三年級蝸牛作文合集7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的三年級蝸牛作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級蝸牛作文 篇1
昨天，爸爸去“藍天花圃”的池塘釣魚，我也跟了去。我不是去釣魚的，而是爲了完成我的科學作業——抓蝸牛。
在池塘的旁邊有許多花草樹木，我想這些地方肯定會有蝸牛，所以我就趕緊拿了塑料盒去抓蝸牛。一開始，我仔細觀察，費了很大的勁卻只抓到了4只蝸牛。這時，我心想：可能天氣太熱，蝸牛都不出來了。我情不自禁地嘮叨起來：“蝸牛啊，你躲在哪兒了……”正在一旁專心致志釣魚的爸爸聽得心煩，就放下魚竿幫我一起來找蝸牛。爸爸很快又幫我找到了一隻，我奇怪地問：“爸爸，你爲什麼這麼快就找到蝸牛呢？”爸爸笑着說：“蝸牛喜歡生活在陰涼的地方，你可以到陰涼的地方去找找。”於是，我仔細地找呀找，果然收穫不小，只一會兒功夫就抓到了十多隻。我真佩服爸爸知道那麼多知識。
這次抓蝸牛真有趣，讓我知道了蝸牛喜歡生活在陰涼的地方。星期一去上學的時候，我要把蝸牛送給小朋友，讓他們也分享我的快樂！
三年級蝸牛作文 篇2
我平時做事比較慢，有個好朋友都喜歡管我叫小蝸牛。在過去的20年的早晨裏，媽媽每天都會無數次的催我洗漱，吃早點。我都會慢條斯理的說馬上就來。嘴上說着，但是行動上依舊很慢。
有一次，媽媽叫我起牀。我一直都沒動靜。幾分鐘後，老媽怒氣衝衝的進了我的房間，把我拎了起來，命令我去書房罰站。嗚嗚，看來我是該改改這“小蝸牛病”了。
現在，我正在努力改掉這毛病。沒準再過幾個月，我就由“小蝸牛”升級到“兔子”啦！不過在這裏我建議老爸老媽也改一下他們的“毛病”。
三年級蝸牛作文 篇3
從前，有一隻小蝸牛，它叫茜茜。它住在一條小河邊，在那生活的不錯。有一天，它想搬家，它自言自語地說：“我要搬到一個食物更充足的地方去。”於是，茜茜去搬家了。
因爲家裏的東西太多，所以茜茜想找個人幫它搬東西。它來到一個草坪上，看見一隻小青蛙在放聲歌唱，茜茜對它說：“小青蛙，你幫我搬家好嗎？”小青蛙不理它，繼續唱它的歌，茜茜就走了。
它來到一個花叢下，看見小蜜蜂在玩耍，它跑上去問：“小蜜蜂，你能幫我搬家嗎？”小蜜蜂搖搖頭，飛走了。茜茜正想下去，突然聽到下面有人說：“小蝸牛，我們幫你搬家吧！”茜茜往下一看，是一羣小螞蟻。茜茜高興極了，對它說：“謝謝你，小螞蟻！”
後來，它們齊心協力地搬着東西，終於搬好了家。
三年級蝸牛作文 篇4
星期六，我和媽媽閒着沒事做，我說要不要把科學課上完養的蝸牛，拿出來賽跑。我和媽媽都特別激動，我們各自挑選了一隻蝸牛，再準備好秒錶，再把蝸牛放到起跑線上，我喊“預備——跑！”
可是媽媽的蝸牛卻出了一點意外，就是蝸牛往回爬了！我趴在沙發上哈哈大笑，笑得肚子都疼了，而我的蝸牛卻一馬當先，筆直筆直地向終點爬去。經過十一分鐘終於領先到達終點，我宣佈第一輪比賽結束，我獲勝。
第二輪比賽開始，我們把蝸牛重新擺好，預備——開始！這次的情況不妙呀，我的蝸牛老是掉頭，我就想了一個辦法，可以用青菜去領導蝸牛的路線，這樣就好多了。可是非常明顯，我和媽媽的蝸牛，還是差了一大截。我宣佈第二輪媽媽獲勝。
在這兩場比賽中，我又加深了一些科學知識，比如蝸牛真的爬得非常、非常、非常，慢。它一分鐘只能爬4釐米，大蝸牛的脖子大約長1釐米。
