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【精品】三年級動作作文九篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家整理的三年級動作作文9篇,歡迎大家分享。

【精品】三年級動作作文九篇

三年級動作作文 篇1

3月10日上午,我們聊城晚報的小記者要舉行植樹活動,到茌平中心街以南茌赫路綠化帶,由家長陪同,帶鐵鍬和水桶。聽到這個消息,我想,植樹節就要到了,參加這個植樹活動真的很有意義。

早上,我早早地起了牀。八點四十分,我和媽媽就出發了。大約過了30分鐘,我們就到了茌赫路綠化帶。我們下了車,一看,人山人海,我們拿出鐵鍬和水桶。九點三十分,我們開始植樹了。我先挖坑,可是,我使出了很大的勁就是挖不動。我對媽媽說:“媽媽,這土也太硬了吧!”媽媽說:“不是土硬,而是你不知道挖土的技巧。”“什麼技巧?”媽媽對我說:“先把鐵鍬鏟進土裏,然後,把腳踩到鐵鍬的上沿上,腳一用力,再用手往下一壓,土就能挖出來了。”“哦!我明白了!”我按照媽媽說的做了起來,用了九牛二虎之力,終於把土挖出了一個大坑。然後,媽媽把小樹苗的根放到土坑裏,我用鐵鍬把土鏟到土坑,踩一踩。最後,就是澆水了。媽媽負責到對面的河裏提水,我負責把水倒到土坑裏。媽媽把水提來後,我提起水桶,一下子就把水倒到了土坑裏。這時,媽媽說:“我還沒有把土堰打好呢!你就把水倒了進去,這樣,水就會流出來的。”

“哦!原來裏面還有這麼多學問呢!”媽媽說:“這一次,你來提水吧!我先打好土堰。”“好!”不一會兒,我把水提來了,我小心翼翼地把水倒進土坑裏。看到水“咕咕”地滲進土裏,就像口渴的人端起水杯一樣。接着,我和媽媽又栽了兩棵樹。雖然很累,但是看到小樹苗隨風搖擺,好像向我招手致謝,我開心極了!“植樹造林鎮風沙,遍地都是好莊稼。”只要有了大樹的保護,莊稼才能長得好。小朋友們,今年的植樹節,你植樹了嗎?

三年級動作作文 篇2

今天,媽媽爸爸帶着我去捐款。

我捐了10 元錢,我知道我捐10 元錢和捐100元錢還有捐200元錢的同學比起來是一個很小的數目,但是我知道,只要有愛心捐多少都是一樣的珍貴。

大人和小孩都開始捐款了,我們大家先排好隊伍,一個一個的捐款,他們的臉上都帶着笑容,他們可能都捐過款了,可我們是第一次,我的臉紅彤彤的,我是第五個把錢放到捐款箱裏的,眼看就要到我了我很緊張,心怦怦地直跳,到我了我走到捐款箱前,小心翼翼的把錢放到箱子裏,此時我的心情有些感慨,這次的捐款活都就此結束來,我們都像自己的家人和朋友說自己怎樣,當時的心情是怎樣的,等等……總之我們每個人的心情都非常非常的興奮不已。

這次活動讓我知道了,只要有愛心,能幫助有困難得人,不管捐多少錢,只要你獻出了愛心都是珍貴的,有意義的。

三年級動作作文 篇3

叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課鈴聲響了,同學們像離弦之箭似地衝出教室,開始了愉快又豐富多彩的課間活動。平靜的操場頓時變得熱鬧非凡了!同學們有的在跑步,熱得大汗淋漓,有的同學在玩捉迷藏,“鬼”機警地尋找,讓每一個同學心都跳到了嗓子眼。還有的同學在跳長繩,幾個小朋友還喊“加油,加油!”

我喜歡的遊戲是“捉小魚”:我和陳承訊面對面手牽手搭成魚網,我們唱着:“一隻小魚游來啦,游來啦,游來啦……其他同學扮演的是小魚,從我們的“網”下鑽了過去。當唱到“快快抓住”的時候,我們放下“網”,捉到了一隻小魚,別提有多高興了。那位同學只好垂頭喪氣地當了“網”。輪到我當小魚了,我穿梭在“網”下,自由自在地游來游去……

叮鈴鈴……上課鈴聲響了,同學們依依不捨地往教室裏走去,開始了新的課程。

今天的課間活動多麼有趣,多麼快活!

