關於三年級橘子作文9篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的三年級橘子作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級橘子作文 篇1
國慶節那天，爸爸帶我去姑姑家摘橘子。姑姑家在景色秀麗的小山村裏，一到秋天，房前屋後都是秋的顏色，山上山下響着秋的聲音，一到金秋時節，橘樹上就掛滿了紅燈籠，好像在歡迎我這位小客人。
我匆匆地吃了幾口飯，就讓姑父帶我們去摘橘子。姑父挑着大籮筐，我提着小籃子，我們出發了。“哇，這麼多。”我驚喜地說。我拿起剪，不知道先剪哪個，姑父剪了一個又大又紅的橘子遞給我“嚐嚐甜不甜。”“很甜，姑父。”姑父一邊看着我，一邊笑，我想：姑父一定在享受勞動給別人帶來的甘甜。
姑父的動作很快，一會兒就裝滿了籮筐，我們帶着豐收的果實回家了。每次摘橘子都讓我快樂，難忘。我不但體會到了秋的美麗，還體會到了“一份付出，一份收穫。”
三年級橘子作文 篇2
今天，我們都異常高興，因爲我們要去桔園採橘子。汽車奔馳在路上，飛快地開向桔園。
到了桔園，一下車，就飄來一陣鄉野味。大家紛紛議論着，有的說：“好多橘樹啊！”有的說：“真誘人。”跟着在老師的帶領下，我們進入了桔園。
這些橘樹不高不矮，正好到我的肩膀上。橘子從墨綠色的葉子裏探出小腦袋，像在歡迎我們的到來。有的橘子黃的發亮，有的橘子還是青色。我一下子就看中了個大的，可是卻被另一個眼疾手快的人搶走了，我又看到了一個比較好的橘子，伸出手把它摘下來，放進我的袋子中。
時間過得真快，轉眼間就要集合了。我想：就讓我再摘一個吧，就一個。我邊走邊看，終於看到最後一個大橘子，我把它摘了下來，放進我的“囊”中，捧着它喜滋滋地上車了。
在回家的車上，同學們都滿載而歸，看着自己採的“戰利品”，不停地炫耀。我們的第一次採橘子活動結束了。
三年級橘子作文 篇3
哇！今天作文課上，我們全班同學一起品嚐水果，就要吃我最愛的橘子嘍！
上課的時候，我們把自己的水果舉起來，我發現有彎彎的金燦燦的香蕉，有紅紅的又大又圓的蘋果，有小小的紅紅的山楂，有燈籠似的扁圓的柿子……我左瞧右看，同學們的水果各種各樣，但我覺得還是我的橘子“哥哥”最獨特了。只見他扁扁的，圓圓的，湊近鼻子聞了聞，哇！一股清淡淡的香氣立刻鑽進了鼻孔裏，好誘人啊！我迫不及待地剝開了橘子皮兒，只看見“一羣孩子”快樂地圍坐在一起，我立馬取下一瓣咬了一口，呀，冰冰涼涼的，實在太好吃啦！我又接連吃了好幾瓣，嘿，酸酸甜甜的，這味道真是讓我回味無窮啊！
多吃橘子，好處可多啦！因爲它含有豐富的維生素C，橘皮橘絡還可以入藥，可以止咳治療感冒呢，橘子的全身可都是寶啊！
橘子哥哥，我喜歡你！
三年級橘子作文 篇4
今天一大早，陽光明媚，媽媽帶着我去橘子洲玩。一下地鐵，發現人可真多啊！
我們沿着小路向洲頭方向前進，橘子洲上最多的就是花草。雪白的玉蘭很高大，淺褐色的樹幹很筆直，像一個個莊嚴的士兵整齊地站在那裏。 桃林裏，大部分粉色的桃花的花苞如米粒般大小，佈滿了整個樹枝，偶爾有幾樹率先露出了燦爛的笑臉，在枝頭隨風舞動。道路兩旁，黃色的迎春花開在相互交錯的樹枝間像可愛的小蝴蝶。大大小小的茶花樹的顏色就更多了，大紅的，淺粉的，純白的…美麗的花兒在春風中頻頻點頭。五彩繽紛的花兒，讓人們紛紛停下腳步，拿出手機，留下這美麗的景色。
