精選三年級變了作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級變了作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級變了作文 篇1
我的家鄉湛江，坐落在祖國大陸最南端，她是一座美麗的海濱城市。
幾年前，湛江留給人們的印象並不好：建築物陳舊，高樓很少，汽車不多，道路不寬，綠化很差。可是現在我們看到的湛江有了翻天覆地的變化。一幢幢高樓大廈拔地而起，一輛輛嶄新的公共汽車、出租車和許許多多的小轎車穿梭在寬闊又平坦的道路上，熱鬧非凡。道路兩旁種滿了具有南國風情的椰子樹、棕櫚樹，還有各式各樣的花壇，把港城裝扮一新。
往日渾濁的南橋河，如今清澈見底，小魚在遊。美麗的觀海長廊、海田公園、漁港公園都是綠的世界，花的海洋。各社區都有形狀不同的小遊園，人們只要走出家門，不到幾分鐘時間，就像來到公園一樣。園內綠草如茵，繁花似錦，像一座座高樓包圍的小綠洲。走在小園的草地上，就像踩在綠色的地毯上，可舒服了。
我的家鄉變得多美啊!現在她是全國優秀旅遊城市，正在創建國家園林城市。我愛我的家鄉!我相信不久，她會以巨人的姿態屹立在祖國大陸的最南端!
三年級變了作文 篇2
在以前我的爸爸是個特別容易生氣的人。比如說我把房間弄得亂七八糟還不收拾，爸爸對我怒火沖天的。如果那一次我的考試成績在九十五分以下，呵呵那就完蛋了，爸爸不僅會批評我，還會用棍棒教育我。爸爸實在是太讓我害怕了，我有很多想表達的心思都不敢爸爸吐露。爸爸還經常在我犯錯誤時讓我寫檢討、抄課文等等。爸爸還會在吃飯飯粒的時候，命令我把飯粒撿起來吃掉，而且還要再多吃半碗飯和更多的蔬菜。
後來我長大了終於明白那些都是爸爸對我的愛啊！收拾房間，是爲了讓我養成講衛生的好習慣；鞭策我的考試成績，是爲了讓我將來能找個好工作養活自己；罰我寫檢討、抄書，是爲了讓我意識到自己的錯誤，以後不再犯同樣的錯誤，同時也可以練好我的字；多吃半碗飯和蔬菜，是爲了讓我健健康康的。這些都是愛啊！
不過爸爸這樣的教育方法只會讓害怕他，所以便改變了方法。現在在爸爸新的教育方式下我已經改正了我的許多錯誤。
現在的我不僅不害怕爸爸，還和爸爸做朋友了呢！
三年級變了作文 篇3
新學期開始了，我懷着期待又忐忑的心情走進了新的學校，我不知道新學校是不是我喜歡的樣子，不知道這裏的老師和同學會不會很友善，但當我走進教室的時候，老師和藹可親的笑容，同學們熱情的掌聲，立刻讓我感到很溫暖。
緊張的學習生活很快開始了，我很好奇新學校到底是什麼樣的呢？於是在課間休息時，我便在校園這裏走走，那裏看看。突然，有一具巨大的恐龍化石映入我的眼簾，好壯觀啊！這是一個沒有“門”的博物館，有大型動物的標本和許多昆蟲的標本，同學們隨時可以和這些栩栩如生的標本近距離接觸。我很驚喜，這在原來的學校是沒有的。
不知不覺，我來到了學校的圖書館。這裏的圖書館非常漂亮，比原來學校的大很多，藏書也多，圖書館的老師告訴我：圖書館是全天開放的，課間休息和放學後都可以到圖書館看書。對於愛讀書的我來說，這是一個天大的好消息，這樣我就可以隨時和某一本書交上朋友了。
