作文中心三年級作文

【精華】落葉三年級作文彙編10篇

本文已影響 3.43W人 

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的落葉三年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】落葉三年級作文彙編10篇

落葉三年級作文 篇1

夏公公走了,秋姑娘邁着優雅的步子來到了人間。

秋姑娘吹起了絲絲的涼風,樹媽媽的葉子紛紛飄落了下來,那樹葉像一封封精緻的信。每一片葉子隨着風兒郵寄給了小動物們。

大雁收到了樹媽媽的來信,它知道秋天來了,天氣變涼了,它帶着自己的妻子和孩子往南方飛去。小松鼠收到了樹媽媽的來信,它知道秋天來了,一天會比一天冷了,要準備冬天的糧食了。它急忙跑到樹上採摘松果和松子。

小蛇收到了樹媽媽的來信,它知道秋天來了,一天比一天冷了,要去找適合的地方去冬眠了。秋天的落葉,引起了許多小朋友的好奇,他們把非常漂亮的樹葉撿了起來,當美麗的樹葉標本,那些樹葉看上去美極了!

秋天,給我們帶來無限的美好憧憬。

落葉三年級作文 篇2

夏姑娘的腳步纔剛剛離去,秋姑娘就悄悄地向我們走來。

秋的到來讓所有的樹葉一夜之間染了色:有的是橙色、有的是紅色、有的是黃色,有的是黃綠相間..

這些樹葉給秋天增添了色彩,讓秋天彷彿不再那麼枯燥,反而變得生機盎然,紅的、黃的、半黃半綠的. 秋天也自有她爭奇鬥豔的色彩!

是的,樹葉到了秋天,就好像生命到了盡頭一樣。原本光滑的表面,出現了皺皺的條紋,原本嫩嫩的葉子,現在變得乾枯、脆弱。但人此時走進樹林裏,仍然感覺像到了世外桃源一樣:片片飛舞的樹葉像一隻只蝴蝶翩翩起舞;滿地的落葉則像爲大地鋪上了一層厚厚的地毯;樹上的葉子,隨着風兒飄落,隨着風兒跳舞,隨着風兒搖擺.誰說秋天的樹葉已沒有了生命?

只要你細心觀察,可以發現落葉的形狀很特別:有的像手掌、有的像小船、有的像星星,有的像皮球如果把這些落葉精心挑選、精心修剪,一個個精美的書籤就在你的手中誕生了,而落葉也永久的被留存下來。

秋天,我喜歡你!落葉,我更喜歡你!

落葉三年級作文 篇3

我繼續漫步着,來到銀杏林。樹葉紛紛揚揚地飄落着,活像是一片“金色的海洋”。走近一看,活像是在下一場“金色的雨”呢!覆蓋着大地,給大地披上了一件金色的衣裳。

秋風中的樹葉發出“沙沙”的聲音,在我耳中成了一曲美妙的曲子,彷彿在和我依依惜別。啊,真是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”啊!

多美的秋天!多美的秋天樹葉啊!我愛秋天的落葉!

落葉三年級作文 篇4

秋風瑟瑟地吹着,樹葉上便響起了交響樂,擡頭一望,在樹葉中間,似乎有星星在閃爍,一片片落葉直往下墜,我不假思索地拾起一片落葉,認真地端詳着。

這篇落葉整體呈褐色,上面點綴着小小的斑紋,夕陽照落在葉子上,便給落葉添加了一絲秋天的氣息。仔細看看,這篇落葉上竟然還發出了隱隱的青光,我知道了。它一定是想保留一絲生機,保留一些春天的氣息。看看那古樸的顏色和那奇異的形狀,好似一幅精美的油畫。

觀察那片樹葉的邊緣,波浪翻卷,蜷縮在一起。哦!一定是它自己太冷了,所以便給自己鋪上一層綿綿的被。無意中瞟到落葉中細小的坑洞,難道是螞蟻將它踏碎,難道是雨大猛烈了,竟把它打出了一個個小坑,難道還是蚜蟲把它當做了自己的晚餐?觀察葉脈,它的顏色多種多樣,有巧克力色的',有土黃色的,還有棕紅色的,它一定是想與衆不同,所以才穿了一身紅袍。

聞到那濃濃的茶香,我頓時豁然開朗,一定是老爺爺坐在樹蔭下喝茶時,落葉剛好掉入了茶杯!

