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【精品】三年級田野作文四篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級田野作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】三年級田野作文四篇

三年級田野作文 篇1

外公那裏的田野是我一直以來都喜歡去的地方。田野裏種滿了水稻、花生和蕃薯。一到放假,我都會到那裏去玩。

清晨,田野罩着一層薄霧,偶爾傳來幾聲蛙鳴,水稻上佈滿了晶瑩的露珠,空氣也是清新溼潤的。等到太陽出來後,霧才慢慢散去,晶瑩的露珠在陽光的照耀下閃閃發光。

中午,太陽在頭頂上高掛着,炙烤着大地。知了在樹上合唱起了夏日的歌曲。站在田埂上放眼望去,農民頂着太陽,戴着斗笠在田裏忙碌,豆大的汗珠順着臉頰滴在水稻上。偶爾有幾個青蛙在田野裏跳來跳去。

下午,涼風習習,親暱地吻着我們的臉,然後輕輕地撫摸着水稻。水稻開心得隨風搖擺。水溝裏,田螺都爬了出來,小魚兒在水中嬉戲,蝌蚪開心地擺動着尾巴。我總愛將腳放在水溝裏。水溝裏的水又清又涼。迎着微風,我舒服地眯起了眼睛,倦意全沒有了。遠方,偶爾有幾隻燕子掠過,然後停在電線上,和青蛙開始了大合唱。

晚上,螢火蟲在田野裏飛來飛去,與星光融合在一起,分不清哪個是螢火蟲,哪個是星星。蟋蟀也拿出它的琴,彈奏起曲子。蛙鳴、蟲叫還有樹葉的沙沙聲,湊成了動聽的小夜曲。水稻們也不孤單,因爲還有稻草人和它們做伴。

我喜歡夏日的田野!

三年級田野作文 篇2

媽媽從六月的田野裏回來,帶給我一捆金色的麥子,細細的麥杆,沉甸甸的麥穗,好似一個個可愛的大頭娃娃,每一個娃娃都穿着帶金針的衣服,我摸它一下,它扎我十下,當我捂着小臉蛋兒“哎呦哎呦”地叫喚時,它卻笑嘻嘻地看着我,散發出一屋子淡淡的香氣。

媽媽說,這就是六月的田野那獨特的味道。媽媽說六月的田野,驕陽似火,草木蔥蘢。每一棵麥子都成熟了,人們開着收割機來到地裏,一陣“突突突”的響聲過後,一顆顆圓滾滾的麥粒就裝進了自家的口袋。沒有收割機的,就全家老小齊上陣,爸爸媽媽戴着草帽,揮舞起鐮刀,在前邊割,孩子們拿出準備好的長布條,或者是挑那些個子高的麥子,連根拔出來,每個手裏握五六根,小手靈巧地扭一扭,結出一條長長的繩子,把已經割掉的麥子緊緊地捆起來,裝在三輪車上,吱吱扭扭地運回家去。

媽媽說她上小學三年級的時候,就跟着姥姥上地裏割麥子了,每次去割麥子,都要帶着那十幾只剛出殼的小雞,一打開紙箱的蓋子,小雞們就爭前恐後地跳出來,那些膽大的小雞順着麥壟迅速地鑽進麥田裏去,不瘋到天黑就休想見到它們的蹤影。還有幾隻膽小的,會一直賴在身邊,鐮刀揮到哪裏,它們就衝到哪裏,無論是一個蛾子,一個蚜蟲,或是一隻小蚱蜢,都會引起一陣不小的騷動,你爭我搶吃得不亦樂乎。不一會兒,小小的肚子就撐得歪到了一邊,變得懶洋洋的,撲撲翅膀,用小爪子在陰涼的地方刨一個小坑,把身子放進去美美地洗一個泥土澡,好不愜意。

媽媽說,小時候的她有許多小夥伴兒,她們都是貪玩兒的,幹不了一會兒,就說累了,說麥芒扎住胳膊了,說腰疼了,說口渴了,從地裏偷偷地溜出去,呼呼地吹上幾聲口哨,小路上就會飛奔過來一個個熟悉的身影,她們嘻嘻哈哈地笑着,穿過剛剛打起紫色花苞的荊條叢,繞過黃花燦燦的.野酸棗樹,到小山坡上去尋找紫紅的桑葚,去摘取讓人直流口水的青杏子,如果願意多跑幾步路,還可以採一些漂亮的金銀花,用手絹小心翼翼地包了,拿回家去,晾乾,放在小鍋里加些白糖煮一煮,製成一壺清香嫋嫋的飲料,喝一口,清涼的氣息直沁心扉,那味道讓人永遠也忘不掉。