學校開設的課程也和以前的有所不同，口琴課、手工課、口語課、茶藝課、攝影課，還有體育課上的雙節棍和拉丁舞都讓我耳目一新。我很欣喜新學校的這些變化，它們讓我的學習生活變得更豐富多彩，親切的老師和可愛的同學也讓我很快融入了三一班的集體，在這裏學習我很快樂！
三年級變了作文 篇4
以前，我到家鄉去看奶奶，家鄉的小河清澈見底，孩子們在河裏嬉戲、打鬧、游泳。在陽光的照射下，金光閃閃。
前幾天，我回家鄉去探望奶奶時，我不禁嚇了一大跳。說到這兒，你們知道我你們知道我爲什麼嚇了一大跳嗎？現在讓我來告訴你吧！小河渾濁不堪了，就連過路的人都捂着鼻子像逃跑一樣穿過小河，現在的小河跟死一般靜寂，小河上面漂浮着垃圾、果皮、紙屑……光是因爲這些嗎？我心裏想。於是，我決心探個究竟。原來，岸邊建設了幾座工廠，裏面不斷排放着廢水和廢氣。我回到家裏，跟奶奶說起小河被污染的事情。奶奶說，因爲小河的變化，現在村子裏的人要到幾十裏的地方去挑水，現在村子裏的怪病的人越來越多了。
看到這樣的小河，我多麼想對人們說：“關愛生命健康，倡導環保時尚，請你們用雙手保護環境吧！”我相信，只要我們共同努力，小河一定會變成以前的樣子。
三年級變了作文 篇5
從今年的八月起，我已經是一個16歲的大男孩了，也到已經到了可以初步判斷事物是非對錯的年齡了，真希望自己永遠別長大，可時間總是如行雲流水般的`從我的指間劃過，從我的筆尖躍過從的夢想飛過，人總是要長大的，隨着時間的流逝，與我一同成長的除了快樂，還有那無盡的煩惱語哀愁，真懷念小時候，無憂無慮的，可以什麼都不用擔負的日子。但是現在我已經是一名即將畢業的初中生了，這個身份讓我時刻不敢鬆懈，初中生活也已經快到頭了，可是我學到了什麼呢？回想着這幾年的自己，到底是爲什麼而活，我好茫然、好彷惶。想不到自己就這樣渾渾噩噩的過了十幾年，十幾年來，我存在的價值是什麼？我該怎樣才能讓他成爲不悔的歲月呢？我要怎樣纔對得起自己，對自己的人生負責呢？16歲了，世界變複雜了，誘惑變多了，當那一次次美麗的誘惑蠱惑着都市的人心時，我該何去何從呢？當面對人生的十字路口時，誰能告訴我哪一條纔是真正適合我的綠色通道呢？現在的年齡應該學着對影響前途的路邊誘惑說“拜拜”畢竟那是旅途中一閃即逝的美麗流星只是生命中的匆匆過客而已，春去秋來，日復一日、年復一年，我已經學會對這那私自翻看我們日記的父親說：“NO”我們已經有了自己的思想，自己的主見，我們已不再是被家長任意擺佈的洋娃娃，我們在經歷一次次的磨難後一學着獨自長大，在一次次沉重跌倒後，已學着努力的站起並吸取教訓，從而重新起跑，在遇到一次次的挫折後，已學會告訴自己，逃避問題纔是最大的問題，逃避根本毫無價值，因爲逃避之後問題依然存在。如今我已一步步走向成熟，慎重尋找人生位置，當然在這漫漫途中，我也許會千瘡百孔、血流不止，但我心安然，人生的經驗會讓我學會爲自己療傷、止血。
三年級變了作文 篇6
一雙大眼睛，小小的鼻子向上翹着，一張小嘴嘴角也總是向上翹着，嘴脣厚厚的總是帶着憨厚的微笑。他對大家特別友好，但是他不愛說話，也不愛跟大家玩，我們都叫他”孤獨王子”。
