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有關醜小鴨三年級作文合集9篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的醜小鴨三年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關醜小鴨三年級作文合集9篇

醜小鴨三年級作文 篇1

大公雞,有一個紅紅的雞冠,尖尖的嘴巴,穿着一件五顏六色的衣服,還有一對金黃色的爪子。它的歌聲嘹亮動聽。它常常顯出一副高傲的樣子。醜小鴨,嘴巴扁扁的,鼻子紅紅的,穿着一件灰色的外衣,走起路來一搖一擺,難看極了。它的歌聲更難聽,“嘎——嘎——嘎”的,一聽就起一身雞皮疙瘩。

有一天,醜小鴨對大公雞說:“我們交個朋友吧?”大公雞瞧了瞧醜小鴨說,“什麼?你跟我交朋友?簡直是癩蛤蟆想吃天鵝肉,你還是離我遠點吧。”醜小鴨傷心地離開了。

第二天,大公雞在湖邊蹦蹦跳跳,一不小心掉進湖裏。大公雞在水裏拼命掙扎,大聲叫喊:“救命呀——救命呀——”,醜小鴨聽到叫喊聲,馬上跑過去一看,是大公雞掉進水裏了,它想都沒想,就跳下湖救起了大公雞。

大公雞得救了。它對醜小鴨說:“我不應該嘲笑你,謝謝你救了我,我們做好朋友吧。”

從此,大公雞和醜小鴨成了一對好朋友。

醜小鴨三年級作文 篇2

今天我讀了《醜小鴨》,讀《醜小鴨》有感。醜小鴨一出生就長得很醜,別人都欺負她、嘲笑她,只有媽媽疼愛她,醜小鴨非常孤單,就傷心地離開了家。冬天到了,湖面上結了厚厚的冰,她又冷又餓,趴在湖邊的蘆葦叢昏睡過去,被一個農民救走了。

第二年春天,醜小鴨離開了農民家,又來到了湖邊 。有幾隻天鵝落在了她的周圍,醜小鴨難爲情地低下了頭,這時卻驚奇地發現,湖水中自己的影子竟是一隻美麗的白天鵝!醜小鴨張開寬闊的翅膀,向遠方飛走了。地上的小動物們都大聲讚歎這隻美麗的天鵝,它們不知道,那就是被大家百般嘲弄過的醜小鴨呀。

讀完這個故事後,我覺得人不能因爲外貌不好就失去信心,世界上總是有漂亮的和不漂亮的東西,只要相信自己,不斷努力,奇蹟纔可能出現。我們也不能看別人的外表不好看就去欺負嘲弄人家,等到人家變成了白天鵝又去羨慕人家。應該去幫助和鼓勵它們,讓醜小鴨變成白天鵝。

醜小鴨三年級作文 篇3

醜小鴨成天鵝後可美麗了,一些小朋友看到了醜小鴨,連忙拿了一些食物送給醜小鴨。

玩了兩三天,醜小鴨忽然想起了自己的鴨媽媽。就決定回去找鴨媽媽。

走在半路上,醜小鴨遇到了救他的農夫,連忙對他說:“謝謝你,農夫,要不是你救了我,我今天就不能和你說話了!”農夫滿頭霧水,:“你是誰呀?我又不認識你,爲什麼要謝我?”醜小鴨接着說:“我就是那隻醜小鴨啊!”農夫好奇地說:“怎麼你變得這麼漂亮呢?”醜小鴨解釋道:“雖然我以前很醜,但我現在長大了,是一隻美天鵝了!”語畢,醜小鴨就與農夫告別繼續尋找媽媽。

走着走着,醜小鴨一眼就看到了自己的媽媽,連忙追上去喊“媽媽!媽媽!”鴨媽媽疑惑地說:“孩子,我不是你的媽媽,你認錯人了吧!”

醜小鴨低聲說:媽媽,我是醜小鴨啊!你還記得我嗎?我是你的孩子醜小鴨啊!我以前確實是一隻醜小鴨,但我現在已經是一隻美麗的白天鵝了!”

鴨媽媽激動地說:“孩子,我簡直不敢相信,你竟然變得這麼漂亮!”