看着那落葉,我沉默了,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”落葉難道沒有向我們表達這樣的奉獻精神嗎?它幼年時,爭先恐後地爲我們遮風擋雨,可我們去任意地砍伐它,難道我沒不應該悔改嗎?

落葉三年級作文 篇5

秋色美——秋天的落葉

我們學校有一棵生活了十幾年的梧桐樹,又高又大,特別美麗。

秋天的梧桐樹是讓小朋友最喜愛的啦!爲什麼呢?是因爲秋天有梧桐樹葉大把大把的落葉飄蕩下來,我們小孩子秋天最喜歡就是接梧桐葉了。

因爲我們聽說,秋天的梧桐落葉可以許願,但必須是要三片合在一起許一個願,可以撿地上的,必須要風吹梧桐葉,接三片,纔可以。

有一次我和班上的郭濼媛去接,老是接不到,於是我暗下決心,一定要接到,滿足我一個願望。我一接接到了一片,心裏滿是滋味,再接一下,一下子接到了兩片,我把剛接到了的合在了一起,許了一個願望,致於什麼願望,就不必告訴你了!媛媛有點傷心,她也像我一樣,暗下決心接了三片,許了個願望

秋天的落葉是最美麗的!

落葉三年級作文 篇6

我和好朋友嘟嘟去壺山公園撿落葉。

走到半路,我們撿了大大的梧桐葉,它的樣子像一隻手在向我們召喚。一路上我們還撿了紅黃藍各種各樣奇形怪狀的落葉。突然,我發現了一隻可愛的小蝸牛,它很小很小,小到最小的針眼一樣小。剛開始,它還不敢伸出頭來,後來,它就勇敢地鑽出了頭。人們都說蝸牛的爬行速度很慢,可是我覺得它的速度不慢呀,我把它放到一片葉子上,一轉眼,它就爬到了葉子背面。嘟嘟說:“這蝸牛是剛出生的嬰兒吧,那麼小,這旁邊一定有它的爸爸媽媽。”於是我們就不停的找啊找,翻呀翻,還是找不到。我覺得它是被拋棄的小嬰兒吧,好可憐!嘟嘟說:“找不到它的爸爸媽媽我們把它帶回家吧!”我問媽媽,蝸牛是吃什麼的?媽媽說:“蝸牛平時吃胡蘿蔔葉、西瓜皮,只要兩天喂一次就可以了。蝸牛喜歡潮溼又蔭涼的地方,所以每天要給它噴噴水。”我們如獲至寶小心翼翼地把蝸牛放進盒子裏,帶回了家。

這就是撿落葉帶給我的驚喜!

落葉三年級作文 篇7

秋天來了!秋天來了!大樹用樹上的葉子告訴我們秋天來了。

一陣秋風吹過,樹上的葉子沙沙作響,它們在說:“小朋友們,快來看呀!我們這裏有好多漂亮的葉子。

秋風吹啊吹,那一片片葉子像蝴蝶一樣,慢慢的飄落下來。

地上的落葉,就像一朵朵豔麗的小花,落在地上的葉子還在舞蹈嗎?

我撿了幾片葉子回家,仔細的欣賞着它們。看,這一片片葉子可真好看!

有一片葉子的顏色是金黃色,它是橢圓形的,就像是一個金黃色的香蕉。還有一片是銀杏葉,它的形狀是扇形的,就像一把小扇子。

我喜歡秋天的美景,我喜歡秋天的落葉。

落葉三年級作文 篇8

我喜愛春天的花朵,夏天的碧水,冬天的銀雪,但我更喜愛秋天的落葉。

先前,我並不喜歡落葉,不過一次偶然的機會,使人徹底改變了看法,對落葉由不喜歡到喜愛,由瞧不起到敬重。

那是一個星期天的清早,我閒着無事,漫步於郊外。這時節正好是秋天,田野裏一片金黃,天空中一羣大雁正向着南方飛去。路邊的樹葉黃了,不斷地凋落。在旭日的照耀下,地上像鋪上了金黃的地毯,好美啊!一陣瑟瑟的秋風吹來,只見一片片樹葉打着旋兒。像一隻只金黃的蝴蝶在飛舞,最後,它落了下來,恰恰在這時,一片金黃的帶露珠的樹葉落在我頭上。我輕輕地拿下樹葉放在手掌心裏,只見這片樹葉在太陽下閃着光。如果說那金黃的樹葉是一頂金色的王冠的話,那麼露珠就是一顆鑲嵌在王冠上的寶石。我非常喜愛,於是又把它放在了頭上,哈!我成了帶王冠的“公主”。我不禁漸漸陶醉了!……

