【精選】玫瑰花三年級作文四篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的玫瑰花三年級作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

玫瑰花三年級作文 篇1

在百花齊放的春天，每朵花都展開笑臉吸取營養。在一條清澈的小河旁，種着許多沒發芽的玫瑰花。

在一個陽光明媚的星期天，活潑可愛的玫瑰花孩子們一個個都鑽出地面，在春風裏起舞，快樂極了。唯獨一朵瘦小的玫瑰花還沒發芽，等她冒出小花苞時，其他的花朋友們早就在微風下翩翩起舞了。其他的花兒都瞧不起這朵弱小的不起眼的小花，對她冷嘲熱諷。

到了夏天，每朵玫瑰花少年都穿上了五顏六色的禮服，盛裝打扮，又高貴又美麗。而那朵弱小的玫瑰花沒有理會嘲諷自己的夥伴們，而是在背後默默地努力生長，沒有因爲夥伴們的譏笑而自卑、傷心，而是積極向上，樂觀面對，更努力的生長。

當初輕蔑這朵弱小的玫瑰花兒驕傲自大的玫瑰花們都在快枯萎的狀態裏，毫無生機，這是自傲的教訓。而現在的那朵曾經被冷嘲熱諷的玫瑰花，已鶴立雞羣，站在溫暖的陽光下，穿着鮮豔無比的衣裙，伴隨着小河優美的歌聲在綠油油的.草地上翩翩起舞，優雅動人的舞姿感動了天地日月，讓它們放慢了腳步。其他的玫瑰花也羨慕不已，決定向這朵玫瑰花學習，她成爲了大家學習的好榜樣。

“一分耕耘，一分收穫”，那一朵沒有理會他人譏笑而在默默努力的玫瑰花成爲了最高貴美麗的花兒。

玫瑰花三年級作文 篇2

星期天，公主和艾麗兒在花園裏玩耍。

公主在花園裏玩耍時看見一支彩色的玫瑰花，她摸了一下玫瑰花，突然艾麗兒對公主說：你快點拿着這根魔杖和這顆寶珠快跑吧，公主說：爲什麼？艾麗兒說：因爲有人想奪走它，不能讓他得到，他要是得到了，我們的世界就會消失掉。

猛然間，她們能聽到咔、咔、咔的聲音。艾麗兒說：快跑！是那隻怪獸！她們跑到一座豪華而美麗的城堡跟前，一位英俊帥氣的王子出來了，對她們說：你們在這幹什麼？很危險，趕快進來，進來之後，艾麗兒和公主都目瞪口呆地站在這裏……

過了一天，公主和艾麗兒繼續前行，她們走到了一個非常炎熱的世界，公主說：“這裏真熱呀，艾麗兒說，沒錯，因爲這裏是火熱世界，不過下一個世界就是我們的水之世界了。

終於到了水之世界，艾麗兒把魔杖和寶珠放在臺子上。公主說：“謝謝你，陪我走過所有難關，我會想念你的，把這支玫瑰花送你，就算是我們的留念，希望我們以後能在見面。要是能夠見到你，我會很高興的。”

玫瑰花三年級作文 篇3

在一個美麗的公園裏，有一朵美麗的玫瑰花盛開了。

一隻蒼蠅看到了，連忙飛過去對玫瑰花說：“你可以和我做朋友嗎？”玫瑰花說：“你這個又髒又臭的傢伙，我纔不想和你做朋友。”蒼蠅聽了生氣地說：“我去找別的花做朋友，纔不和你這個自以爲是的傢伙做朋友。”

過了一會兒，蝴蝶看到了，就飛過來，對玫瑰花說：“親愛的玫瑰花，你可以和我做朋友嗎？”“你總是花枝招展的，卻不做正事，我纔不和你做朋友。”蝴蝶聽了，生氣地走了。

又過了一會兒，蜜蜂飛來了，說：“哇，好漂亮的玫瑰花，你能和我做朋友嗎？”玫瑰花開心地都說：“當然可以，我最喜歡勤勞的人了。”蜜蜂聽了高興地說：“謝謝你！”

從此以後，玫瑰花和蜜蜂成了一對非常要好的朋友。

玫瑰花三年級作文 篇4

春天來了，河水融化了，河岸上長出綠茵茵的小草，草叢中夾雜着各種各樣的，知名的不知名的小花，彷彿給河岸鋪上了美麗的花氈。星期天的早晨，小動物們來到小河邊春遊。看着這春天的美景，小動物們都興奮地跳了起來。這時，一株美麗嬌豔的紅玫瑰闖入了大家的視線。她亭亭地站在那裏，驕傲地揚起頭。小白兔開心地跑到她身邊和她合影，玫瑰花嫌棄地說：“走開走開！”小貓想摸摸那紅絲絨般的花瓣，玫瑰花立刻豎起尖利的刺，把小貓扎得哇哇大哭。小鹿走過來和玫瑰花說：“我們喜歡你，想和你做朋友。”玫瑰花哼了一聲說：“我是世界上最美麗、最高貴的花朵。公主見了我都要低頭，彩霞見了我都會黯然失色。我纔不要跟你們這髒兮兮的小動物玩呢！”說完，扭過頭不理小動物們了。小動物們默默地走開和其他小野花玩耍起來。大家歡樂的笑聲傳來，玫瑰花突然有一絲落寞。小河爺爺對她說：“不要孤芳自賞，能給別人帶來快樂纔是真正的美麗。”玫瑰花聽了慚愧地低下了頭。