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有關小書蟲小學三年級作文3篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家整理的小書蟲小學三年級作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關小書蟲小學三年級作文3篇

小書蟲小學三年級作文 篇1

大家好!我叫高明敏,今年9歲了。我長得高高的,瘦瘦的。我有很多愛好:打球、跑步、下棋、畫畫,但我最喜歡看書,所以家人叫我“小書蟲”。各種書籍我都喜歡看:小說、歷史書、百科全書等等,連報紙、雜誌都逃不了我的眼睛,它們使我獲得了大量的信息。只要有空,我就會拿起書,津津有味地看起來。沙發、牀上、車上、路上都留下了我看書的身影。

小書蟲的我,常會忙裏偷閒地過一把書癮。有一次,我正在做作業,無意中看到桌上的《雷夢拉八歲》,便輕輕地伸手去拿書,壓在作業本下面,如飢似渴地看了起來,正看得入迷時,“明敏,做作業時要專心,做完後再看書,”一陣熟悉的聲音傳入我的耳朵,我擡頭一看,媽媽一臉嚴肅的表情站在我面前。我的臉有些發燙,“啊”地嘆了一口氣,迅速地放下手中的書,認真地做起了作業。

第二天,媽媽和我商量,我們制定了規則:只要我在規定的時間內認真完成作業,剩下的時間就可以看書。從那以後,爲了能早點看書,我加快了做作業的速度,每次都能有多餘的時間來看書,這便成了給我快樂的一種獎勵。

“小書蟲”的我,常被書中的各種人物形象所吸引:我爲《哈利。波特》中羅恩、赫敏的勇敢而喝彩;爲《三國演義》中諸葛亮的.足智多謀而折服;爲《童年》中高爾基的頑強意志而欽佩;爲《金銀島》中希爾弗的霸道行爲而咬牙切齒……

這就是我,一個不折不扣的“小書蟲”。

小書蟲小學三年級作文 篇2

說起我的愛好,我可是一個小書蟲啊!有一句話叫:“書中自有黃金屋。”那時我還小,聽了這句話,我想都有黃金屋了,會不會有糖果屋、餅乾屋、還有牛奶屋呢?於是我就看起來了。誰知這一看,雖然沒找到糖果屋、餅乾屋、還有牛奶屋,但我卻真正體會到了“書中自有黃金屋”這句話的含義,也看上了癮。每次早讀課的時候,我就不知不覺地沉入書中,連課本都忘了準備。直到上課鈴響起時,我才從書的世界裏鑽出來。

有一次,媽媽帶我去圖書館看書,我隨手抽出兩三本,津津有味地讀了起來。兩三本書很快就被我看完了,我抱怨道:“怎麼這麼少啊!”於是我又去大人圖書館借了幾本金庸的書看。時間過得飛快,不一會兒,就下午四點了。媽媽看了看手機,說:“竺星語,我們該回家了。”“哦!“我極不情願地站了起來,揉了揉早已麻掉的屁股,只好跟着媽媽回家了。

怎麼樣?我就是個不折不扣的小書蟲吧!

小書蟲小學三年級作文 篇3

我很喜歡看書。早晨起來,還沒吃早餐,我便坐在客廳看書。放學回家,放下書包,我也會直奔書架,找出一本書翻看。只要有空,我就會看書。大家都叫我“小書蟲”。

當我還在上幼兒園的時候,爸爸給我買了許多內容有趣、豐富多彩的童書。

每天睡覺前,我都會纏着爸爸給我講書裏的故事。記得有一天,爸爸給我講了好幾個故事了,我還不滿足,不顧爸爸的多次催促,懇請他再給我講幾個故事。直到夜深了,我還沉浸在書的海洋裏。第二天一早,我還沒忘記昨天有趣的故事,把書從頭到尾給翻了好幾遍。很多字都不認識,我就連蒙帶猜。

隨着年齡的增長,我認識的字也越來越多,我開始自己看書。我逐漸喜歡上了科學、地理和恐龍書。有一次去寧波書城,我找到一本《意大利尋寶記》津津有味地看起來。爸爸不斷催我回家吃飯,可我還是沒挪窩,直到我把整本書看完,才心滿意足地與爸爸回家。

有一次,我們一家開車去玩。我帶了本《恐龍大百科》在車上看。一路上我都在看書,根本不知道時間的流逝。到了目的地,媽媽叫我下車,我才如夢初醒。

最近幾年,爸爸給我買了好多各種各樣的書,我的小書架都堆不下了。可我還是不滿足,常常去書城看書。每個週末,我們去的最多的地方就是寧波書城。書籍,帶給我知識,讓我認識到了不一樣的美妙世界。

我真希望空閒時間能再多一點,那樣,我就可以看更多喜歡的書了。

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