三年級風箏作文合集5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的三年級風箏作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級風箏作文 篇1
陽春二月，春暖花開，到處是一片迷人的景象。
小剛。小強和小麗相約去公園放風箏。公園裏放風箏的人真多啊！各式各樣的風箏，讓人眼花繚亂。他們來到一塊空地，小麗拿着風箏說：“瞧！這是外公給我做的蝴蝶風箏，漂亮嗎？”小剛和小強拿起小麗手中的蝴蝶風箏，羨慕的說：“你外公真厲害，做的風箏真好看，但是我們的風箏是爸爸媽媽做的，也很漂亮。”他們三人一起開心地笑了。三個人開始放風箏了，小剛拖起風箏，小強拿着風箏線朝風吹來的方向拼命地跑，小剛用力向上一拋，風箏慢慢地飛起來了，小麗在一旁興奮地喊：“加油啊！小強，再跑快一點，把線在放長一點！”小強用盡所有的力氣，繼續向前跑，風箏越飛越高，越飛越遠。遠處，一個小男孩在爸爸媽媽的陪伴下，也放起了風箏，那是一隻威武的老鷹風箏，和真的一樣，展開翅膀，在天空中盤旋，一會兒低空掠過，一會兒高空巡迴，彷彿在尋找地面上的獵物。小剛、小強和小麗玩累了，收好風箏，席地而坐，靜靜地欣賞着春天的美景。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天真是一個美好的季節，也是一個放風箏的好季節。
三年級風箏作文 篇2
星期天的早晨，風和日麗，太陽照耀着大地，天空上飄着朵朵白雲，像一隻只綿羊，正適合放風等，於是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風箏。
來到大草坪，放風箏的人真多，天空就像風箏的舞臺，有活波可愛的小金魚風箏、有長着無數條的武功風箏，有展翅高飛的老鷹風箏和彩色的三角形風箏......它們的尾巴五顏六色的，像舞者的裙子，美麗極了。
我和小剛表慕極了，也放起風等，小剛託着小燕子風箏，我一手拉着風等線，一手握着線軸，一陣微風吹過來，我立馬順着風的方向跑走小紅拿着蝴蝶風等跟着我一起跑起來，小剛一放手，鳳第就飛上了天，小紅高興地叫到“風上天了」風等上天了」”小燕子風第時而翻個跟頭，好像在炫耀自己的美麗，時而穿進雲朵裏，彷彿在跟雲朵藏貓貓，時而跟其它風等撞在一起，好像在跟其它風等打架，時而往下鑽，但又調皮地飛上去。
看着風等越飛越高，我心裏有說不出的快樂。
三年級風箏作文 篇3
今天是星期天，我過了一個非常有意義的週末，因爲我自己親手做了一個與衆不同的風箏。
雖然是週末，但因爲大山外語的賈老師提前通知了今天要上手工課，所以一大早我就從牀上爬起來了，早早的來到教室，同學們也都早早的來了，看來大家都很喜歡上手工課呀，可以培養我們的動手能力。
今天手工課的內容是同學們每個人親手做一個手繪的風箏。專門請了手繪老師，給我們講解，老師說的方法如下：
方法一：把風箏塗成一道一道的、斜着的彩色條紋，顏色儘量鮮豔一些；
方法二：可以用筆畫一些圖形，比如說：三角形、平行四邊形。。。，圖形一定要塗實呀，這樣纔好看；
方法三：把風箏當成畫紙，在上面畫一幅畫；
方法四：風箏的樣子本身就是一條熱帶魚了，再畫上眼睛、嘴巴和身體上的花紋就行了。
最後老師說：“在這上面畫的東西不能擦掉，所以不要畫錯。”
聽完老師的講解，我開始認真的小心翼翼地畫了，先用水彩筆在白色的風箏上畫了一個紅色的憤怒的小鳥，旁邊又畫了兩隻呲牙咧嘴的綠豬，它們帶着黃帽子、墨鏡，嘴巴上還帶着一撮棕色的小鬍子，模樣真可愛，風箏的背景是綠綠的草地、藍藍的天空、朵朵白雲和明亮的大太陽，畫完後我又用油畫棒重重的`描了一遍，看着完成的作品，顏色豔麗、造型可愛，自己都愛不釋手。
自己做的風箏，所以與衆不同。
我體會到了做手工的樂趣和幸福。
三年級風箏作文 篇4
春天來了，萬物復甦，百花齊放，在這個充滿生機的季節，我和小夥伴決定了一起去放風箏。
首先，我們都各自回家帶上了風箏，我的風箏是蝴蝶，她的風箏是蜻蜓。春風溫柔地吹着，輕輕地拂過了我們的臉頰，帶着春的吻，輕輕地印在了我們身上。然後，我們相約一起去了家外面的草坪，將風箏線輕輕地託在手中。遠方的風向我們奔來，迎着春的聲音，呼呼地吹了過來。最後，她負責托起風箏，我負責拉線，並迎着風跑去，風箏就在風的助力下飛上了天空，線越拉越長，風箏也就越來越高，越來越遠了。
我將心中的夢拴在了風箏上，讓它帶着我的夢想，飛向遠方。可是我知道風箏飛的再高它也有線緊緊地拽着它，將它牢牢地拖住，外面的人只看到它的高，卻不知道它的不自由，所以我的夢想也是不自由的，它受到了現實的種種束縛，所以我想夢想註定在我這兒是不能夠實現了的。
恍然之間記起“忙趁東風放紙鳶。”我們是那個放紙鳶的孩童，偏執地藉着春天的風，放飛了屬於自己的希望，卻不知道這種希望是假的，只是一種假象，在風的輕撫下失去了本來的色彩。
原野上，嬉戲的人羣越來越多了。在不經意間，猛然發現，原來自己也可以參與到這種熱鬧的集會當中的了……風箏越發的高了，夢想越發的真實可感了……
我想，風箏帶着我的夢，直追青雲.
三年級風箏作文 篇5
週五的下午，各班排着整齊的隊伍唱着歌兒，懷着愉快的心情來到江邊，老師要我們先自由活動，然後再看各班的比賽。
我和幾個同學一起放風箏，我叫劉愛虹拿着我的三角形風箏，我拿着線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，我喊了一聲“放”，她趕緊鬆開手，我拽着風箏又跑了一陣才收住腳，我的三角形風箏穩穩當當地飛上了天空，我的風箏越飛越高，越來越小，彷彿比飛機飛得還高呢！
這時候同學們說：“風箏比賽開始了，我們去給他們加油吧！”我聽了趕緊收起我的風箏去看同學比賽。
我們班第一個比賽的是程明浩，他的風箏和別人的風箏碰了一下，就慢慢地落了下來。後來的三個風箏放的好好的，可是三（4）班的風箏一碰，都下來了，我們班只有王星宇的風箏放得最高，越來越小，老師和同學們都高興地歡呼着，蹦着跳着，老師也高興地跳起來。風箏比賽結束了，我們各自收好自己得風箏回到了學校。
今天是我玩得最開心、快樂的一天！我以後也要參加風箏比賽，讓我們班爭得榮譽，讓我們班得第一。
