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感謝小學三年級作文300字10篇

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的感謝小學三年級作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感謝小學三年級作文300字10篇

感謝小學三年級作文300字 篇1

我剛來班裏不久,一切事情還不瞭解。一進新班,一張張陌生的臉向我望來,我的心不由自主的“咚咚”直跳。老師給我安排了一個座位,我心裏忐忑不安。

第一節是語文,老師讓我們背課文,我看着那不熟悉的課文,不由的手心出汗。我讀得像走在一條彎彎曲曲的小路上,跌跌撞撞,磕磕拌拌,極不流利。教師卻沒有批評我,只是對我說:“沒事,多多練習就好了。”在別人看來,這句話沒有什麼意義,可在我看來,卻是個極大的鼓勵。

在做練習題時,我有許多地方不會,老師都會給我細心的講解,使我萬分感動。

啊,老師,你是多麼偉大!你是我最敬佩的人,也是我最尊重的人!老師,你是陽光雨露,滋養着我們這些剛剛發芽的小花。

老師,我要好好學習,不辜負你的厚望!

感謝小學三年級作文300字 篇2

親愛的姐姐:你好!

今天,我要向你表達真誠的謝意。

星期二中午放學時,外面下起了瓢潑大雨。我沒帶雨傘,沒辦法,只好站在校門口無可奈何地等媽媽送雨傘來。眼看着同學們一個個的消失在雨中,還沒有媽媽的身影。我急得眼淚汪汪。這時,一位高年級的姐姐走了過來說:“小妹妹,雨這麼大,快到我的雨傘下來,我送你回家。”我好像看到了救星,猛地鑽到姐姐的花雨傘下。天下着雨,很涼,但在姐姐的身邊,雨傘下,我心暖暖的。到家了,媽媽對姐姐說:“真是太謝謝你了!”姐姐說:“不用謝,這是我應該做的。”我看着美麗的花雨傘消失在雨中,眼淚掉了下來。

姐姐,我非常感謝你爲我撐出一片無雨的天空,你的愛在我的心中生根發芽,我要向你學習,一樣助人爲樂、無私奉獻,作一個優秀少年。

感謝小學三年級作文300字 篇3

每當從爸爸媽媽的手中接過學費時,我總是浮想聯翩,心潮澎拜……

我想到了爸爸,他總是不知疲倦的工作着。每到星期一,爸爸就到外地出差,爲了供我讀書而努力地掙錢,直到星期六纔回家。他還很關心我的學習,每次考試完後都會打電話問我考了多少分,每當我有不懂的題時,就會打電話給他。他不管手上有多重的活,都會放下來,認真思考這個問題。

我又想到了媽媽,她每天早早就要做早餐給我吃,然後又要趕去上班,一直工作到晚上8點纔回來。當她拖着疲倦的身體回到家,還要輔導我學習,做完家務,經常到深夜才睡覺。媽媽還帶我去補習,爲我訂許多書,每當爲我花錢時,媽媽總是毫不吝嗇,幾百幾百的花,而爲她自己花時,總是勤儉節約,什麼都不捨得買。

爸爸媽媽你們辛苦了,我還能對你們說什麼呢?我只能從心底說:謝謝爸爸媽媽。

我知道要好好珍惜現在的讀書機會,發奮學習,積極向上,爭取以優異的成績來報答你們的養育之恩。

感謝小學三年級作文300字 篇4

"感恩的心,感謝命運``````"這首歌唱出了每個人的心聲.我要感謝生我養我的父母,是他們把我從一個幼小的嬰兒養育成如今的少年.十幾年的艱辛,父母該是怎樣的不易,又該是怎樣的愛撫.

小時候.父親常年在外地工作,只有媽媽自己拉扯着我和姐姐,那時我只有三四歲.母親扛下了家中的所有的活兒,但她卻不喊苦不喊累,還要哄着不聽話的我.現在,我明白了母親心中的那份情,這份情中包含的是愛,是對我們成長中不盡的關懷.

