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有關科技節三年級作文5篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的科技節三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

有關科技節三年級作文5篇

科技節三年級作文 篇1

這一天,秋高氣爽。我們楊守敬小學披上了節日的盛裝。一進校門,撲面而來的是熱烈的“科技之風”。你看,大廳裏豎着幾十塊五顏六色的科普知識展牌,玻璃櫥窗上張貼着同學們的科技論文,操場上拉着巨大的橫幅:熱烈祝賀……啊,我們期盼已久的科技節終於開幕了!

先看航模比賽吧。碧綠的草坪上,選手們在飛奔,蔚藍的天空下,航模在翱翔。每一次成功起飛,每一次順利着陸,都會贏得同學們熱情的歡呼。小小的飛機模型,承載着我們飛翔的夢想。多年以後,我們一定會把這飛翔的夢想變爲現實。

那麼再看那邊的賽車足球比賽吧。那些小賽車雖然小得像一隻只甲殼蟲,但他們在賽手的操縱下卻成了一個個足球高手。它們能把小小的球兒踢到準確的位置。我們班的劉文博實力最強,他獲得全校一等獎。

我參加的是四驅車組裝比賽。在一個星期以來,我已經練習了許多次的組裝了。比賽開始了,我以爲自己穩操勝券,得意地看了對手一眼。不看不知道,一看嚇一跳!啊!他比我更快!我還在裝車身的,他已經在裝車輪了……這一次,我輸定了,我的手在微微顫抖,腦門上也開始冒汗。但我很快調整自己的心情的,不能慌,要沉着!我不再用餘光看對手了,我也不想管最後的輸贏了,我只要自己沉着、迅速。組裝結束,我的對手用了28分鐘,而我用了29分鐘。雖然比對手慢了1分鐘,這一次我輸了,但我輸得口服心服。

後來,我和對手拿着自己組裝的賽車到跑道上試車,出人意料的事情發生了。對手組裝的車試車失敗,而我獲得了成功。眼看賽車平穩地在跑道上飛駛,我慶幸自己當時沒有放棄,差點與我擦肩而過的成功終於又回到了我的手中。

這次科技節,讓我們的眼睛、耳朵和心靈都感受到了科學的神奇,讓我們的動手能力得到了鍛鍊。而我,最大的收穫是,終於能在衆目睽睽之下,在緊張的氣氛中完成精細複雜的工作了。科技節已經結束了,但我在心中已經開始期待下一屆科技節的到來。

科技節三年級作文 篇2

今天下午第四節課王校長給我們上了一節科學課,在這節課上,老師給我們講了;不同物質在水中的溶解能力和溶解的快與慢。

在這節課上首先老是想找了四個人上臺,再讓他們兩個人一組,老是想那兩個塑料罐玩,把水分別被倒進兩個塑料罐裏,而且水一樣多,接着,老師就叫兩個人分別把蘇打和食鹽倒進水裏,老師家他們到了10次,然後加她們們攪拌攪拌,我們在觀察,過了一會兒,老師就叫我們看了看,食鹽溶解了一些,蘇打卻沒有溶解。

接下來,老師就叫幾個人那藥,看看要藥能不能在熱水和涼水裏面溶解,有兩個人接着是熱水,另外幾個人接的是涼水,經過一次又一次的觀察,才知道藥在熱水裏能溶解,在涼水裏不能溶解。

又接着老師又叫了幾個人,他們有的拿着可樂,有的拿着雪碧,首先,老師家他們先晃一晃,然後再打開蓋子,一打開蓋子,裏面有噴出了氣體。

接着,老師教讓我們拿出糖來,讓我們有舌頭來溶解糖,讓他們用牙攪糖,再讓他們縮着,結果用牙攪糖的那一組最快。

我喜歡這個有趣的科學課,我希望每天都能上一節這樣的課。

科技節三年級作文 篇3

今天是“六·一”兒童節,是我最盼望的節日,我們學校要舉辦科技節活動。

一大早,大家都帶着自己製作的遮陽帽來到學校操場上。看,有的好同學的帽子像皇帝的王冠、有的'像博士帽、有的像巫師帽……我還看到一個高年級大哥哥的帽子就是一個用彩紙做的變形金剛,真是太有創意了!

科技節開幕了,我們全校好同學一起做了“人浪”遊戲,一個班接一個班的大喊“啊……”,聲音此起彼伏,特好玩。接下來,我還體驗了孔明鎖,可是我們小組怎麼也拼不出來,好同學們都非常着急,正在我們討論得熱火朝天的時候,廣播裏傳出了請到下一個體驗區的聲音,我只好遺憾地走了。

科技節上還有好多有趣的活動,可是由於時間原因我沒有一一體驗,今天的科技節讓我長了不少見識,真希望以後學校能多開展這樣的活動,豐富好同學們的科技知識。

科技節三年級作文 篇4

今天,是一個特殊的日子。爲什麼呢?因爲,今天我們學校一年一度的科技節開幕了!開幕式中,各式各樣的精彩節目吸引了我們的目光。瞧:詩朗誦,泡泡秀,七巧板表演以及航模飛機特技表演。不過,最有趣的,還是泡泡秀表演了。

首先,是兩個女好同學走上表演區。她們拿着特製的吹泡泡器用力一吹,頓時有許許多多個小泡泡飛了出來,飛向高高的藍天。然後,是兩個男好同學拿着大泡泡器在身體四周揮舞,揮出來的泡泡就像一件綵衣圍繞在他們周圍。咦,繩子也能吹泡泡?不信,另外兩名好同學便拿着繩子往桶裏一浸,被拉出一個又一個大小不一的泡泡來,看得我們拍手叫好。

看着他們在吹泡泡,我們也按捺不住自己的心情,紛紛拿出自己準備好的工具來吹泡泡。不一會兒,操場上便成了泡泡的海洋。有的泡泡又大又圓像一個大皮球,有的在陽光的照耀下五顏六色像節日的氣球,還有的一個挨着一個,成了多胞胎,真是美麗極了!

最後,隨着開幕式的結束,我們回到了教室,但科技的翅膀,卻已插在了我的心上。

科技節三年級作文 篇5

這一週我們舉行了科技節,讓我有許多感受。

第一天的活動是“從紙中穿過”。光聽題目似乎挺簡單,可當老師拿出一張邊長只有10釐米的正方形紙片時,我們都驚呆了,這簡直就是不可能完成的任務啊!大家拿到紙片都束手無策。這是張老師的一句話,給了我們啓發:“想辦法把它剪成一個圓圈。”我們開動腦筋,在失敗了幾次後,終於剪出了一個完整的大圓圈,經過試驗,可以一次鑽進10個人呢!

第二天的活動是“會跳遠的乒乓球”。想要順利讓乒乓球“跳遠”可是需要竅門的。經過大家的試驗,終於明白,要垂直地對準乒乓球吹,它纔會跳得遠。

第三天的“土電話製作”活動,我明白了土電話的線只要越長、拉得越緊,通話就會更清晰。當然要小心線打結哦。

第四天的課本劇表演,考驗的是同學們的團隊合作能力。合作得越有默契,表演也就會越好。

科技節的活動還有很多,這麼多的活動,讓我明白了許多道理:“從紙中穿過”讓我明白做事要往多方面去考慮;“會跳遠的乒乓球”告訴我凡事要從不同角度去考慮,找到解決問題的竅門。我太喜歡精彩紛呈的科技節了!

  

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