【精選】三年級下冊作文三篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的三年級下冊作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級下冊作文 篇1

隨着社會發展了，人們對物質的需求越來越強烈，誰不想多掙錢變成富翁？可是，現在社會上有些人光顧着掙錢，卻把美麗的環境破壞了。比如我的家鄉。有一天，我回到久違的家鄉時，被眼前的景象被震驚住了。

以前，我一回來，第一眼看到的是那一座座高大的山巒，漫山遍野都是綠色，空氣清新甜潤。那又長又寬的河，水是那樣的清，清的一眼可以看到一羣羣不知名的小魚來回穿梭。可是現在，山上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大，河底的沙粒被挖土機挖出一個又一個的大坑。以前清澈見底的河水，被河兩岸的石材廠排出的廢水污染的又臭又黑。人們都不敢用河水澆菜了。聽說，用河水澆的菜長的特別慢，種出來的菜也不如以前好吃了。快醒醒吧！只爲掙錢而破壞環境的人們。

我建議爲了我們的健康，讓我們一起張開雙手，共創綠色的環境，讓藍天更藍，讓清水更清，就像愛護自己的生命一樣愛護我們的地球。

家鄉環境的變化

經過一段時間的調查，我又來到了家鄉，看看家鄉環境的變化。

我首先曾經調查過的湖。湖裏原來的垃圾沒有了，原來的污水沒有了，變成了現在的清水。湖裏的那股刺鼻的味道沒有了，變成了清新撲鼻的空氣了。而且湖裏還建了一個污水淨化站。我還看見湖岸四周立了幾個垃圾桶。路上曾經的垃圾都“不見”了。路上還有幾個清潔工在爲大街“美容”。

我來到了曾經調查過的'公園，一看，以前那片光禿禿的地上長滿了小草，開滿了鮮花，還豎立着許多棵大樹。而且小路上也有幾個掃地工在掃地，地上的垃圾也就“消失”了。草地上還掛了文明標牌，上面寫着:小草也有生命，請你愛護它。在大樹前也立了文明標牌，上面寫着:大樹也會痛，請你不要傷害它。

家鄉環境的變化真大。

三年級下冊作文 篇2

我家樓下有一個漂亮又幹淨的噴水池，池子中間有一個重疊的噴水柱，一共有三層，水就嘩嘩的從最頂上那層往下流，一直流到水池裏，看起來非常漂亮。

在這個噴水池裏面，周圍鄰居放了一些小魚在裏面養着，爲了供給大家觀賞和感受養魚的樂趣，裏面有各種魚兒，有紅的、白的、金黃的??。小魚兒們在清澈的水裏歡快的遊玩，大家都非常喜歡這個噴水池，有空都會站在旁邊觀賞。

可是好景不長，事情是這樣的，有幾次放學回家，我都看到有幾個清潔工阿姨把拖帕放在裏面清洗，還有一些附近的工人在水池裏洗手和洗一些工具，把原本清澈的水洗的一片渾濁，裏面的魚兒也看不見了，水面上漂浮着許多髒東西，不時有蒼蠅和蚊子在上面飛來飛去，看着就叫人噁心。再也沒有人站在池子旁邊欣賞魚兒遊玩了，我傷心極了，直後悔沒有當時阻止那些人的行爲，好保護好我們這個清潔的水池。

這裏我想對大家說：“保護環境，人人有責！”

三年級下冊作文 篇3

課間活動開始了，大家玩得非常開心。突然只聽王明“哇”一聲，王明發現作業批改桌上，自己的語文試卷上竟然寫着100分！

原來王明平常一直考不到優秀，於是，他便利用同學們課間休息的時間和中午玩樂的時間來勤學苦練。可是，不管他在學校裏怎麼努力，都還是考不到理想的成績，然後，他的爸爸媽媽一直讓他做卷子，夜深人靜了還沒有休息。儘管如此，可是成績始終沒有顯着的提高，而且分數時高時低，這件事一直使他困惑不已……終於有一天，王明發現這個方法是行不通的，於是，他改變了思路，他在預習和複習的過程中，更強調了“理解”和“融會貫通”，從此，他的成績得到了顯着的提升。

王明總結出了這個道理：苦學不一定完全有成效，因爲它可能會變成苦幹，只有好的學習方法加上勤奮，纔能有更大的收穫。