀,隨機剪了好久。突然發現越割越像大象。我想把整個立體打出來,就拿了個紙板,把兩塊疊起來,按照原來的步驟再剪一遍。一刀等於兩刀。然後再切幾塊硬的,作爲“連接片”,就完成了一個立體的大象。我大喜過望。

這是我第一次做手工,我很高興能在上面畫出我的眼睛。從那以後,我喜歡做手工。

什麼是幸福?幸福就是創造!

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