關於三年級小雨作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的三年級小雨作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級小雨作文 篇1

放學時分，烏雲密佈，就像黑黑的夜晚一樣，天空中颳着大風，雨也在晰晰瀝瀝地下着，這樣的天氣真夠得上“惡劣”二字。

走出教室，只見沒帶雨傘的同學都犯了愁，站在走廊上，不知所措。有傘的同學都戴着雨傘，低着頭匆匆地往家趕，我也撐起了傘，正準備回家呢?突然我發現我的好朋友——趙曄愷也沒帶傘，我想：我倆是好朋友，就該互幫互助，“趙曄愷，快過來，我有傘，我們一起回家吧!”正在發愁的他聽到這句話，就像看到了救星，一下子跑了過來，躲到傘下，我們倆戴着一把小雨傘回家了。

一路上，天空像被施了魔法一樣，風越刮越兇，雨越下越大，可惜我的雨傘太小了，根本架不住兩個人。我想把傘給他吧，與其兩個人都被雨淋溼，還不如溼了我一個，免得讓他也被雨淋溼。“把傘給你吧!”我們兩個不約而同地說。說完，兩個人相視一笑，想不到想到一塊兒去了。“給你!”“給你!”我們兩個紛紛把傘推讓給對方。我們都被對方深深的友情感動了，最後，還是兩個人合用一把傘回家。

雖然我被淋成了“落湯雞”，但我無怨無悔。我深深地明白：好朋友就應該同舟共濟，“有福同享，有難同當”嗎!

三年級小雨作文 篇2

曾經，我是一朵白雲裏的一顆小水珠。我和我的同伴在玩抱團遊戲，越積越大，越積越多。

有一天，以往應該是太陽火辣辣的日子，突然起了大霧，一滴滴小雨點從天而降，來到了人間。

事情是這樣的：這一天，我和我的.小夥伴們玩嗨了，於是，小水珠越積越多，一下子沒控制住，突然覺得很重。“哎呦！人太多啦，我們馬上要掉下去了！”我大聲地喊道。“救命啊！救命！”我的同伴們也都壓不住自己的情緒。

“哎呀媽呀！”我和同伴們大叫，“我們掉下去了！”一瞬間，我不再是小水珠了，我變成了一滴小雨點。“哇！這就是人間嗎？”我感嘆到。“是呀，你看，霧濛濛的一片裏花兒耷拉着腦袋，無精打采的，它們需要我們的幫助！”在我旁邊的一滴小雨點與我激烈的討論着。“可能前幾天天氣非常乾燥，這裏的小草和小樹，都快不行了。”“就是，快看這裏，我記以前一個朋友告訴我說，人間的河水都非常清，非常飽滿，而現在……”話還沒說完，我就搶着說道：“我明白了，這裏非常炎熱，所以現在它們都很需要我們，花草樹木還有小河都非常需要水！”於是，所有雨點兒，都盡情地翻滾着、滾動着。

花草樹木得到了水，又挺起了腰板；小河得到了水，有飽滿了起來。

從那時起，我便成爲了一滴小雨點兒，給予那些需要我的生命。

三年級小雨作文 篇3

你們一定見過小雨滴吧！你們知道雨滴給我們帶來了什麼？你知道.......哈哈！那就讓我來告訴你們吧，那是個很早的事：

‘滴滴滴、滴滴滴’“咦？這是什麼聲音？好耳熟啊！”我帶着疑問來到窗戶旁，看見了一場雨。“好美！”越看越入迷，我情不自禁地把手伸出窗外，剛落下一滴小雨滴就覺得有一絲涼爽，原來每次的雨都給我們帶來了涼爽......我擡頭仰望着天上紛紛滴下的雨，像那美麗的仙女一樣從天而降，慢慢地、慢慢地飄落下來。

我打着雨傘踏出門外，來到一棵大樹前。小雨滴滴道了葉片上，又從葉片上滑了下來，像露珠一樣。有些小水滴很貪心，還躲在樹葉上面多待了一會兒，不久就又從葉片上落了下來，一個接一個。

小雨滴玩累後，走了。太陽出來了，金燦燦的太陽照着大地，顯得大地格外燦爛。但葉片上還是留着小雨滴的痕跡。“真希望小雨滴能經常來這玩！”我輕聲說道。

我摘了一片葉子，露珠從我的手上滑了下來。“好清爽.......”