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精選改變三年級作文錦集五篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的改變三年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選改變三年級作文錦集五篇

改變三年級作文 篇1

自幼時起,我就與書結下了不解之緣。當母親給我講故事時,我總是聽得如癡如醉。長大後,當我認識了一些字後,我就開始自己讀書。

我第一次自己讀書,是在一個週末的下午。看的第一本書是四大名著裏的《水滸傳》,也是它引起了我的閱讀興趣。翻開書後,我細細的讀了下去,在讀書的過程中,時間過得飛快。在讀書的過程中,我彷彿身臨其境,彷彿我就是書中的人物,在一段段優美的段落中,去領略書中的愛恨情仇。第一次讀書,也使我愛上了讀書。

日積月累之下,我讀的書也漸漸的多了。

從讀書中,我看到了“結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏。”陶潛的悠閒生活。他不爲五斗米折腰,毅然捨棄了渾濁的官場生活,將目光投向了“採菊東籬下,悠然見南山”。

從讀書中,我聽到了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。舉世皆濁我獨清,舉世皆醉我獨醒。”三閭丈夫屈原的低聲吟唱,又一次穿透歷史迷霧在寂靜的夜裏響起。

從讀書中,我知道了大觀園中的人情世故,桃園之中的三結之義,西天取經路上的紛紛糾葛和義聚一堂的豪情鬥志。

從讀書中,我認識了風霜清愁的黛玉,她的反抗精神是

最濃郁的芳香。玉腕輕揮,宮花落地,那是她對趨炎附勢的小人最好的回答;兩方舊帕,幾多情思,那是她與寶玉在爲愛情抗爭;共讀西廂,情愫暗生,那是她對封建禮教的直接挑戰……

從讀書中,我瞭解了《中華上下五千年》的悠久歷史,知道了《假如給我三天光明》中盲人的心聲。

是書,給了我力量;是書,給了我知識;是書,開闊了我的眼界;也是書,豐富了我的生活,改變了我的生活。

通過讀書,我的作文水平提高了。是書,改變了我的生活,使我的作文更上一層樓;是書,改變了我的生活,將我從一個無知少年,變成一個有志青年;是書,改變了我的生活,給了我學習的動力。

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。同學們,讓我們一起去讀書,一起喜歡上讀書吧!我相信,書也一定會改變你的生活。

改變三年級作文 篇2

從一年級到五年級,我每個學期改變了多少?是不是一直在改變自己呢?

想起初入一年級時那淘氣的模樣,總是給同學帶來麻煩。第二個學期,我不再那麼淘氣了,學會了關愛同學。

二年級,心態浮躁,做什麼都靜不下心來,第二學期,我學會了沉靜,心不再浮躁。

三年級,我愛追逐打鬧,在學校不選擇慢慢地走,而是跑。第二個學期,我嘗試不在走廊跑,走,其實也不會浪費時間,後來,我就把這個壞毛病改了。

四年級,我還是不愛閱讀課外書。林老師的到來,我慢慢開始閱讀課外書,隨着閱讀一點點的積累,我發覺自己的語文能力比以前強了許多。

五年級,我們背古文,記憶力從弱到強。一開始連一篇最短的《陋室銘》也很難把它啃下來。五年級下學期竟然把《送東陽馬生序》都不放在眼裏,不到三天功夫,就把這篇古文背得倒背如流。

我在改變自己,每天都在改變;每週都在改變;每月都在改變,每次改變猶如積土成山,日積月累,我的改變一定不止一點點。作文

改變三年級作文 篇3

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學了,我還在回憶老師說的:“這次運動會的成績不太理想,要加緊鍛鍊,每天改變一點點。”

我回憶完,又想:從哪裏改變呢?要不就從跑步開始吧。

第二天早上,我一來到學校的班級裏,就放下書包,和幾個跑得快的女同學一起去跑步了。

剛開始在她們中間,我跑得速度一般。可是,到了第二圈,我就不行了。我一邊跑,一邊喊:“嘿!等等我!”她們停下來等我,我追上她們了,不一會兒功夫,我又被她們落下了,我心想:我一定會追上你們的,我會每天改變一點點的。

第二天,天雖然陰沉沉的,但我還是堅持出來跑步,我沒管那些女生了,我相信自己一個人也能改變,不需要她們也能進步。

一天天過去了,到了體育課跑步測驗了,我終於可以驗證我有沒有每一天改變一點點了。輪到我了,我飛奔出去,“唰”地就到了終點,我看了一下我的成績,耶!有進步啦!我激動地跳了起來……

如果我將來有什麼要告訴我的孩子,我會告訴他:假若你每天改變一點點,就會成功!

改變三年級作文 篇4

從小到大我都以爲我的'生活在改變,可這是真的朋友的改變讓我非常的驚奇。

同學的變化很明顯,他們變壞了。不是從前天真的小孩了,大部分是叛逆少年。大家的叛逆讓我很傷心,因爲我的朋友不只是叛逆連話也不和我說了。看見了我像沒看到,把我當成了空氣。叛逆這歌詞因該是富有的家庭纔會有但不只是富有家庭,連普通家庭也有我只屬於半個叛逆少年。可最後還是放棄了叛逆這個詞語,應爲我不想成爲讓家人擔心的孩子。改變對每個人來說都是有的但有些孩子在途中走人了外道,這是家長們最擔心的是。可能往事回不來,但就算往事回不來也不要走進叛逆生活

改變你我,那是當然但不要走人叛逆道路。

改變三年級作文 篇5

科技和創新給我們的生活帶來了數不清的變化。

我上幼兒園的時候互聯網普及到各家各戶。我們可以通過家中的臺式電腦與互聯網接通。在家裏就可以用電腦查詢資料,不用像爸爸、媽媽讀書那時,需要到圖書館裏或在詞典上查了。還可以再電腦上利用互聯網進行學習。現在我上小學了,移動互聯網開始進入我們的生活。只要手機又信號,就就可以隨時隨地地查資料和學習。

記得我上幼兒園時,我在南瓜英語學校學習英語。課後老師可以通過互聯網給爸爸、媽媽發送我的學習情況。但是我卻不能將我的英語閱讀語音發給老師。所以老師不知道我在家裏的學習情況。當我讀小學一年級時,我在瑞思英語學校學習英語。瑞思英語老師不但可以通過移動互聯網發送我的學習情況,我還可以把我在家裏讀英語的語音發送給老師。老師可以及時糾正我不標準的發音,我還可以隨時隨地地和老師互動學習。

小的時候,我總愛問爲什麼,有時候連爸爸、媽媽也回答不上來。媽媽經常對我說:“我們在電腦上查一查就知道了。”但有的時候,我們在戶外,沒有與互聯網連接的電腦,就不能及時的查到資料了。但現在有了移動互聯網,讓我們對知識的瞭解更及時。20xx年元旦節,爸爸媽媽帶我到都江堰旅遊,每到一個景點都有一個二維碼,只要用手機掃一掃二維碼,就可以及時瞭解景區的歷史文化背景,工程原理等知識。即使要了解景點其它方面的知識,也可以用手機在移動互聯網上查詢。

移動互聯網使我們的學習更便捷。

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