三年級動作作文 篇4

今天,我和小夥伴一起在路旁觀察螞蟻。

我們準備了必備“工具”:米飯、糖和餅乾。首先,我們找到了一羣螞蟻。然後我急切的放了點捏碎的餅乾,堵在一隻螞蟻經過的小路上。小螞蟻看見食物,就跑回洞裏,似乎再找救兵。一會兒,螞蟻們來了,它們“舔了舔”餅乾,然後一個個輕輕的用顎咬住餅乾,一步一步往前移。我們把食物堵在了一羣螞蟻的面前,正當我們暗自高興時,大螞蟻居然和對面的螞蟻聯手,氣喘吁吁地搬走了我們的食物。

螞蟻居然能搬走我們的那麼多的食物,真是不可思議。我們偷偷地把一塊最大的餅乾放到螞蟻洞前,一隻小螞蟻看見了,回到了洞裏,我以爲它是搬不動回家了,沒想到它很快的出來,又帶着一羣“大力士”一起來到並按旁邊,小螞蟻負責指路,幫忙,做後勤工作。而大螞蟻就一起用顎把餅乾運到洞穴。

太陽落山了,我們把剩下的食物都倒到地上,然後走了。一路上,還能看見幾只螞蟻在搬運食物,我不再是無視它,不再覺得它很渺小,而是開始佩服它,喜愛它,因爲它們遇到困難會想辦法解決。如果我可以和螞蟻說話,我就對它說:“你真堅強”。

三年級動作作文 篇5

我愛滑滑板

每個人都有自己的課餘活動,當然了,我也不例外。下面,就看看我的課餘活動吧!

我最喜歡---玩滑板。首先,我先給大家介紹一下這個滑板是什麼樣子的吧!它是藍色的,板子上有許多的小點點,輪子在夜晚會發出絢麗多彩的光芒,漂亮極了!告訴你吧,這個小滑板不但漂亮,而且還“淘氣”。我剛學滑板時,它總是從我腳下“溜”走,害得我連摔了幾個大跟頭,但是當我爬起來時,滑板卻側過臉,臉上帶着得意的表情,像是對我說:“大笨蛋,大笨蛋!”氣得我用腳跺了它好幾下,直到跺累了爲止。我想這下該聽我的話了吧!可媽媽卻心平氣和地對我說:“孩子,學任何東西都必須要細、耐心,這樣才能學好。”我按照媽媽說的做,一次、兩次、三次......功夫不負有心人,終於,我掌握了平衡點,牢牢地站在了滑板上,像一隻自由自在的小鳥,穿梭在體育館裏,任風兒在我耳邊吹過,雲隨着我飄動,我微微閉起雙眼,幻想在天空中飛舞,我情不自禁地大聲喊:“我要飛得更高!”路上的行人紛紛看着我,我高興地笑了!

通過學滑板,我懂得了做任何事情都必須有細心、耐心、恆心,只有這樣,才能把事情做好!

三年級動作作文 篇6

“現在的孩子吃得好,穿得好,都不愛做事,一個個像小公主、小王子一樣!”平時,大人們聚在一起總是這麼議論。我想,我可不做小王子,我要學會幫媽媽做些事。

那是寒假的一天,爸爸媽媽不在家。我做完作業,耳邊又響起了大人們的議論聲,就想:“我能幫爸爸媽媽做點什麼事呢?”我開始巡視,忽然,目光落到了家裏的玻璃窗上,只見窗子的玻璃上面灰塵很多。對!擦玻璃吧!可是轉念一想,擦玻璃多費事,我又不想幹了,反正媽媽一定會擦。但是,我又想到爸爸媽媽每天下班回來都已疲憊不堪,媽媽還要做家務,爸爸還要備課,一定很累,哪有時間擦玻璃。我也是家中的一員,也應該承擔一些家務。於是,我決定擦玻璃。

