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小松鼠三年級作文彙總6篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小松鼠三年級作文6篇,歡迎大家分享。

小松鼠三年級作文彙總6篇

小松鼠三年級作文 篇1

我是一隻小松鼠,本來我生活在快樂的森林裏,迎着朝陽唱歌,伴着夕陽跳舞,快活極了,自從人類來到了我們的家園,我們的家園發生了變化。

我們像動畫片中的“光頭強”一樣拿着電鋸,開着車,轟隆隆,把一棵棵的樹砍倒了,我們的兄弟姐妹嚇得四處亂跑。我們在樹上的家一個個沒了,我們四處尋找家園。我們走啊,走啊,一棵綠樹也沒有看到,看到的都是樹樁,我們習慣了在樹上盪鞦韆,從這棵樹躍到另一棵樹上,可是現在只能在樹樁上跳,在禿山上走了。

一陣大風吹來,吹起了石沙,漫天的黃沙迷住了我們的眼睛。正當我們要放棄的時候,我們看到了一棵棵綠樹,可是還不等我們接近,樹木卻又被人類給砍了。

眼看我們的家園就要毀滅了,難道我們無家可歸了嗎?我們都傷心地哭了。我看見一棵棵樹沒有了,我好像聽到大樹的哭泣。

我們是人類的朋友,只要有了我們人類有家園就美麗了。爲什麼人類不保護環境呢?今天是我們失去了家園,如果人類仍就不注意保護環境的話,我們的今天就是你們的明天。

保護環境就是保護人類自己。

小松鼠三年級作文 篇2

冬天快要到了,樹葉紛紛飄落下來。

松鼠一家忙着採集果實。

倉庫裏堆滿了小松鼠最愛吃的核桃。

小松鼠高興地說:“哈哈,今年過冬我們不用愁了!”

有一天,小松鼠想去倉庫裏嘗一嘗新鮮核桃的滋味。沒想到他發現倉庫裏空空蕩蕩,他連滾帶爬地喊着:“不好了!不好了!倉庫裏的核桃一個都不見了。”

小松鼠的爸爸趕忙放下手裏的活,請來了著名偵探福爾摩。鼠先生前來破案。

福爾摩。鼠先生在案發地點觀察了一下,他首先排除了是江湖黑手——烏鴉麥迪作的案,因爲在現場沒有發現他的最愛——一片三葉草。

“哦——”先生說,“我明白了,是人類!”

“因爲你們的倉庫很暴露,加上這幾天又有人來旅遊,所以我可以判斷是人類偷的。”

“至於爲什麼,我發現你們的倉庫旁有人的指紋,樹下也有被剝開的核桃殼。你們知道除了你們自己已經沒有什麼動物能夠剝開這堅硬的外殼了,所以是人類作的怪。”先生講得頭頭是道。

松鼠一家被偷的消息很快在森林裏傳開了,一些有愛心的小動物捐贈了一些食物給他們,松鼠一家非常感激。

冬天到了,松鼠一家吃着食物,感到異常溫暖。

小松鼠三年級作文 篇3

昨天,學校組織我們去了動物園。我們可高興了。我們帶着歡聲笑語到了動物園。動物園裏有許多小動物,真讓我們目不暇接。其中小松鼠猴給我留下了深刻的印象,它可愛的形象在我的腦海裏一直揮之不去。

小松鼠猴長着圓圓的小腦袋。一雙烏黑髮亮的大眼睛滴溜溜直轉,一看就是個聰明的小傢伙。它的臉頰上長着一撮白白的茸毛,遠看像個小老頭兒。它的尾巴很長,比身體還長。它一高興就把尾巴掛到樹枝上,調皮地蕩起了鞦韆,就像雜技演員在表演雜技。我們正興致勃勃地欣賞它們的表演呢,忽然,不知爲什麼,兩隻小松鼠猴打了起來。就像兩個真假孫悟空在比武。其它的小松鼠猴在邊上搖旗吶喊,各自爲各自的朋友加油。我看到它們打得不可開交的樣子,心裏真着急,真想對它們說:“有事情好好說,打什麼呀?光用武力是解決不了問題的。”

小松鼠猴,可愛的小松鼠猴。真想和你們來個零距離接觸,擁抱一下你們毛茸茸的小身體。

小松鼠三年級作文 篇4

一天,狐狸去井口喝水,一不小心便掉進了井裏,狐狸想:哎呀,這可怎麼辦纔好呀!我這個狐狸大王也不能一輩子都在這口破井裏呀!

狐狸又氣憤又無奈,正在這時,一隻小松鼠蹦蹦跳跳的走過來,狐狸聽到了小松鼠的聲音,偷笑了一下,心想:真是得來全不費工夫,正好,我可以利用他幫助我上去。狐狸大喊:“這口井的水真甜呀!天下哪有比這水還甜的呀!”一旁的小松鼠聽到了狐狸的話,想都沒想猛地跳進了井裏,痛痛快快地喝了個夠,喝飽之後,小松鼠想上去了,可是,無論他怎麼努力、使勁,還是上不去,氣的小松鼠直撓牆。

