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【必備】介紹自己三年級作文合集9篇

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在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的介紹自己三年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】介紹自己三年級作文合集9篇

介紹自己三年級作文 篇1

我叫張宜慧智,今年10歲。我是一名小女生,在東臺第一小學上學。我家裏有我、姐姐、媽媽、爸爸、奶奶。姐姐在西安上大學,媽媽在本地工作,爸爸在江南開早茶店,奶奶在家裏帶我。

我的個子中等,眼睛大大的,像兩顆圓溜溜的葡萄。我的鼻子小小的,頭髮烏黑,性格活潑……我上課很聽講,老師也很喜歡我。

我還喜歡小動物。一天放學,我在路上看見一條受傷的狗,我趕緊把小狗抱回家。給它上藥,我打算等它傷好了再把它放走。小狗的傷終於好了,我帶着它到我家門口,和它說:“小狗,你的傷好了,你走吧。你媽媽會着急的!”小狗汪汪汪地叫了,好像在說:“小主人,謝謝你,再見了。”

怎麼樣,我的自我介紹還行嗎?

介紹自己三年級作文 篇2

大家好!我叫安宇軒,今年8歲。血型AB,最喜歡吃西瓜。

我的優點是愛看書,書滿滿一書架,但是還不夠我這位“看書大王”看個夠。還有一點是愛關心別人,我的同情心非常強,看到路邊乞討的人,只要口袋裏有錢,我總是給他們一點,因爲媽媽說:我們經常幫助別人,等我們需要幫助的時候,別人也會幫助我們。

我的興趣愛好是吹薩克斯,每天都要堅持練一個小時。還有就是愛武術。家裏的瓶子、棍子都成了我的“武器”,我還經常用它們練一些怪招。你說我是不是很淘氣?

我的唯一一個最大的缺點就是字難看,都出了名了。我也覺得自己的字寫得難看,於是我決心改掉這個缺點。這就是我最大的心願。

你們看,這就是我,一個與衆不同的我。

介紹自己三年級作文 篇3

大家好,我是一個活潑開朗的女孩,我也十分善良。我有一米三的個子,梳着蘑菇頭。喜歡穿粉色的鞋子。

我是一個助人爲樂的女孩。記得有一次,鹿禕的鋼筆尖壞了,我豪不猶豫地拿起我的鋼筆給鹿禕。因此,我多次被評爲班級“助人之星”。

但是,我也有不好的地方,就是懶,每次寫作業拖拖拉拉的,而且字也寫得不太整齊。我以後一定會改掉這個壞毛病,要讓我的作業和人一樣漂亮。

你們想知道我的名字嗎?我悄悄地告訴你,我是一個雙眼皮、大眼睛、小嘴巴,一說話就愛笑的女孩。想知道的就到懷仁實驗小學三年級二班來找我吧!

介紹自己三年級作文 篇4

今天,我突然覺得爸爸和媽媽,每天不僅要工作,回家後還要洗衣、做飯等,非常累,沒有一點休息時間。我想:我應該幫助爸爸、媽媽纔對呀!

於是,我決定自己的事情自己做,從今以後不能總是依賴爸爸。媽媽幫我做事。

然後,我把剛纔換下的髒短褲,放入一個裝滿水的盆子裏。我先把髒短搓來搓去,再拿一塊肥皂,用肥皂在短褲上搓,最後用水衝乾淨。再把洗好的短褲掛在衣架上。此時,媽媽看了我剛洗的短褲,又拿去重新洗了一遍。我問媽媽:“爲什麼還要重洗一遍呢?”媽媽說:“我怕你沒有洗乾淨呀!”

我想:我今天幫助爸爸、媽媽做了一件有意義的事,我很高興。

介紹自己三年級作文 篇5

教學內容:三年級記人作文

教學目標:

1、激發興趣,願意把自己介紹給別人,能主動動筆寫作文。

2、初步學習抓住特點進行介紹。

教學重點:激發學生的興趣,打開學生的思路,使學生主動寫作文。

教學難點:學習抓住特點進行介紹。

教學過程:

一、激趣導入

1、師:同學們喜歡看動畫片兒嗎?老師今天請來了大家喜歡的動畫明星,跟你們一塊學習,高興嗎?

2、師:來,咱們猜猜他是誰。

(課件範文一):

(1)學生邊聽邊猜。

(2)猜出來的同學請舉手,一起做口形說說他的名字。

(3)指名讓學生講講是怎樣猜出來的。

3、(課件出示圖片)同學們太棒了,看,海綿寶寶在表揚你們呢!

4、師:想跟海綿寶寶做朋友嗎?那就趕快把自己介紹給他吧!

5、(出示課題)介紹自己。

二、學生作自我介紹。

1、指名讓學生作自我介紹,教師簡要評價。

2、小結:剛纔同學們都是從外貌、衣着、愛好等方面來介紹自己,一會兒寫出來會不會都一樣呢?爲什麼?