最後我把爬得筋疲力盡的蝸牛放回自己的小窩，對它們說：“你們辛苦了，好好地吃，好好地做美夢，爭取都夢到自己長成健壯的大蝸牛再來比賽。”
三年級蝸牛作文 篇5
今天，雨終於停了。我在樓下散步時發現了一隻可愛的大蝸牛。它的殼呈順時針排列，仔細一看，一共有三圈。湊近一看，可以看到精美的花紋。原本又黑又粗的長長觸角不再筆挺，耷拉着小腦袋，眼睛小得快要找不到了。
我想蝸牛肯定是凍壞了。於是，我決定把它帶回家。
我找來一個盒子。最底層鋪上一層厚厚的舊衣服，再鋪上一層又細又軟的泥土，然後從廚房拿來一片綠油油的青菜葉子。我把蝸牛小心翼翼地放到葉子上，蝸牛一動不動地躺在葉子上。“蝸牛，這就是你的新家了。”我特意把盒子放在一個不透風的安靜角落裏。
十分鐘過去了，蝸牛依然沒有動靜。我的心開始有一點點的焦急。
我只好靜靜地等待着蝸牛把頭伸出來。突然，蝸牛殼微微地動了一下，慢慢地，蝸牛的身子出來了。只見蝸牛悠閒地爬了起來。它沒爬多久，就開始大口大口地吃菜葉子了。不一會兒，就吃了一個大洞。我想，蝸牛一定是餓壞了！
我開心極了。蝸牛，你要多吃點，等陽光出來，天氣暖和了，我會把你放回大自然的樹叢中，因爲那兒纔是你真正的家。
三年級蝸牛作文 篇6
我的家裏來了一位“小客人”，它的名字叫蝸牛，接下來，我給大家介紹一下它。
它身上的殼有一條條花紋，美麗極了，從殼內伸出白白的身體軟綿綿的，長長的。在身體的頂端有兩對觸角，一對長，一對短。長的觸角是用來當眼睛用的`，短的觸角是用來偵察東西的。在身體的腹足頂端，有一張小嘴巴，又小巧又可愛。我給這隻蝸牛取了名字叫“強強”，因爲它每次被我放在箱子底部的時候，總會慢慢爬回頂部，雖然速度很慢，總是努力堅持爬到頂，我覺得它很堅強。
我也在網上查到了不少關於蝸牛的資料，比如：蝸牛有很多天敵：雞、鴨、蛇、刺蝟等，蝸牛生活在森林、果園、農田、公園等地方，它喜歡陰暗潮溼的地方。
我觀察到在蝸牛爬過的地方有一行行亮亮的粘液。媽媽告訴我這是蝸牛分泌的液體，可以保護自己不被磨破腹足，還可以在光滑的東西上正常爬行。
就算再遠的地方，蝸牛也會慢慢爬到，養蝸牛培養了我觀察的能力，我真是越來越喜歡我家的“小客人了”！
三年級蝸牛作文 篇7
星期六下午，我吵着要舅舅去捉蝸牛。舅舅沒辦法硬不過我，就出去草叢中找。不一會兒，他急匆匆地跑進屋來，手裏還拿着三隻蝸牛。
我把蝸牛放在一個玩具盒裏仔細觀察，它長着漩渦似的貝殼，只有小硬幣大小，它把貝殼當做自己的家。我看着蝸牛對它產生了疑問：“蝸牛爬行時爲什麼會留下一條長長的線呢？”我把蝸牛捉到高處，等它頭伸出時，我便想捉住它的身子，可我的手還沒碰到它，它就把頭又縮回了殼裏。我想蝸牛真是個“膽小鬼”，我試了好幾次，都沒成功，我有點灰心了。這時，一個辦法在我腦海中閃過，“有了，有了！”我高興地歡蹦亂跳。我拿了一塊尖尖的石頭小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出我拿身子，用手摸了摸它的下面，只覺得粘糊糊的，隱約還有小粒，這是什麼呢？經過查閱書本，原來那小粒的東西是它的排泄物，有助於它的爬行。
然後，我想知道蝸牛是益蟲還是害蟲，經過查資料，發現它是害蟲，不過它雖是害蟲，但它全身都是“寶”。
最後，我想知道蝸牛有幾顆牙齒？經過查閱書本，發現蝸牛有二萬五千六百顆牙齒，這麼小的嘴巴里居然有這麼多的牙齒，真是太神奇了！
通過這一次對蝸牛的瞭解，收益真是不少啊！
我喜歡蝸牛！