哦,六月的田野,美麗的田野,豐收的田野,令媽媽多麼留戀,讓我多麼嚮往。

三年級田野作文 篇3

暑假,媽媽帶我回鄉下,一到老家,我向出了籠子的小鳥,開心極了。

我和好朋友徐永暉好久不見了,不知道他此刻在幹什麼,我快速跑向他的家,他一見我來了,很激動,拉着我向田野跑去。一路上,我們邊跑邊聊着。他問我:“你要不要到我自創的‘遊樂園’裏去玩玩啊?”

“好啊,好啊。這遊樂園裏面有什麼項目啊?”我很好奇,迫不及待地問。

“裏面有獨木橋,可以可以做遊戲,可以捉迷藏……可好玩啦!”他眉飛色舞地炫耀着。

我吃驚地說:“有這麼多的好玩項目啊,可是聽說走獨木橋很危險的。”

他聽了,笑着說:“哈哈,沒事!沒事!我是在一個不高不低的乾涸的小溝中間,放上一塊木板,保證沒有任何危險。”

說着說着,不知不覺已經到了“遊樂場”,我開始玩起了獨木橋,鍛鍊一下膽量,可是剛走兩步,就失去平衡,落到了小溝裏,我趕緊從小溝裏爬起來,再一次過獨木橋,這一次我注意了平衡,小心翼翼地走着,一步、兩步、三步……終於走到小溝對面。哈哈哈,我成功啦!

這時,耳邊傳來“呱——呱——”的叫聲,這循着聲音,扒開草叢,發現兩隻青蛙藏在裏面,叫着,我猛的伸出手,抓住了一隻,另一隻跳進了草叢中了。我看着這隻青蛙,突然想起一個遊戲——鬥青蛙,我讓徐永暉也抓來一隻青蛙,讓它們在一起,看誰跳得遠,跳得快。

玩了好久,耳邊傳來媽媽的呼喚聲:“胡淇竣——回家啦!

三年級田野作文 篇4

夏天到了,田野上一片蔥蘢。一陣風吹過,自然界的花香一個勁兒往鼻子裏鑽,這時,我最喜歡在綠油油的田野上奔跑。

田野的夜晚是寂靜的,我和幾個朋友藉着皎潔的月光相約去摸知了。我們帶着驚喜又驚恐的心情,希望能滿載而歸。那時的我們很膽小,因爲有時摸到軟軟的東西,它可能是一隻麻雀,一隻蝙蝠,一隻小蟲子……

白天捉鳴蟬可比晚上摸知了有趣多了。我們拿着竹竿,提着籠子,在茂密的樹林裏,像個偵察兵一樣認真地搜尋着。突然,一隻鳴蟬闖入了我的視線,只見它輕盈地落在枝頭上。我猛然一伸竹竿,這隻鳴蟬便成了我的俘虜。那些受了驚嚇的鳴蟬,會飛到別的地方,把我們的快樂也一同帶到遠方。

中午,田野是靜悄悄的,麥穗粒粒飽滿,金黃金黃的。風一吹,麥浪翻滾,淡淡的麥香迎面撲來,我們在田野旁燒起一推火,把麥穗扔進火裏烤,烤好的麥穗味道鮮美極了!

傍晚,夕陽西下,我最喜歡在田野上奔跑。遠處一排排青山連綿起伏,一座座紅色屋頂的小房子,在夕陽的襯托下格外美麗。小溪邊有一羣孩子把手伸進渾濁的泥水裏捉泥鰍。此時的這種場景用一個成語“渾水摸魚”來形容再合適不過了。瞧!有的已經捉了很多隻了,有的卻一隻也沒捉到。不管他們有沒有捉到泥鰍,這已經成爲他們最大的樂趣了!

夏天的田野裏,風很輕,雲很白,天很藍,我在田野上奔跑,因爲這裏有課本上沒有的快樂和知識。

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