3、師:是的,每個人都是不一樣的,他們都有各自的特點,不信,咱們請出第二位小明星。

(課件範文二):

(1)讀一讀,猜一猜。

(2)猜到第二位動畫明星是誰了嗎?指名讓學生講講是怎樣猜出來的。

4、小結:海綿寶寶和喜羊羊都把自己與衆不同的地方,也就是特點告訴了大家,我們纔會這麼容易就猜出來。所以,我們也要把自己與衆不同的地方介紹出來,纔會讓朋友們更瞭解我們。

三、拓寬思路。

過渡:怎樣才能找準特點,把自己介紹得與衆不同呢?老師來幫幫你。

1、(出示課件打籃球、踢足球、彈琴、游泳……)

2、師:這裏面有你影子的請舉手!祝賀你們!這裏沒有你影子的請舉手!更要祝賀你們!因爲你們的生活是豐富多彩的,這裏只是很少的一部分。那麼,現在,請你閉上眼睛,靜靜地想一想,你想怎樣介紹與衆不同的自己呢?

3、小組內交流,向別人介紹自己。

交流時要注意:

A小組內的每個小朋友都必須說。

B可以說外貌,可以說衣着,也可以說愛好。可以說一個方面,也可以說幾個方面。

四、抽生在全班交流,師、生隨機評價

1、過渡:看同學們交流得這麼熱鬧,我們教室裏有一位大朋友也忍不住想把自己介紹給大家。

2、(課件出示範文三):

(1)找一找、猜一猜這是誰?

(2)爲什麼我們不敢肯定是誰呢?

3、師:我們再來看看(課件出示範文四):

(1)這下猜出來了嗎?

(2)師:現在你們都認識我了,喜歡我嗎?趕快把自己介紹出來,讓更多的人瞭解你、欣賞你,好嗎?

4、抽生說,師、生評價。

五、寫作文。

師:老師真喜歡與衆不同的你們。現在,拿起筆來,把自己寫下來,別忘了加一個可愛的標題。

六、玩遊戲——猜猜我是誰。

教師讀學生習作,請大家猜猜是誰?(感悟抓住特點來寫的重要性。)

介紹自己三年級作文 篇6

我是一個小男孩,十分調皮,圓圓的臉蛋,黑黑的皮膚,中等個子,留着平頭,雖然是單眼皮,但是眼睛卻明亮有神,可愛極了。

我的優點是:綜和潛力強,愛好廣,性格開朗,屬於樂天派。我喜歡下圍棋、踢足球、跑步等等,樣樣都是高手。但是我更喜歡畫畫,尤其是畫未來的`畫,因爲我的想象力太豐富了。

我有個壞毛病就是粗心大意,每次考試好多題本來是會做的,但是就是因爲粗心大意總是得不到滿分,但是,我已經痛下決心要改掉這個壞毛病!從大粗心變成小細心,我必須要以100分爲目標。

這就是我,我叫張勁濤,今年九歲,有空能夠來鹽田外國語小學三(4)找我哦!

介紹自己三年級作文 篇7

我叫張舒楠,今年10歲,現在上二年級。我生在美麗的秋天,媽媽希望我向秋天的桂花一樣香。我喜歡在春天放風箏,在夏天游泳,在秋天郊遊,在冬天滑雪。

我愛寫字,但有一點粗心,寫頭字難看,寫大字上面加了個點。

我就是這麼一個人,你們喜歡我嗎?

介紹自己三年級作文 篇8

我叫靜雯,再過幾個月就九週歲了。長得眉清目秀的,就是皮膚有點黑,媽媽一直說我是“黑非洲”、“黑妹牙膏”。

我的個子比較高。一直坐後面幾排,可能這個原因使視力大不如前。

我最大的缺點是:膽小。今天晚上,爸爸外出,媽媽值班。我獨自一個人在家,我只好把門窗鎖得緊緊的,同時把家裏所有的燈都打開。雖然如此,還是嚇得心“咚咚”跳。我的興趣廣泛:喜歡書法、畫畫、看書、英語……等。但沒有一樣是精通的,且沒能持之以恆。我發誓,從今往後我會努力的。請相信我。

介紹自己三年級作文 篇9

嘿,你猜我叫什麼名字?幾歲了?上幾年級了?哪個學校的?猜不出了吧?告訴你吧,我叫甘文睿,9歲了,在安徽省蚌埠市張公山第三小學三年級三班上學.我的爸爸希望我聰明美麗,所以給我起的名字叫"文睿".

我有一個白白的臉蛋,一雙水汪汪的小眼睛和一隻愛吃零食的嘴巴.

我的愛好是上網、看書、畫畫.....,介紹我自己。

爸爸從小就教我學電腦,所以我已經掌握了很多的電腦知識。每天放學回家,完成了作業後,就打開電腦上網。除了瀏覽當天最新的新聞,瞭解祖國日新月異的變化外,還在網上看了很多的童話故事、動畫片、學英語等,認識了很多的生字,增長了許多知識。

我的優點是:寫字很漂亮,學習認真,上課也不做小動作。

我的缺點是:有點驕傲。

我長大後想當老師,我希望能改正自己的缺點,努力學習。

朋友,你願不願意和我做朋友?

指導教師:劉老師

簡評:該同學用小學生的語言,真實地寫出了生活中的自己。

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