【實用】春節的小學三年級作文六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的春節的小學三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
春節的小學三年級作文 篇1
除夕的晚上，我們一家人坐在電視機前一邊包餃子，一邊看春節聯歡晚會。可熱鬧了！
父親和母親包餃子。父親擀的麪皮是中間厚邊緣薄，都快趕上機器操作手了。母親的手又快又巧，一會兒就包了許多各種各樣的餃子。最吸引我的是小魚樣餃子，我問母親，“這個代表着什麼呀”？母親說：“這個代表着年年有餘，幸福吉祥。”我就迫不及待地想嚐嚐父親和母親合作的手藝了。於是，父親給我煮了一大盤餃子，味道好香啊！
在春節聯歡晚會上我看見了魔術大師劉謙爲億萬觀衆表演精彩節目，還有許多小品我看得津津有味，不知不覺新一年的鐘聲敲響了。我和父親去樓下放鞭炮來迎接新年的第一天。
我覺得這是我過得最有意義的一年了！
春節的小學三年級作文 篇2
隨着一陣陣的爆竹聲，熱鬧的春節到了，家家戶戶都張燈結綵，喜氣洋洋，每個人的臉都透露着喜悅。
吃過晚飯，我們一家就到門口去看煙火。突然“咚”的一聲，把我嚇的拔腿就跑，去抱緊媽媽，回頭一看，哦，原來是在放“滿天星”呢！我對媽媽說“媽媽，我們也放爆竹吧”。媽媽回到家裏把買回來的兩個雙響炮拿出來了，放在地上，還拿出一支點燃的香，媽媽說“小鑫，你來試一試，點燃了就快點離開。”我拿着香點燃了導火索就跑。“吱”的一聲雙響炮就飛到了天上，在天上像無數顆小星星墜落下來，可美了。爸爸又把“獅子滾繡球”擺好，我拿着一根火柴棒，火柴棒點燃了導火線，我撒腿就跑到爸爸身邊，過了一會沒有動靜，我要走過去看看，爸爸卻拉住了我，就在這時“獅子滾繡球”裏飛出一個火紅的大火球，嚇得我大叫了一聲“我的天吶”，鞭炮飛向空中，搖滾着射出紅的、藍的、黃的、綠的、黑的，光芒四射，美麗極了！最後的是“普天同慶”點燃後，紙筒裏射出了八個火球，在空中“譁，譁，譁，譁，”的炸開了，真是千姿百態，還變出不同的樣子，開始像帶刺的月季花，一會想綻放的牡丹……我心裏高興極了。
今年的春節真讓人難忘啊，天空中還不時有飛舞的煙花，見天我們度過了快樂的一晚。
春節的小學三年級作文 篇3
我國的傳統節日有很多，例如：春節、清明節、端午節……其中我最喜歡的要數春節了。
年前，我們全家就忙活開了，進行大掃除，媽媽把地拖得乾乾淨淨，一塵不染；我把窗戶擦得亮晶晶的，像一面鏡子；爸爸把我寫的春聯貼在大門口。然後我們全家就一起去買年貨了，瓜子、糖果、肉脯、餅乾、糕點……數不勝數，應有盡有，把我饞得口水直流。
大年三十晚上，是吃團圓飯的日子。餐桌上擺着綠油油的青菜，香噴噴的肉，甜甜的芋餅，金黃的烤雞……我只顧悶頭吃，眼睛溜溜的到處轉，媽媽說我吃着碗裏的，想着鍋裏的，活脫脫一個小饞貓。吃完飯後，爸爸就帶我下去放煙花，爸爸用打火機一點，啊，煙花沖天而起，有的像花苞，在空中展開美麗的花瓣；有的像巨龍，在銀河飛舞；還有的像天女散花，把夜空中點綴的分外迷人。放完了，我和爸爸媽媽一起坐在家裏看電視。
大年初一，我起了個大早，給爸爸媽媽拜年。爸爸媽媽給我了一個好大的紅包，把我樂的合不攏嘴。然後我們去伯伯家、奶奶家、叔叔家拜年。"新年快樂""萬事如意""恭喜發財"一句句吉祥話聽的人們喜氣洋洋。小朋友們，總在這一天得到一大堆的紅包。
春節真一個開心、熱鬧、美好的節日，我真想天天過春節啊！
春節的小學三年級作文 篇4
分歲“祭祖”是中華民族過春節的重要習俗之一。
快要過年了，爺爺打算在家裏做“分歲祭祖”。爺爺拿出電蠟燭、酒盅，奶奶把燒好的飯菜端上餐桌，我也不閒着，我拿起黃酒，在每個酒盅裏倒上了酒。當我倒好了酒，爺爺讓我們一家人輪流在電蠟燭前拜一拜，我好奇地問爺爺：“爲什麼要拜呀？”爺爺耐心地回答我：“因爲要向祖先行禮呀！”過了好一會兒，爺爺讓我再往酒盅裏倒一點兒酒，因爲我們要向祖先表示客氣。然後，爺爺叫我到門外去，只見門外有一個用不鏽鋼製成的鐵盆子。爺爺從袋子取出一些用錫箔紙折成的“銀元寶”，把它們倒進鐵盆子裏，用打火機將“銀元寶”點燃。不一會兒，鐵盆子就冒出了一大串火，爺爺向着火恭恭敬敬地拜了幾下，我也學着爺爺拜了幾下，表示尊敬。回到家，爺爺讓我把酒倒回酒瓶子裏。然後又換上了一桌新菜，準備迎接下一批“客人”—祖先。我們再次“點燃”電蠟燭，倒好酒，拜一拜。當爺爺再次叫我去門外的時候，我發現爺爺手上拿的不是用錫箔紙折的'銀元寶，而是兩隻用紙折的桶！我問爺爺：“這個桶是用來幹什麼的？”“這是‘米桶’，你想，我們吃的米飯是要用一個桶來盛的呀！”爺爺說。爺爺將兩個“米桶”放入鐵盆子，在每個“米桶”上都點燃了一簇火，火馬上就是大了起來。接着，我和爺爺不約而同地拜了拜，又走進了家裏。
