【實用】三年級愛心作文三篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的三年級愛心作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級愛心作文 篇1

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”，每天我們家都會伴隨着鬧鈴響起開始新一天的生活。可是今天鬧鐘沒有響，因爲今天是星期天。

我早早地從牀上爬起來，看見爸爸媽媽還在熟睡中，心想：爸爸媽媽每天都那麼辛苦，今天我來爲他們做一次早餐吧！

我躡手躡腳地來到廚房，打開冰箱一看，有面包、黃油和火腿……好吧！那就做三明治了。我把它們一一拿出來，然後學着媽媽的樣子，忙碌起來。我先將這些食物整齊地擺在桌子上，再小心翼翼地把火腿切成薄片，然後把黃油均勻地抹在一片面包上，接着在另一片面包上抹好果醬，最後將火腿夾在中間。啊哈！三明治完成啦！我像欣賞一件藝術品一樣，仔細地端詳起我的“作品”來，總覺得不太美觀。於是，我在麪包的對角線上切了一刀，這樣一個方形麪包變成了兩個三角形的。看着自已的“傑作”，我很滿意。

總該喝點什麼吧？我用電水壺燒了一壺開水，準備泡兩杯奶茶。在倒熱水時，一不小心一滴熱水濺到了我的手背上，我一激靈，差點兒把水壺扔了。我強忍着疼痛，放下水壺，看見手背上鼓起了一個紅色的小水泡。我心想：一定堅持把早餐做好，可千萬別惹出什麼禍來！我往水杯裏倒了一點牛奶，又放一勺練乳，再加個茶葉袋，攪均。我的“愛心早餐”總算大功告成了！

當爸爸媽媽看見我爲他們準備的早餐時，激動地說不出話來，過了好長時間，媽媽才撫摸着我的`頭說：“我們的兒子長大了……”

三年級愛心作文 篇2

雨，淅淅瀝瀝地下個不停。我站在公共汽車站，雙眼焦急地望着汽車將要駛來的方向，心想：真倒黴，偏偏在等車的時候趕上了下雨，這一下就沒完沒了，汽車也不來，唉！

我看看周圍，左邊站着一位老人。他個子挺高，頭髮花白，也沒有帶雨傘，衣服都被雨水打溼了，緊緊地貼在身上。在風雨中，他的身子微微有些發顫。

這時，從馬路對面跑來一個小女孩，看樣子，也不過八九歲，撐着一把紅傘，在雨霧中十分顯眼。她跑過來，站在我旁邊，上下打量着我身邊的那位老人，輕輕地把傘向老人那邊移了移，說：“老爺爺，天下雨了，您怎麼沒帶傘？”

“哎，孩子，我出來時還沒下，只是有點陰，心想着下不了，就沒帶，哪知道剛到車站就下上了。”老人無可奈何地說。

“老爺爺，咱倆撐一把傘吧！”說着，小女孩又把傘往老人那邊移了移，並高高地舉起。

“孩子，謝謝你了！”

車站的人們默默地注視着我身邊的一老一少，帶傘的人悄悄地把傘移向沒帶傘的人，車站盛開了五顏六色的“傘花。”

雖然這是一件小事，沒有驚心動魄的場面，但是卻讓我看到了人與人之間的那種愛心……

三年級愛心作文 篇3

星期三早上，課間十分鐘，我和同學們正玩得起勁，突然，聽到廣播裏傳來校長響亮的聲音，他說：“同學們，請你們明天帶好零用錢，最少是一元，因爲窮孩子沒有錢，不能有我們這樣好的條件和環境，所以，我們要捐給他們一點錢，給他們一點愛心。”

星期四早自修時，錢老師笑着走進來，說：“同學們，把你們的零用錢拿出來放在口袋裏。”我小心翼翼地從我錢包裏拿出我的零用錢，藏在我的口袋裏，然後我們排着整整齊齊的隊伍來到操場上，校長在臺上說：“同學們，待會從308班起捐款。”這時候廣播裏響起了“愛的奉獻”這首歌來，就這樣開始捐款了，同學們一個個跑上去把錢放在捐款箱裏，我焦急地等待着，手裏緊緊拿着錢，終於輪到我捐了，我急急忙忙地跑上去，把錢放到捐款箱裏，一下子我輕鬆了許多，我感到無比自豪。

回到教室，我想：我一定要節約錢，做更多有意義的事，好好學習，也希望能使更多的孩子們上好學。