【必備】同桌三年級作文合集7篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的同桌三年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌三年級作文 篇1

我的同桌叫大琪，她長得濃眉大眼，一張櫻桃小嘴，總是微微的閉着。只要她淺淺一笑，酒窩兒就像頑皮的孩子一般“跳”了出來。

一提起我的同桌。我就有說不完的話。她熱愛集體，樂於助人，記得有一次上體育課，體育老師要教同學們翻跟頭，其它同學都翻了過去，唯獨我怎麼也翻不過去，我很失落，大琪看到我失落的樣子，就走到我的跟前，對我說：“萌萌，我來幫你吧？”我心裏一陣感動，在她的幫助下，我也翻了過去，我很感激大琪。

這就是我的同桌，她熱愛學習，幫助同學。我每天早上到教室，她總是在讀背英語，背讀課文。有次我在做數學題時把我給難住了，關於2位數乘法列豎式的時候，總是算不對，把我急得都快冒汗了。大琪看到我這個情況，就主動幫我給解決難題，我看她那麼的耐心，我真的很開心有這麼好的一位同桌。

在這一年的學習生活中，像這樣的事真的說也說不完。

同桌三年級作文 篇2

說到同桌，我有點尷尬，因爲按輩分我要叫他一聲叔叔。哈哈！他和我同歲，一米四的個子，一頭又黑又密的短髮，那兩條眉毛不濃也不淡，一雙眼睛像墨點過似的，烏黑髮亮，躲在眼眶裏顯得非常有神。沒錯，在那經典的蒜頭鼻子下長着一張小嘴，儘管嘴很小，裏面卻藏着“三寸不爛之舌”。

如果非要說說她的性格，那我只能用“外柔”一詞來形容。因爲確實如此，平時看起來真的很“柔”，其實啊，也是經常開小差的“主”。

不過他有一個優點——誠實。記得有一次數學考試，我們班考的不理想，數學老師就請不及格的同學站到講臺上去，然後拍下小視頻，通知家長。有的同學本來是不及格的，但爲了不被老師拍小視頻謊稱自己及格了，有的甚至不敢出聲，就在這時，我的“叔叔”大膽的站起身，快步走到講臺上排好，而且站的很直，一副從容的樣子。我知道他的從容來自於誠實。媽媽曾告訴過我：看一個人，不能單看他的成績，還要看他的品行，如果做錯啦，改正就好了，但一定要明白誠實比任何東西都重要。

對，我就要爲“叔叔”的誠實點贊，好樣的，表揚他！他就是我的同桌。

同桌三年級作文 篇3

我們班的調皮大王陳俊帆可以說是“名不虛傳”的，一看他的外貌就知道了。瞧！眼睛笑的時候眯成了一條縫，生氣的時候卻兇巴巴地瞪着我，好像全身着了火一樣。他走路根本是在跺着走，那聲音鬧得我耳朵受不了。

記得在一節科學課上，老師介紹說她姓周，而我也姓周，於是陳俊帆說“周老師”這一個稱號非歸我莫屬啦！每天一下課，陳俊帆就跟我玩起了“周老師和陳學生”的遊戲。他說一句周老師好！我就連追帶趕地跑——不抓到陳俊帆就誓不罷休。

而每次我追陳俊帆的時候，他就會推我一下，把我推得遠遠的，然後就抓住機會就逃走了，而且邊跑邊叫：“老師打學生啦！”這句話傳到你耳裏，一定會感到很驚訝吧！和藹可親的老師怎麼會打學生呢？原來是陳俊帆在吶喊。當然了，後面肯定有我“周老師”在追。

同桌三年級作文 篇4

他是一個聰明、頑皮、黝黑的男孩，擁有一雙明亮的大眼睛，元寶耳朵、尖下巴、中等身材，他就是我的同桌兼鐵哥們。

根據每學期的變化，我們的座位會有變化，他就是我曾經的同桌，至今令我難忘。

說他聰明是因爲有一次，我倆比賽寫口算，我自認爲我的速度非常快，兩分鐘就寫完了一張，正當我得意時，他完成的速度僅用了一分鐘時間，讓我感到非常驚訝的同時簡直對他佩服的五體投地。