我先準備好抹布、舊報紙、清潔劑,再用臉盆盛滿水,端進屋。一切準備完畢,我便開始擦玻璃。

我看看窗戶上的灰塵,心想:這些灰塵,用幹抹布、溼抹布擦可能都不行,用什麼呢?我忽然看見了掛在牆上的雞毛撣,何不先用雞毛撣來撣一撣灰呢?說幹就幹,我雙手緊握着雞毛撣,小心翼翼地撣呀撣,果然,灰塵紛紛往下落。接着,我把清潔劑放入水盆裏,然後把抹布浸溼,擰乾,在玻璃上一下一下按順序擦,我想,這樣擦一定能擦得很乾淨。但是,我一看,灰塵雖然沒有了,可玻璃上面卻留下了一道道水跡。我趕緊拿來報紙,順着水跡仔細地擦。不大一會兒,水跡消失了,我輕輕地鬆了一口氣。忽然,我發現窗戶角上有一個黑斑點,剛要去擦,又想,反正那個斑點在角落裏,又不顯眼,別擦了。這時媽媽的話在我耳邊響起:“做什麼事都要有耐心,要認真、仔細,不要有一點馬虎。”是呀,媽媽的話是對的。於是,我湊上去,用嘴哈了幾口氣,用指頭把小斑點摳掉,又擦了擦,玻璃終於被我擦得乾乾淨淨。我看着自己的勞動成果,甜甜地笑了。

這時,只聽“丁零零”的門鈴聲,媽媽回來了。媽媽看見玻璃窗被擦得乾乾淨淨,就表揚了我。我聽了心裏特別高興,我終於嚐到了勞動的甜頭。

三年級動作作文 篇7

週四,我們學校進行“六一”匯演。我們班表演《讀唐詩》。

我們換好衣服,化過妝後做了充足的準備。

我們到了指定的地點坐下來,先看別人表演。可看着看着,我不禁着急了起來。說那時也巧,正好到我們班了,我們排隊到後臺準備。

別的班表演完了,我們急忙上了場,做好準備。

我在臺上往下看:“哇!好多人啊!”開始我還挺興奮,可是後來卻緊張了起來,不敢往下看,後來,我對自己說:“不行,我不能放棄,要堅持!”

表演結束了,我知道了做凡事要堅持,不要放棄。

這次比賽,我既受到了教育,還把這個深刻的景象記住了。

三年級動作作文 篇8

激烈的拔河比賽

“加油,加油??”鳳山小學的操場上傳來了排山倒海般的.吶喊聲,是什麼事情這麼熱鬧啊,去看看吧。

原來這是他們在利用課外活動的時間進行比賽呢。看,現在進行的是三年級四班和三年級五班之間的拔河比賽,我也代表三年級四班在其中哦。在和三年級二班比賽時我們輕而易舉地贏了,接下來是我們和三年級五班的對抗,我們兩個班勢均力敵,剛開始時繩子幾乎不動,這時,我們班的幾位同學由於用力過猛倒了,繩子一下子到了那邊,我們慌了,拉拉隊的同學看到這種情形想上來幫忙但是被裁判攔住了。當時我想:我們一定要贏,一定要爲三年級四班爭光!這時,有位同學在旁邊喊:“快站起來,整理好心情繼續加油,勝利是我們的!”聽到這句話同學們也勇氣倍加,信心十足地接受了挑戰,我們費了九牛二虎之力終於贏了三年級五班。“耶!我們是總冠軍!”同學們高興得手舞足蹈。

激烈的拔河比賽結束了,汗水也淘氣地爬到了我們的臉上,我們雖然很累,但個個心情愉快。真是個多姿多彩的課外活動啊!等待着下次比賽的降臨,到時期盼着大家的參與哦!

三年級動作作文 篇9

暑期班的第一節課上,王老師就給我們下達了一項任務——找一位家長做一份調查問卷。聽到這個消息,我既緊張又興奮。緊張的是第一節課就有這個任務,我能行嗎?興奮的是,我這個小記者又可以“大出風頭”了。

我拿着王老師下發的問卷在底樓左顧右盼,想找一位和藹的叔叔或阿姨。終於,我確定了一個目標——一位正在等孩子的叔叔。我走上前去,笑眯眯的對叔叔說:“叔叔,您好!我是活動中心的小記者。請問您能幫我完成這次調查嗎?”“可以。”我把問卷和筆遞給了他,由於我有點緊張,手都有些顫抖,還好,沒被叔叔發現。哎喲,這叔叔做“試卷”也太慢了吧!我心裏乾着急,可又不能說出來,真有點啞巴吃黃連——有苦難言啊!我又等了一會兒,可是還沒好,我只好又等。誰都知道我是個急性子,我只好不住的摸裙子。總算寫完了,我對叔叔說:“叔叔,請幫我籤個名吧!”叔叔飛快的在問卷上籤下了他的名字。我說完便轉身上樓,心想:我肯定是最慢的了。果然不出我所料,我當上了“老末”。可我還是很高興,畢竟是頭一次嗎。

第一次就成功了,我心裏比喝了蜜還甜。我暗暗下決心,今後要做得更好!

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