這時,狐狸幸災樂禍地說:“我有個好辦法,你站起來,我跳到你的大尾巴上去,等到我成功出去以後,我就立刻把你拉上去,怎麼樣?”“妙真是妙啊,好,就這麼辦。”小松鼠高興地站了起來,拍拍身上的土,讓狐狸跳到他的尾巴上去。說着說着,狐狸已經到了上面,小松鼠趾高氣揚地說:“快,快拉我上去吧!”狐狸大笑出來,說:“你這隻愚蠢的松鼠,你跳下去的時候,爲什麼不想想如何離開呢?還有,天上哪有掉餡餅的好事呀!如果我找到了甜水,還會和你一起喝嗎?哈哈……”聽了狐狸的一番話,小松鼠才醒悟過來,可是爲時已晚。說完,狐狸大搖大擺的走了。

寓意:天下沒有白吃的午餐,不能輕易的相信別人的話,做事情之前要想清楚事情的結果。

小松鼠三年級作文 篇5

春天裏,我來到西湖邊。西湖碧波盪漾,湖堤上挺立着一顆顆茂盛的大樟樹。我看見有一羣人圍着一顆大樟樹指指點點,不停地議論,閃光燈一閃一閃的,我走近一看,原來大家圍觀的“大明星”是幾隻可愛的小松鼠呀!

只見小松鼠在大樹的臂彎裏悠閒自得,它們有的擡頭仰望着湛藍的天空,彷彿在欣賞這春天西湖的美景;有的調皮地在樹枝間歡快地跳躍着;還有的時不時與停在枝頭上歇息的小麻雀們嬉戲。

小松鼠呈灰褐色,身形胖乎乎的,拖着一條跟身子一般大的尾巴,眼睛圓溜溜的,四肢短而有力。友好的遊人們喂堅果和麪包給它們,只見小松鼠鼻子像探測儀一樣循着誘人的香氣,一溜煙竄下了樹,尾巴像降落傘一樣保持平衡,穩穩地落在了地上。小松鼠蹲下身子,用前臂捧起一塊麪包送到嘴邊,“嘎吱嘎吱”地享用了起來。它的腮幫子一鼓一鼓的,像兩個鼓脹的氣球,它的牙齒像打字機一樣飛快地嚼着。吃飽了以後,它又心滿意足地竄上了樹,把那大尾巴蓋到自己身上,左掃掃,右撓撓,像個愛美的姑娘在梳妝打扮。

西湖邊的小松鼠就像一個個跳躍的音符,爲美麗的西湖增添了許多蓬勃生機。我希望大家都能愛護它們,科學合理地餵養它們,這樣的話,小松鼠就能在美麗的西子湖畔幸福快樂地生活,爲遊人們帶來無限樂趣。

小松鼠三年級作文 篇6

碧波盪漾的西湖邊風景如畫,一排排柳樹在迎風搖擺。魚兒們成羣結隊的在水裏遊過,湖畔邊參天的大松樹上,偶爾有幾隻松鼠在歡快地飛躍而過。

它們有着機靈的小眼睛,淡棕色的皮毛,小小的嘴巴里長着一口銳利的.細牙,一對尖尖的耳朵豎在頭頂,就像一對探測儀一樣,讓它們的動作變得更敏捷了。毛絨絨的大尾巴,就像一個降落傘一樣,讓它們穩穩地從這棵樹躍到那棵樹上,引起了不少遊客紛紛駐足張望着。

這是一個晴空萬里的日子,小松鼠和往常一樣,用靈巧的前肢接過一個穿白色T恤的男子遞過來的玉米,它興沖沖地準備抱着玉米奔回要樹上時,男子卻趁勢一把抓住了小松鼠。慌亂中的小松鼠還來不及逃跑,就讓男子抓了個結結實實!

突如其來的變故立刻引來了遊客們的一片歡呼聲,“看,看,快看呀,抓到了,抓到了……”人們興奮地尖叫着,歡呼着。

男子得意洋洋地哈哈一笑,猛地一把把小松鼠砸在了水泥地上。在圍觀人羣的一片嘻笑聲中,男子又迅速一腳,重重的踩了上去……

小松鼠終於倒在了血泊之中中,它吱吱地呻吟着,絕望的眼睛閃着暗淡的光。

這時,從樹上竄下來二隻大點的松鼠,看上去似乎是小松鼠的爸爸媽媽,它們飛快地奔到小松鼠旁邊,松鼠媽媽悽歷地叫喚着,而松鼠爸爸卻用前肢不停地撥弄着小松鼠,彷彿想把它拽起來。

小松鼠仍然無聲無息地躺在那裏,它的皮毛仍然是那麼光滑,它的尾巴還是那麼蓬鬆,可是它再也沒能張開它那亮晶晶的眼睛,再也不能歡快地在林間穿梭,再也不能投入媽媽那溫暖的懷抱!

西湖的水還是那麼靜靜在太陽底下閃着光,小魚兒還在水裏歡暢地遊着,湖邊的柳枝還在微風中不知疲倦地搖擺,遊客們的嘻笑聲還在空中迴盪着,小松鼠卻靜靜地躺在那裏,它癱軟的身軀在落日裏顯得那麼的弱小,那麼的微不足道……

文後:動物也和我們一樣,也有自己的爸爸媽媽,兄弟姐妹。他們同樣會爲自己親人的離去而傷心,它們是我們人類最親密的朋友,而人類卻是動物們依賴的夥伴,希望大家能善待他們,尊重每一條弱小的生命,別讓以後我們的孩子只能在博物館裏才能見到今天的動物,願人類在這個地球上能與動物們和諧共存,願我們一同快樂,幸福地生活在同一片藍天下!共享大自然!

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