十四年的光陰,父母從我呱呱落地的那一刻起,便往我身上注滿了全部的愛.教我識字,讀書.我要感謝他們,感謝這麼多年來的養育之恩,是你們給了我生命,讓我在人生之路上經風雨,歷彩虹,用自己的力量創出一條光明、平坦之路.

爸爸,媽媽,我感謝你們,女兒永遠愛你們!

感謝小學三年級作文300字 篇5

愛如春風,吹醒每一朵小花,愛如陽光,帶給我們燦爛和溫暖。我要感謝《愛的教育》這本書,輕輕翻開,一副生動,純潔,清澈的人生畫卷,緩緩展現在我眼前,這本書帶給我一種愛和美的享受。這本書的作者通過日記的寫作形式,記述了一位小學生的所見所聞,他用平淡的語言,塑造一個個不平凡的人物,他用一支樸素的筆,勾勒出了一種高尚純潔的愛,讓我們明白,愛是無私的,溫馨的,令人陶醉的!

因爲讀了這本書,所以我有了勇氣。在一次歌頌祖國朗誦比賽上,人聲鼎沸,熱鬧非凡。我既是主持人,又是參加比賽的選手。比賽開始了,我的心一下子提到了嗓子眼,就像幾隻小白兔在亂竄呢。好緊張呀!捏着話筒的小手微微出了汗。這時我想起了這本書,我爲自己打氣,要勇敢!要勇敢!有了這份自信和勇氣,我和搭檔配合得天衣無縫,主持得得心應手,贏得了家長,觀衆和評委的嘖嘖稱讚。有了這份勇氣,我在比賽中落落大方,抑揚頓挫,表情豐富,取得了一等獎的證書。勇氣給了我力量,勇氣給了我成功!

感謝《愛的教育》讓我明白了,只要爸爸媽媽有愛,家庭將會變得無比溫馨;只要師生之間有愛,校園將會變得無比陽光!只要人人有愛,世界會變成美好的人間!

感謝小學三年級作文300字 篇6

自古以來,感恩就是一個永恆的話題,但凡提到感恩,第一個想起的總是爸爸和媽媽。是啊,爸爸和媽媽給予了我們這人世間最寶貴的.東西——生命。除此之外,還有他們對我們源源不斷的愛。

我從小到大都是被爸爸媽媽捧在手心裏長大的,爸爸媽媽從來不讓我受一點苦一點累,在他們的精心呵護下,我會說話了,會跑會跳了。

小時候,我特別奇怪。總是白天睡覺,可到了晚上我就又哭又鬧。這個壞習慣一直到我五十幾天後才改掉,也就是說,我過了五十幾個白天睡覺,晚上哭鬧的日子。只要我一哭,媽媽和爸爸就不得不抱着我從樓上跑到樓下,從前院跑到後院。等我哭夠了,鬧夠了,爸爸媽媽才能安心的睡覺,但那時已經是凌晨了。

雖然現在爸爸媽媽總在我耳邊嘮叨個沒完,但我還是很快樂。

很多人都說長大以後要回報父母,其實我們現在只要好好學習,讓父母少操心,就是對父母最大的回報!

感謝小學三年級作文300字 篇7

我要感謝我的父母!每一次我生病的時候,都是父母晝夜不停地照顧我。三更半夜時,我發高燒了,他們整夜不睡覺,照顧我,把我送到醫院,爲我掛號,陪在我的身邊。我出生直到我懂事,我父母都儘量地滿足我,因爲我是獨生女,他們懂疼我、寵我、愛我!