草地上有許多的遊人，有的在放風箏，有的搭起了帳篷，原地休息，還有許多小朋友在玩吹泡泡，在陽光中，金色的泡泡有大有小，可漂亮了。
整個橘子洲是花的海洋，遊人的樂園，大家都在開心的感受着這春天的美好，享受着春天的幸福，我愛這美麗的橘子洲。
三年級橘子作文 篇5
秋天來了，橘子寶寶成熟了，瞧！它穿上了黃燦燦的衣服，扎着一個綠色的'小辮子，從遠處看就像一個小燈籠，可愛極了！
看着那麼可愛的橘子，我迫不及待地想看看裏面是什麼。於是我先把橘子拿在手上，然後用手慢慢地，慢慢地一片一片剝起來，最後橘子寶寶全部出來了！香味散發出來，“啊！好香啊！”
多麼誘人的果肉啊！月牙般的果肉就像親兄弟一樣，坐在那裏開會。我拿起一瓣橘子，嚐了嚐，酸酸甜甜的，“啊！真是人間美味！”我吃了一塊又一塊，停都停不下來。
橘子不但味道鮮美，而且全身都是寶呢！橘子皮可以美容，又被稱爲“陳皮”，放在冰箱可以除臭。果肉香甜可口，可以直接吃，也可以榨成果汁，還可以做成罐頭。常吃橘子可以開胃理氣，而且橘子含有豐富的維生素c，還具有止渴潤肺的功效呢！
瞧！橘子雖小，但我們都喜歡它！
三年級橘子作文 篇6
今天，我帶來一個橘子，它穿着橙色“大衣”，摸起來凹凸不平，挺粗糙的，它和小蘋果差不多。
它的頭上有一個花妝的印跡，我想那個一定是橘樹媽媽給它的一個吻吧！它的“大衣”上有一陣清香，可能是橘樹媽媽給它洗了一個“泡泡澡”吧！刨開“大衣”，哇！像一個橘娃娃從橘子花裏出生了！咬一口果肉，甜甜的，真好吃！
橘子皮也很有用，感冒的時候，用它可以治感冒呢！我喜愛橘皮！
三年級橘子作文 篇7
哇！這兒的景色可真美啊！小朋友們你們知道猜我這是在哪兒呢？哈！哈！我在長沙美麗的洲————-橘子洲遊玩呢！
一走進橘子洲一股誘人的橘子香味兒朝我涌來，深深地吸一口氣，保證讓你神清氣爽，口水直流三千尺。這裏鮮花盛開，綠樹成陰，你們瞧，那一棵棵垂柳，在清風的吹拂下，翩翩起舞，真是婀娜多姿。最有趣的還是那兩棵迎客鬆了，它個彎曲着身體像是兩位楚楚動人的小姐，又像兩位笑容滿面，彎下腰來迎賓的先生。在一棵棵橘子樹上高高地掛着一個個黃橙橙橘子，有如萬千盞小燈籠，金燦燦、紅彤彤，在墨綠的樹葉裏灼灼閃光。現在正是桂花盛開的季節，滿目堆青疊翠之中，點綴着一簇簇米黃色的小共。它是那麼素雅，那麼大方，那麼充滿生機，叫你不能刮目相看，特別是它那濃郁的幽香，幾乎滲透了每一個空氣分子，薰得人都要醉了。
下面我們該完成我們小記者的任務了，我和我的好朋友——譚文婧一組，我們都是第一次參加這樣的活動，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，十五分鐘過去了，我們終於鼓起勇氣也選好要提的問題，於是我們開始在茫茫人海中尋找我們採訪對象。咦！我們要找的人出來了，我們跑上前彬彬有禮地說：“叔叔，我們可以問你幾個問題嗎？”叔叔好奇地點了點頭，我說：“你覺得橘子洲美不美？爲什麼？”“非常美麗，因爲環境很好”，我們又問：“橘子洲變化大嗎？”，叔叔說：“變化挺大的，以前是雜草叢生，現在變成了花園、果園、植物園”。
