【推薦】三年級拔河作文6篇
在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級拔河作文6篇，歡迎大家分享。
三年級拔河作文 篇1
學校裏一場激動人心的比賽就要開始了！這場拔河比賽隊員都是重量級選手!
在老師選擇人選時，我以“力氣大”獲得參賽資格。經過老師精心挑選，選手們出來了，我們都幹勁十足。我心裏又緊張又開心，但我有十足的信心!
第二天，要比賽了，我吃的飽飽的，力氣十足。當我們班比賽時，我的心情又緊張了起來，但我不軟弱，嘻嘻!對方向我們笑了起來，這也激發我要打敗他們的鬥志。繩子拿在手中，只看有同學已將繩子索在腰間，隨着“三、二、一，開始！”的口令，賽場沸騰了起來。只見同學們一個個用盡了全身吃奶的力氣，當繩子要到我們這邊時，另一隊猛一發力，繩子又過去了，同學們個個臉色發紅，但沒有要放棄的意思。可對方也沒有認輸的意思，又用力一拉，繩子又過去了一大截，啦啦隊大聲地加油，但同學們已沒了力氣，最後以失敗告終。同學們有些失落，啦啦隊也指責我們，但已經敗了……。當老師過來時，同學們擔心老師會指責我們，就各找自身的原因，包括我。老師高興的問：“怎麼樣，贏了嗎?”教室裏雅雀無聲，老師說：“沒贏沒關係，但要自己認識自己的問題。”我們紛紛站起來說了自己的錯誤。
其實每件事的發生都是有原因的，我們要找自己的錯誤，不要老責怪別人。
三年級拔河作文 篇2
一天，爸爸在殺魚，我也上前湊。只見爸爸麻利地打好魚鱗，把魚腸取出，順勢把魚腸扔向烏龜，兩隻烏龜不知是看見，還是聞到美味的佳餚，都急切地撲向美味，大口大口地吞着。我生怕它們噎着，於是自言自語地說：“吃慢點，吃慢點。”不一會兒長長的魚腸被它們兩端狼吞虎嚥下，只剩下一點點兒。於是它們像拔河一樣你拉我扯。
自然我當起裁判來。幾回擺動後，我正要判誰勝時，“繩”斷了，兩隻烏龜像倒滑槳一樣的退了，幸好烏龜的底盤低，急殺住了車，只退了幾個回合。逗得我捧腹大笑。
三年級拔河作文 篇3
五年一次的體育節到來了，這次三年級的集體項目是拔河。瞧，一班和二班的小選手們正在做準備活動，他們彎彎腰、伸伸腿，還不忘轉轉手腕。
一班是紅隊，二班是藍隊。裁判宣佈：“紅隊在我的'左手邊，藍隊在我的右手邊。”隨着裁判一聲令下，比賽開始了！所有隊員都咬緊牙關，用力地將繩子往自己的這邊拽，一個個小臉都憋得通紅。當中的紅領巾一會兒偏向藍隊那裏，一會兒又落到了紅隊那裏。賽場旁，加油聲一浪高過一浪，有的爲藍隊鼓勁，有的爲紅隊吶喊。比賽時間就要到了，可是紅隊、藍隊始終沒有分出勝負。於是，裁判決定加賽一輪。
紅隊和藍隊各自回到休息室商量戰術，過了一會兒，比賽重新開始。這次，藍隊隊員雙手緊握着繩子，一個個腳蹬着地，身子向後傾，一鼓作氣拼命地向自己的方向拉。隨着隊長“一——二——三——”的口號聲，全隊勁往一處使，爆發地一拉，終於取得了勝利！隊長從老師手中接過沉甸甸的獎盃，隊員們興奮地把它高高舉起。
三年級拔河作文 篇4
今天，我們玩了許多遊戲，如：跳繩、拔河還有“肚子疼”。我們玩的最激烈的是拔河。
我和好朋友王纖語是小隊長，分別站在隊伍後面壓軸，我們用綠色的繩子當中心點。我們兩隊人數一樣，媽媽說：“準備好了沒？”“準備好了！”我們異口同聲道。“那就……開始！”媽媽的指揮令下我們開始了，我心裏暗暗想：就算不用力也要穩住方向，不可以讓她們勝。邊上的家長都在喊加油。通過小夥伴們的努力我們勝利了。隊員們都高興得一蹦三尺。