醜小鴨把事情的經過一五一十地告訴了鴨媽媽,鴨媽媽這才知道事情的來龍去脈。從此以後,醜小鴨再也不受排擠和欺負了,那些雞鴨也都非常羨慕醜小鴨。

醜小鴨三年級作文 篇4

我有一隻“醜小鴨”。它的身上黃絨絨的,頭上和胸前都有一個漂亮的蝴蝶結,穿着一條美麗的裙子。他裝在一個漂亮的、透明的包裝袋裏,美麗極了,我很喜歡!更讓我喜歡的是,它是在散學典禮的時候,由教數學的陳老師送給我的。包裝袋裏還附有一封信。信中寫道:“可愛的小姑娘:老師真捨不得你轉學,謝謝你給老師帶來的歡樂!祝願美麗的小姑娘學習進步,身體健康,永遠快樂!愛你的陳老師——20xx.7.6日”。我收到這份珍貴的禮物,我激動得差點落下幸福的眼淚。

我也要作一隻快樂的“醜小鴨”,好好學習,不辜負老師的希望。我愛我的“醜小鴨”。

醜小鴨三年級作文 篇5

醜小鴨灰灰經過許多困難,終於變成了白天鵝。變成天鵝的醜小鴨灰灰和三隻白天鵝在天鵝村莊的湖中玩耍。這時,來了一羣鴨子,灰灰一眼就看出這是自己的爸爸媽媽和兄弟姐妹們,他連忙告別那三隻白天鵝,走上了湖岸。“爸爸、媽媽!”灰灰一邊高興地喊道,一邊向他們跑去。奇怪的是,哥哥,姐姐像不認識似的問道:“你是誰呀?”灰灰說:“我是你們的兄弟呀……”這時她想到自己已變成了白天鵝,就把事情一五一十地告訴了爸爸、媽媽和哥哥、姐姐們。哥哥、和姐姐們很羨慕灰灰,但同時也很嫉妒,他們酸溜溜地說:“哼!漂亮的白天鵝,有什麼了不起,過不了幾年,我們會比你更漂亮!”

過來幾天,從鴨子村莊裏傳來灰灰的兄弟、姐妹們,都離家出走的消息。灰灰猜想:兄弟、姐妹們,一定是去歷險,想變成天鵝。灰灰擔心會出事,就決定要找他們,他按照自己以前走過的路線飛去,在樹林裏看見了已經迷路的兄弟們,灰灰飛過去,對他們說,我知道回家的路線,我帶你們回家吧!想不到他的兄弟們卻狠狠的說,壞灰灰,你是不是不讓我們變成天鵝,我們不回去,灰灰聽了,只好飛上天去跟着他們。

不知不覺冬天到了,寒風呼呼地颳着,兄弟們凍得直打哆嗦,走不動了。灰灰知道了,連忙到處找食物給兄弟們和自己吃。正在灰灰去找食物時,一隻好幾天沒吃東西的大灰狼來了。狼看見有這麼多鴨子,高興的想:小乖乖,你們先給我當美味的午餐吃,白天吃不完,晚上還可以吃。

這隻狼慢慢的靠近灰灰的兄弟們。當兄妹們發現了狼時,狼已經離他們很近了,他們嚇壞了,全身發抖,根本不知往哪裏逃。狼流着口水,伸出爪子,準備吃灰灰的兄妹們了。在這關鍵時刻,灰灰來了,他看到了狼,就勇敢的像狼撲去,把狼的眼睛啄瞎了。

這時,兄妹們不好意思地圍在灰灰身邊,灰灰懇切地對他們說:“我們還是回家吧!”大家都同意了:“好,還是回家吧!”灰灰說:“我們馬上出發吧!”說完,就背起兄妹們飛上天去,向家的方向飛去。灰灰揹着兄妹們飛呀飛,飛呀飛,飛過高山和大海,克服種種艱難險阻,當整個冬天過去時,他們終於飛到鴨子村,回到了家。兄妹們羞愧地低下了頭,對灰灰說;“灰灰,對不起。我們不應該這樣對你,請你原諒我們吧!”灰灰說:“沒關係,我們是一家人嘛!”他們說玩就一起去玩了。

不久,大家都知道了這件事。兩個村莊的村委會看見鴨子村莊灰灰的兄妹們、天鵝村莊的灰灰和大家都很團結,就決定把兩村並一村,並村後要重新選村長,大家一致選灰灰做新村的村長,還請新村長灰灰爲村莊起名子。灰灰,想了想,把村莊取名叫“鵝鴨團結村”。聽了灰灰取的村名,村民們都齊聲叫好,大家都希望灰灰能管理好村莊,讓鵝鴨團結村的村民們,越來越團結友愛,都過上幸福美滿的生活。

醜小鴨三年級作文 篇6

你還記得那隻可愛的醜小鴨嗎?自從我學了語文第三十二課《醜小鴨》,我就喜歡上了那隻毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,又大又醜的“小鴨子”。