有一天，我發現“孤獨王子”突然變了。第二節下課，同學們都在操場上玩，有的玩口袋，有的踢毽子，有的在跳繩，我和幾個同學在玩編花籃。突然，我的同桌拍了我一下，說：“我們一起玩吧！”我連忙說：“可以呀。”他加入到我們的隊伍，和我們玩得可開心了。他樂呵呵的又是蹦又是笑，聲音歡快得傳遍整個操場。
“孤獨王子”變成“快樂王子”，我真爲他高興。
三年級變了作文 篇7
不過,在一段時間裏,我結識了許多好朋友，象豬，沙，霞，蘭……我認識到了友情的價值，媽媽不在我的身邊，好朋友們給了我很大的鼓勵哦！她們讓我懂得了友誼的真諦．
我覺得我挺失敗的，在這個班級呆了這麼久，還沒有和同學處好，你們說我是不是很失敗啊？
以前，我是一個總以爲自己是最棒的，我最聰明的傻呼呼的小女孩，可是，這個班級讓我改變了許多：我知道自己只是沙灘上的一粒小小的沙子．我－－不是唯一的，有人比我好，或許我沒有辦法去超越他，但是我會將自己做得更好，不會讓別人看扁的！
說真的，我變了．變得不象我自己了，我動不動就會發脾氣，有時我自己也難以接受我自己．
同樣，我也成熟了多了耶！
那麼你們有什麼辦法讓我和同學們和睦相處嗎？
三年級變了作文 篇8
如今的我，是個熱愛讀書，成績優異，各方面健康、均衡發展的女孩。在剛進校園時，我還只是個懵懂的幼兒，我能有如此大的改變，離不開幾位老師對我的全心傾注。
還記得，三歲時，我怯生生地走進了幼兒園，小心翼翼地打量着這個陌生的世界。是徐老師像媽媽一樣牽起我的手，把我領進教室。我不開心時，是徐老師俏皮地講着笑話，逗我開心。我和同學發生矛盾時，也是徐老師拉開我們，耐心地囑咐我們要友好相處。
我的性格很內向，總是孤獨地倚在門邊遠遠地望着別的孩子開心玩耍。爸媽想了很多辦法，但收效甚微。是徐老師鼓勵我積極參加幼兒園裏的各類活動，她還常在別的孩子面前大聲地誇獎我幹得真棒！徐老師不厭其煩的鼓勵與教導，使我漸漸地融入了這個集體。到幼兒園畢業前，我已經成了幼兒園舞蹈隊的領舞，還大大方方地主持了好多節目。“離羣的孤羊”居然變成了同學和老師們都喜愛“喜羊羊”——是徐老師改變了我的性格。
還記得，六歲時，我跟着爸爸爬上樓梯，見到了我小學裏的啓蒙老師——華老師。她和藹可親，平易近人，沒有一點老師的架子。
剛入學時，我們字寫得不好看，華老師就在我們的本子上一個一個地寫好範字，再發給我們描紅；爲了讓我們把字寫得漂亮、整齊，她犧牲了中午的休息時間，在投影儀下一筆一劃地耐心教我們。一次，我跑去問她一個不懂的問題，她見一時講不清楚，便把答案詳詳細細地寫在紙條上給我。她還常常給我們講道德故事，教給我們做人的道理。華老師是我的思想啓蒙師，她用自己實際行動教會我做事要認真、踏實、細緻！
十歲了，我遇到了童老師。童老師看起來沒有上述兩位老師和藹，也比其他老師要求嚴格，但他那幽默的話語和豐富的閱歷，也足以得到我們對他的喜愛。
每次我們做完《語文補充習題》後，他會精心出一份更有深度的試卷或搞些古詩文、百科知識的競賽等，讓我們接觸課本外的知識，讓我們瞭解知識的海洋是永遠無邊的。他還經常聲情並茂地朗讀精美詩句、散文，讓我們抽空多習作、多讀名著特別是人文方面的好文章。正是童老師悉心的引導，才讓我體會到閱讀的快樂，愈閱讀愈快樂，愈閱讀愈感覺大千世界的奇妙無窮。
老師，是老師，無私地把知識和道德的種子播撒在我的心田，是老師，改變了我！