一下子,我好像來到了另一個世界,我彷彿聽見了一些人在談話,“葉子,你掉下來抱不抱怨?”“我不抱怨,因爲我雖落了,但我卻成爲樹木的養料,落葉歸根嘛!”一陣秋風,又把我吹回到了原來的世界,“落葉歸根……”我口中反覆讀着這句話。啊!我明白了!

的確,葉子落了,還要歸根,更何況人呢?我愛落葉的美。

落葉三年級作文 篇9

秋風拂動樹枝,片片落葉像金蝴蝶似的翩翩起舞。它們帶着秋的氣息,輕輕地飄落在湖面上,像葉葉扁舟順着水波盪來蕩去。柔弱的銀杏樹葉也接到了秋姑娘的邀請,在天空中辦了一場盛大的舞會。它們還請來了楓樹葉來助興。漫山遍野的楓樹葉染紅了整個秋天,像一盞盞紅色的燈點亮了秋色。

條形的柳樹葉、心形的楊樹葉、肥大的梧桐葉。有的像黃鶯展翅飛翔,有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉,地上滿是落葉,像給大地鋪上了一層厚厚的金毯。一片桃形樹葉經不起秋風的再三舞蹈,像一把小扇子似的將自己送入大地媽媽的懷抱。它輕輕地落在我面前,我輕輕地拾起,心想:它有可能是孫悟空在偷蟠桃的時候不小心碰掉的一顆小小仙桃吧?落到凡間卻變成了一片小小的樹葉了。閉上眼睛彷彿真聞到一股桃香呢!

秋天,雖然不像春天那麼生機勃勃,但是他卻能給予人們甜美的果實與收穫的喜悅;秋天,雖然不像冬天那樣銀裝素裹,但是金色的落葉卻比飛揚的大雪更加富有詩情畫意。

落葉三年級作文 篇10

初秋的清晨,日光輕輕灑在樹梢上,一片泛黃的梧桐葉在空中輾轉着,輕悄悄地打了一個盹,隨即飄旋而至。

手中捧着那本傷感的小說,一個詞使我一驚怔忡。此時,這個詞用在我身上似乎再合適不過,從我內心延伸至軀殼,猶如潔白的嫩豆腐,內心是空白的,肉體是易碎的。

再次踏進那走了無數次的校園大門,撫摸着那似乎還有體溫的石灰牆,眼眶中有股熱流在不覺中滾動。紫藤盤繞的長廊依舊,書香四溢的至善亭依舊,玉蘭樹下的石桌依舊,而曾經熟悉的身影卻已不在!

略帶一絲涼意的秋風吹過我的臉頰,擾亂我額前的碎髮。突然間,有一種李煜那剪不斷,理還亂的情愁。記憶如一團麻線繁雜交錯,使我心煩意亂。幾片落葉在空中翩翩起舞,不停地旋轉着,旋轉着。

記得去年的十月中旬,校園中,禮堂旁的小道上,到處是水杉的細葉。一整天中,風未停,葉落也未停。兩三天後,水杉像是被脫了皮的玉米,只能裸露出枯乾的枝,好像一位憔悴的少女,孤零零卻依然亭亭玉立。或許落葉飄飄後,總給人帶來無限傷感,而樹的感情也不比人少吧!

走在熟悉的校園中,但卻呼吸不到一絲熟悉的空氣。霧靄籠罩了整個世界,在黑色的夜幕下,只留下了一個深夜的記憶。伴隨着飄飄落葉,路燈拉長着我孤獨的背影,好長好長風可以將它吹散吧!我想。

葉飄落,夢飄散;葉孤寂,影孤獨。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