分歲“祭祖”真有意思！
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春節作文怎麼寫？
第一招：
第交代清楚“六要素”。既然是寫事，那就必須把記敘文的六個要素交代清楚，即事情發生的時間、地點、人物，還有事件的起因、經過和結果。
第二招：
選好材料。選擇什麼材料來寫作文呢?1.必須是發生在春節裏的事兒。2.一定是春節裏發生的有趣的事兒。3.也可以是春節裏最可笑的事兒。4.或者是春節裏自己不明白的事兒。5.或者是春節裏的風俗習慣。6.總之，就是春節裏發生的你最想告訴大家的事兒。
第三招：
寫好細節。爲了把事情寫詳細，寫作文時，要圍繞中心，把能體現中心的那些細節寫具體，寫詳細。比如人物的語言、動作、神態、心理活動等。
第四招：
通過幾個方面寫事兒。有同學又說啦：“上面說的這些我都知道，可我就是寫不夠老師要求的字數，那該怎麼辦?”這也不難，我再告訴你幾個絕招。
1.把標題《春節裏的事兒》變成《春節二三事》。我就不信，你寫兩三件事兒還寫不夠老師要求的字數?
2.通過幾個方面去寫。比如《春節裏的聲音》，你可以寫鞭炮聲、看春晚、親友們的交談、走親訪友的汽車喇叭聲等。
春節的小學三年級作文 篇5
春節俗“過年、新年”，每到這個時候家家戶戶都會放鞭炮、貼春聯。你們知道新年是怎麼來的嗎？據說有一個叫年的大怪物，每年都會來傷害百姓，後來人們想了一個辦法，用紅紙剪出“福”字和一些吉祥的話語貼在門上，並放鞭炮，叫大年的怪物聽到“咚咚”的聲音和見到紅色就嚇跑了，從此那個叫大年的怪物再也沒有出現過。以後人們年年都會貼春聯、放鞭炮，流傳至今。
你知道我是怎麼過年的嗎？過年時我會穿上新衣服，跟爸爸、媽媽一起買年貨，超市裏人山人海，爸爸媽媽會買很多年貨。新年的晚上我們全家一起吃餃子，我還和哥哥姐姐一起放鞭炮。我最難忘的是和哥哥一起放鞭炮，我把鞭炮點燃，哥哥再把飯碗扣到鞭炮上，只聽一聲巨響，碗隨着炮聲上了天，“嘭”的一聲碗摔在了地上。
初一早上，我會給爺爺奶奶拜年，祝他們：長命百歲，新年快樂，他們就會掏出兩個大紅包。我對爸爸說：“爸爸你長的越來越帥了。”爸爸也會給我一個紅包。我對媽媽說：“媽媽你長的越來越漂亮了。”媽媽說：“你的嘴越來越甜了。”說着媽媽就拿出一個大禮包給我，我笑眯眯的接過，說：媽媽你對我真好。”
春節是一個熱鬧的，喜氣洋洋的日子，我真想天天過春節。
春節的小學三年級作文 篇6
年前，聽聞“泉州將成爲春晚分會場”的消息，我便激動地往泉州文廟奔去。
喜慶的紅燈籠掛滿了整個文廟，水池中花燈造型，或蓮花或天鵝，非常吸引人。如此精心的裝飾，相信文廟勢必被打造成華麗的舞臺，將古樸氣息與現代流行相融合。
當春晚節目播放時，我聽到泉州分場主持人用閩南語向觀衆拜年，看到了國家非物質文化遺產泉州花燈，大氣的船隻造型彰顯着宋元期間泉州“東方第一大港”的氣魄。晚會節目更是將拍胸舞，提線木偶，惠安女，跳篝火等特色文化元素融入，讓人一覽閩南風情。
我爲自己是泉州人而自豪。
這味道是歡聚
回到鄉下老家，更濃地嗅到春節的味道。這味道里，有八仙桌下敬天公時的喃喃祈福，有青苔石階上孩童互扔鞭炮的歡呼，有家家戶戶點燃煙花響徹村莊的絢麗綻放，有陽光難掩的石窗和紅豔的對聯，有煙霧繚繞木魚脆響的廟宇，有闔家歡聚的燈火通明，有我對過去的追憶與對未來的期盼。
庭院裏的樹依舊是綠色的，茶花不分四季的絢爛，不顧時間而響的雞鳴聲陣陣，大花貓喵喵叫着怯生生不肯近人。煙囪從天窗伸了出去冒着白煙，一家人圍着木圓桌一起忙活着年糕的製作，用着鄉音互相打趣，竈爐旁圍着圍裙的舅媽把枯枝扔進火堆裏，外婆叫我吃飯，我應聲而去。心中最溫暖的地方就是這裏啊，心裏想着它是我長多大走多遠也想要回來的地方。