是啊！從橘子洲的變化我們可以看出，我們的祖國到處是一片欣欣向榮，人們生活不再只求溫飽，追求更高的生活質量和生活環境。
三年級橘子作文 篇8
一節語文課上，陳老師帶着我們做了一個實驗。
首先，我們看着陳老師一手拿着一隻剛剛吹好的氣球，一手拿着橘子皮，用手用力地將橘子皮裏的汁水擠出來，隨着一滴汁水從皮上消無聲息地落在球壁上，過了幾秒後，氣球便“砰”地爆炸了！
頓時，教室裏歡呼、尖叫聲一片，還有的同學甚至在教室裏四處開心地跑步、蹦跳！
開心了一陣子，我們又想到了個重要的問題：難道是果酸在作怪？如果是果酸的話，那橘子水、橘子果肉可可以嘍？
想歸想，做歸做。於是，陳老師請了一位同學前來試一試。
那位同學上臺後，輕輕鬆鬆將橘子肉裏的汁水擠了一大堆，可氣球卻安然無恙！
這時，又有人提出了自己的見解：“剛纔只是擠出了水，果酸可能還留在果肉中！”
聽了這個想法，陳老師便再請了一位同學，上臺做實驗。
那名同學用力地、細心地讓橘子果肉接觸到氣球表面。不久，我們的表情、動作也發生了巨大的變化——本來，我們的表情是好奇、害怕狀，漸漸地，連鑽到桌子底下的人也爬了出來……
最後，我明白了這個試驗的原理：橘子皮的外表皮上有一些液泡，液泡裏有辛辣味的液體，而這些液體是由酯類組成的。這些酯類，是極佳的溶液。當氣球壁接觸到溶液，它的機械性能一下子被降到最低。偏偏此時的壓力需要向機械張度最低的地方集中，這就導致了氣球的爆裂。
這個實驗，使我懂得了：橘子皮裏的汁水是溶液，而氣球最怕溶液！
三年級橘子作文 篇9
在我的童年中，有很多很多趣事，這些趣事就像串聯成一條沒有盡頭的無名石子路，每一件趣事猶如一顆晶瑩的石頭！那麼奪目，那麼耀眼！
記得在我五、六歲的時候，媽媽買了好多我最愛吃的橘子，我狼吞虎嚥地吃起來，吃了一個又一個，吃得津津有味，連說話都說不清楚了，一張口準會噴你一臉的橘子水，保證你會聞到一股超濃的橘子味！
突然，“咳！”，我居然把一粒橘子籽吞到肚子裏了，我努力地捶着胸口，還把嘴湊到垃圾桶旁邊，試着把橘子籽吐出來，可是不管我怎麼努力，橘子籽就是吐不出來，憋得我滿臉通紅。我突然想起，媽媽曾說過：種子在哪，就會在哪生根、發芽、結果！糟啦！橘子籽是橘子的種子啊，我更加緊張了，額頭上的都滲出豆大的汗珠。“這可怎麼辦啊？要是橘子籽在我的肚子里長出橘子樹，那我的肚子豈不是……”想到這裏，我更加害怕了！“哇”地一聲哭了起來，媽媽聞迅趕過來，我像遇到了救星似的，大喊着：“媽媽，快叫醫生給我做手術……”媽媽丈二和尚摸不着頭腦，忙問我發生了什麼事。我把事情的經過講給媽媽聽，又擔心地問：“媽媽，橘子籽到底會不會在我肚子裏生根呀？”
媽媽看到我一臉的着急，撫摸着我的頭，笑着說：“傻瓜，那你就等着吧！”說完，便又忙她的事去了，身後留下滿臉茫然的我。
如今，我長大了，當然知道橘子籽是不會在人肚裏生根的。只是這小小的橘子籽讓我度過了多少個忐忑不安的日子啊！每每想起這事，我就覺得真是幼稚，好笑。