醜小鴨雖然長得很醜,大家也都不喜歡他,但是他堅強、樂觀,終於度過了寒冷的冬天,變成了一隻美麗的白天鵝。

我從來沒有見過真正的白天鵝長得什麼樣子,我就和媽媽一起上網查了有關“天鵝”的資料。

天鵝別稱“鵠”,是鳥綱鴨科天鵝屬,紅紅的嘴,黑黑的腳,飛行的時候,叫聲非常獨特,但互相聯絡的時候,叫聲就像響亮而憂鬱的號角聲,是一種非常聰明的動物。我最喜歡它們在水中優雅的姿態。

我愛美麗的天鵝,更愛那隻帶給我鼓勵的醜小鴨!

醜小鴨三年級作文 篇7

我看了《醜小鴨》這個故事以後,我覺的醜小鴨很痛苦。因爲,第一次醜小鴨來到一塊沼澤地,一隻獵狗跑過來,獵狗看到醜小鴨卻又扭頭跑掉了。太可憐了,連獵狗看見它都沒有胃口。

第二次醜小鴨跑到一戶人家,一位老人養了一隻貓和一隻母雞。可是貓和母雞都看不起它,都嫌它長的醜。它委屈的離開了這個家。經過艱辛萬苦,它終於變成了一隻白天鵝。從醜小鴨身上我學到了:做人不要嬌氣,遇到困難要堅強,做什麼事情要堅持到底才能取得成功。

醜小鴨三年級作文 篇8

今天,我們學習了課文《醜小鴨》,主要內容講得是一隻醜小鴨從出世就被人欺負,瞧不起,受到千萬次的嘲笑,被迫離家出走,最後,意外發現自己是一隻潔白美麗的白天鵝。

通過這個故事,我知道了醜小鴨是一隻百折不撓的鴨子,雖然它生來有屈辱和不幸,但是它心中有一個永恆的夢想,它可以放下一切,犧牲一切,憑藉不懈的`努力,最後變成了美麗高貴的天鵝。

林書豪的經歷也給我們帶來了同樣的啓示。林書豪從小就愛打籃球,因爲個子不夠高,所以被很多球隊拒絕,即使有的球隊跟他簽約,他也是一名替補運動員,由於沒有上場機會,也被裁掉了,但是他一直刻苦練習打籃球,最後加入了尼克斯隊,在偶然一次比賽中獲得了勝利,並接連取得了很多場比賽的勝利,成爲了家喻戶曉的名人。林書豪用自己的實力向全世界的人證明了自己。

最後,我懂得了只要追求夢想,不放棄,一定能成功。

醜小鴨三年級作文 篇9

我們在老師的帶領下,閱讀了丹麥作家安徒生的很多作品。其中我印象最深的是《醜小鴨》,故事講的是醜小鴨子出生後,因長得又大又難看,遭到同伴們的排擠,就連它的媽媽也無情地將它趕走。可憐的醜小鴨,它從來沒有放棄自己,最終變成了一隻優雅的白天鵝。

故事中的醜小鴨沒有媽媽的呵護和親人的關懷,周圍的人們是冷漠的,但醜小鴨勇往直前,沒有猶豫,也不抱怨生活的不公平。

由此,我聯想到了自己,從前的我總是縮手縮腳,總覺得自己不夠漂亮,成績不如別人,很不自信。與醜小鴨不同的是,我有愛我的爸爸媽媽,可以親近的老師和熱情洋溢的同伴在我周圍,他們給了我勇氣,鼓勵我不斷嘗試,最終戰勝害怕,完成挑戰。

記得剛上一年級時,上課不敢舉手的我,鼓足勇氣大聲回答問題,老師驚喜地向我投來讚許的目光,同學爲我鼓掌,這給了我莫大的信心,原來我也可以很棒!“你和身邊的人一樣,你們沒有什麼不同”,“勇敢地表達自己的想法”,“做一件事情的時候,要儘自己最大的努力”,每當我遇事懈怠的時候,媽媽的話不時響在我耳邊,給予我堅持的力量。

老師和媽媽如身後溫暖的大手推動着我不斷成長。

後來的日子,我連續參加班裏的競選,積極參與班裏的各項活動,很快融入了集體。而且我還主動接受了一個誰都不願意和他做同桌的同學,老師特別感動,說陳星辰是個有愛心的孩子。曾經孤獨的我,擁有了很多要好的朋友,上學年還被學校評爲“積極上進好少年”。

讀《醜小鴨》的故事,讓我學會了感恩,它激勵我通過不懈努力,最終變得陽光、自信。

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