我想要什麼,只要父母能辦得到,他們會盡量辦到。

感謝我的父母,這麼久來,滿足我,養育了我!我有時候讓父母爲我着急、爲我擔心,有時,我會讓父母在別人面前很難堪,尤其是母親。

但是母親在別人面前不會說我怎麼怎麼樣,可到外面或到家時,母親會跟我講道理,因爲我每次做完事,纔會想我做的對不對,我非常感謝我的父母,這麼久以來,忍耐我的行爲。其實,我也是一個非常乖的女生,只是我太着急的時候,不分黑白就像父母發脾氣,可我也不想這樣了啊,只是我太着急了。我要感謝我的父母,生我、養我、教育我,從小到大父母教育我怎樣做人。我以後要更加地努力學習,以優異的成績來報答父母的養育之恩。

我從現在開始,要抓住每一分、每一秒,好好學習,要做對社會有用的人,學好每一門功課,報答父母,我要感謝我的父母!

感謝小學三年級作文300字 篇8

親愛的媽媽:

您好!雖然我們整天都生活在一起,還是無話不說的好朋友。但是,我還是要寫這封信,以表達我的謝意!

首先感謝您生我養我教育我,是您帶着我在知識的海洋裏遨遊。

媽媽,您還記得嗎?有一次,我在寫作業。有一道題不會做,我想着想着,不知不覺地睡着了。我睡得正香的時候,忽然覺得有人拍我。睜眼一看,原來是您。您嚴肅地說:“你怎麼睡着了?”我說:“有道題我不會做,想來想去還是不知道,一會兒就睡着了。”您就和藹地說:“我來給你講一講。”您耐心地給我講了起來。這下可壞事了,飯都從鍋裏溢了出來,您又連忙跑到廚房。不一會兒,您又出來給我講,直到我會了爲止。看您忙碌的身影,我真想對您說:“媽媽,我愛您,也謝謝您!”

媽媽,是您給我關懷,帶來了無數的愛。謝謝您,我一定好好學習,決不辜負您對我的殷切希望!

祝您

身體健康,工作順利!

您的女兒

四月二十三日

感謝小學三年級作文300字 篇9

母愛是偉大的,是無私的,親情永遠時最美麗的。這句話我一直銘記在心上。在我心裏媽媽是最偉大的。

媽媽爲了我受了苦——有生育之苦,教育之苦,照顧之苦......媽媽不管嚴寒酷暑,都用自己的雙手掙來兩萬元錢,供我到好的學校來讀書。“世上只有媽媽好......”唱起這首歌,使我不禁想起媽媽對我的愛,那真是說不盡,道不完。

報答媽媽從小事做起。有一次,媽媽剛下班回家,我便幫媽媽把她的鞋子和襪子脫了下來,並叫媽媽坐在沙發上等我,我走到洗手間,拿出洗腳盆,盛了一盆溫水,小心翼翼地端到媽媽腳前,並將媽媽的腳放入盆中,我感到媽媽的腳很棘手,還有些裂開了。給媽媽洗完腳後,我又小心翼翼地將洗腳水倒掉。之後我從抽屜裏找出了防凍膏一點一點往媽媽腳上抹。

我一定會用感恩的心報答媽媽。

感謝小學三年級作文300字 篇10

教學目標:

1、根據學生作文進行講評,指導學生學會修改感謝信,知道寫感謝信的格式。

2、通過作文精彩片段賞析,引導學生學會賞析優秀的文章,並從中歸納出寫感謝信的方法,根據所總結的方法修改自己的習作。

教學重點:

指導學生學會修改感謝信,知道寫感謝信的格式。

教學難點:

引導學生學會賞析優秀的文章,根據所總結的方法修改自己的習作。

教學過程:

一、揭示課題師:今天,根據同學們第五單元所寫的感謝信,我們來上一節作文講評課。(板書課題) 首先,我們先來回憶一下這篇感謝信的習作要求。(課件出示要求)

二、小結習作情況。1、學生習作選材內容廣泛。

2、能夠按照一定的感謝信的格式來寫。(出示學生所學片段)(1)學生讀片段(2)簡單說說片段的成功之處。

3、學生在寫感謝信時,少數學生格式不對,忘了寫稱呼、沒有寫寫信人的名字、還有沒寫日期的,這部分不夠完整,分別出示學生的習作片段進行指導。

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