有關三年級爬山作文五篇

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級爬山作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級爬山作文 篇1

今天，我和王藝璇、曲明碩還有林雨桐、袁隆基一起去爬鄒平杏林園的摩訶山。

除了袁隆基和林雨桐是七點的車 中小學生優秀作文精選_，我們三個竟然是六點半的車他們兩個在博物館上車，我們三個在大潤發上車，我早上六點就起來了他倆挺幸福，但我們不能一起玩。

我們因爲那輛車上多了兩個人，但我們上的算是比較晚但是還有位子，但只有最後面了，我們好不容易擠進去，開車到了山腳我們激動的互相抱着。到了峯底導遊說這裏海拔800多米我想林雨桐要是去我就去要是不去我就不去，林雨桐猶豫了一會最終還是不去，我問林雨桐：“不是還要挖野菜嗎？”林雨桐說：“那不”林語桐的爸爸鋪上了毯子，我一看有這麼多野菜我帶了把水果刀挖起來比較費事，大的苦菜有很多被我和林雨桐沒挖起來給弄得散架了，但我們還是摘了很多，等王藝璇他們回來了玩了一會就走了。

三年級爬山作文 篇2

星期六，一個陽光明媚的早晨，我與三個小朋友一起去爬天目山。

那一天，爸爸媽媽顧不上疊被子，早早地帶我“溜”出了家門，在小區門口等叔叔阿姨來接我們。車子啓程了，我們小孩子的心情有點激動，一路上又說又笑的，沒過多久就看到了許多陡峭的大山，天目山，我們的目的地，也就來到了我們的面前。

來到天目山腳下，我們就被它的美麗景色吸引住了，一棵棵的參天大樹，挺着身子向我們問好;一個個“歪腦袋”的石頭向我們點頭。真是“不來不知道，一來嚇一跳”。一進山，就看見了一條很長，連續不斷的山路展現在我們眼前。沒過幾分鐘，我們就來到了整個山的第一站“一里亭”，腿不酸，手不痛。可是到了“三裏亭”腿吃不消了，真累啊，恨不得馬上坐到地上，好好休息。忽然，我們看到一個竹筍，正從石頭縫裏拼命地鑽出來，這種頑強的精神感動了我們，於是，我們四個小朋友越爬越堅強，一路行進中，還看到了鷹爪楓，金錢松，二樹王，沖天樹等，最後還去看了最高峯上的大樹王，倒掛蓮花，紅蛇洞等景點。太陽快下山的時候，我們才離開目山。

下山了，泉水輕快的跳舞聲還在耳邊盪漾，大樹咯咯的笑聲還在耳旁迴響。

三年級爬山作文 篇3

爬山虎，歷來被人們稱頌。我卻有此討厭爬山虎。

爬山虎生命力確時很頑強，但那是藉助外力—牆、籬笆或樹枝。如果不依附外物，它不可能爬那麼高？能成爲一片綠地嗎？不可能！再看看爬山虎周圍的花草樹木，有的枯萎了，有的垂頭喪氣地耷拉着腦袋，爲什麼呢？因爲土壤的養料被爬山虎一點都不剩的“吃”了，草和花還會茂盛嗎？

爬山虎還會拍馬屁，當它遇見風，就馬上的點頭哈腰，搖頭晃腦；風一走了，它就驕傲的昂起頭來，一副很盛氣凌人的樣子。就像趨炎附勢的壞人呀！

爬山虎往往來掩蓋很多對人體不好的`東西，就因爲長得高大、長得很密，所以才幫助毒蛇、毒蜘蛛來伺機害人，爬山虎就成了毒蛇、毒蜘蛛的隱蔽所。難道這就是爬山虎的可愛之處嗎？

我討厭爬山虎，討厭它的茂盛和它的趨炎附勢的脾氣，爬山虎“以大欺小，以強欺弱”，“盛氣凌人”，趨炎附勢，掩蓋壞東西”。

三年級爬山作文 篇4

嗨！大家好！我是美麗的攀緣植物——爬山虎。又叫巴山虎、地錦、常青藤。怎麼樣？我的名字都很好聽吧！嘻嘻！

我除了名字很好聽，我還多才多藝，有一身的本領。我最大的本領就是徒步攀沿，嘻嘻！很厲害吧？我還是神奇的魔術師，喜歡變換出各種美麗的外衣讓自己又靚又酷，讓你們喜歡我。呵呵！

我雖然不能跟牡丹、杜鵑媲美，但我可以使建築物的色彩富於變化。那是一個美呢！

種植我的時間長了，密集的綠葉覆蓋了建築物的外牆，就像穿上了一層厚厚的綠裝，很是美麗呢！

我又有百腳蜈蚣的稱號。我的腳具有背光的特點，可以轉向牆面、樹枝或石壁上，靠牆部分的腳變成許多小圓片巴住牆，同時分泌黏液，待黏液幹了以後，就會牢牢地緊貼在牆上了。如果你不用一點兒勁兒，休想拉下我的一根莖。哼！

這就是我——爬山虎。

三年級爬山作文 篇5

我是一株成年的爬山虎，我的葉子能把整個牆鋪得非常均勻，不留一點縫隙。我的葉子翠綠無比，綠得那麼新鮮。

但是最讓我驕傲的是我的腳，這是別的植物沒有的。我不像其他植物只能長半人多高，我有腳，只要我巴住牆，牆有多高我就能長多高，遠遠看去，我還是站着的呢！

開始我的腳是枝狀的六七根細絲，後來因爲我的腳觸到了牆，六七根細絲的頭上長出來小圓片，巴住牆。再後來，我的腳逐漸變成灰色的了，你可不要小瞧這些灰色的腳，它的力量大得很呢！每次我的小主人來看我時，都要拽拽我的莖葉，可是每次都像打了敗仗一樣地走了。因爲我的腳巴在牆上相當牢，要是他的手指不費一點勁，休想拉下我的一根莖。

這就是我——一株成年的爬山虎。