媽媽說因爲我們大小不一，力量不同，給我們調整了隊伍，可是這一調整我們隊竟然輸了。爲什麼會失敗呢？難道我們不夠團結嗎？我把隊員們叫過來商量：我們要同一時間發力！腳步要相同，我主穩住不讓她們拔過去，你們就用力拔。商量好後，我們發起了第三次“戰爭”。我輕聲說道：“左腳在前，”媽媽說：“準備！開始！”這次我們誰也不讓誰，兩分鐘都分不出勝負，我看這情況怕耗盡體力，必須速戰速決，就用了一點力，綠線過來一點了，我連忙說到：“快！加油！”可話音剛落線線竟又被對方拔過去了，我像一頭小獅子大吼了一聲後使出了吃奶的力，綠線又被扯過來了，我們隊的小夥伴看這情形全部用上了吃奶的力。“安琪組勝！”聽到媽媽的叫聲我們全部摔做了一團。終於扳回了勝利。
團結就是力量！有智慧的團結，力量無窮！
三年級拔河作文 篇5
今天涼風陣陣，雖然氣溫有點冷，但是也抵擋不住我們比賽的熱情。拔河比賽的運動員都提前做好準備，打算一比高下，今天我班和十六班拔河兩個班的隊五走出來，是我們發現十六班的同學有好多身強體壯的，再看看我的同學好多都是又瘦又小。很明顯拔河這項運動，我們沒有優勢，可是同學們還是充滿信心的參加比賽。裁判大喊到：“各就各位。”大家都站好姿勢等待着裁判吹口哨，比賽開始了，我們在一旁大聲喊着，二班加油，二班必勝。可是第一局我們還是輸了。然後準備着第二局的比賽。在第二局比賽中，同學們拼盡力氣，可是我班同學的力氣真的比不過身強體壯的對手，所以第二局，我們又輸了，我們以2：0輸給了十六班。同學們，有的難過，有的哭了，這時我雖然沒有哭但是心裏非常難過和自責，因爲我自己身體的原因沒有參加拔河，如果我參加就應該多一份力量，也許結果就不一樣了。這時老師對我們說：“這只是一次小小的比賽，我們身體上沒有優勢，我們其他方面會有更多的優勢，大家不要氣餒，我相信你們會在其他的比賽當中獲得好的成績。”同學們又露出自信的笑臉。
雖然拔河比賽我們輸了。但是我們依然有信心，在其他項目贏得勝利。雖然我們身體上沒有優勢，但是我們以後多練習技巧，多練習方法，相信下一次的拔河，我們一定會勝利！
三年級拔河作文 篇6
終於輪到我們班上場了，隊員們個個精神抖擻、勁頭十足。
和我們班對戰的是三（八）。“嘟—”比賽開始了。我在心裏暗暗祈禱着：三（五）班必勝！三（五）班必勝！李志豪把繩子拴在了腰上，史上欣幾乎快要躺到地上了，其他同學也用雙手握緊繩子，身子向後傾斜，腳使勁向前蹬。何老師弓着腿，彎着腰，把胳膊使勁向我們班的方向甩，眼睛全神貫注地盯着繩子，高聲喊到：“加油！加油！……”隨着何老師的加油聲，同學們的勁越來越大了。隊員們幾乎用盡了全身的力氣，就這樣繩子上的紅領巾還是向三（八）班緩緩移動。加油啊！我在心裏說。我恨不得衝上去使勁拉一把。這時只聽“嘟——”的一聲，比賽結束了，我們班輸了。儘管我們在第二局奮力拼搏，可是還是輸了。在回教室的路上，同學們個個搖頭嘆氣，商議着失敗的原因，何老師的臉看上去像生病了一樣，我想：我們班失敗的原因是，我們班的學生個頭太小？用力不巧？
比賽雖然輸了，但從拔河我看到了三（五）班是一個團結向上的班集體，我爲在這樣的班裏而自豪！