他很陽光，有一次我倆同時看到運動場裏有一個氣球，於是就鬥口，我指着氣球說“我能比你早一步先搶到。”他立刻以牙還牙的說“我肯定比你先搶到。”狡猾的他說他喊口令，我剛想反駁他說我喊，只聽到他的口令聲，扭頭一看他跑的沒影了，眼睜睜看着他搶到手裏的氣球，我差點沒暈過去。更可氣的他還舉着氣球說了一句，“呵呵，要用事實說話喲。”

說了這麼多你知道他是誰嗎？他就是-----李卓立！

同桌三年級作文 篇5

我的同桌郭妍君，她不胖不瘦的身材，標準的瓜子臉，一雙明亮的大眼睛就像一顆漂亮的黑珍珠一樣。經常扎一個高高的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。她平時很溫柔的，但你如果不小心惹她生氣了還是很厲害的。

她各科成績都不錯，學習很努力，還特別喜歡畫畫。她總能把看到的人和事物及時的隨手畫在速寫本上，有時興致來啦，課本、作業本……都會成爲她的臨時速寫本。她畫的不管人物還是動物都活靈活現，栩栩如生的。

不過她最拿手的就是畫動物，我最喜歡她畫的喵咪了，簡直跟真的一樣。她還悄悄告訴我，她的零花錢大部分都用於買畫畫工具了，真可謂付出就有回報，難怪她有今天的水平。

她很熱心樂於助人，有一次數學考試，我忘記帶尺子了，正急得像熱鍋上的螞蟻，她善解人意的輕輕拍拍我：“給你，尺子！”我感激的點頭表示感謝。不只是我，前後左右的同學遇到問題她都會積極的及時伸出援手。

這就是我完美的同桌，一個積極、熱情、認真努力的女孩，我要向她學習做最完美的自己。

同桌三年級作文 篇6

等到暑假過去，我就已經是一名四年級的小學生了。回想起三年的學習生活中，令我最難忘的一位同桌就非高裕森莫屬了。他是我們班的中隊長，圓圓的臉上長着一雙葡萄似的大眼睛，睫毛長長的，襯着寸頭和高高的`個子，看起來虎頭虎腦的。

我的同桌是一個認真的人。因爲我是班長，所以在學校的學習生活中，就會和中隊長也就是我的同桌有很多的“工作合作”，每次我和高裕森配合的都很默契，不僅如此，在學習上這位同桌也是卯着勁和我進行“爭分奪秒”、“斤斤計較”的比拼！有一次數學考試，我考了滿分，而我的同桌僅以一分之差排名第二，結果一下課，“高隊長”就拉着我一起“討教”起來，先是覈對卷子上的錯題，然後又讓我給他講解那道他做錯的判斷題，直到上課鈴響起，才放我喘口氣。

我的同桌還是一個熱心的人，他平時對同學們的幫助是可圈可點。雖然平時我和同桌“高隊長”是學習上的競爭夥伴，但是我們可絕對是“友誼第一，比賽第二”。在三年級下學期的時候，我因爲參加一項活動，耽誤了兩節外語課，等我參加完活動回到班級，只見空蕩蕩的教室裏，只有高裕森一個人坐在座位上寫着什麼，“咦，怎麼只有你一個人？”我驚訝的問。“哦，班長你回來了，快點坐下來，這節是體育課，因爲你前兩節英語課沒上，我正在整理上課的筆記，準備給你分享。”高隊長頭也不擡地說。“那你爲什麼不去上體育課，體育課多有趣啊！”“這節課是複習前滾翻動作，上次我已經合格了，這節課我請了假。”聽到同桌的話，我內心充滿了感動。

我的同桌就是這樣一個認真、熱心而又努力的人，而我也爲有這樣一位同桌而開心。希望在以後的學習生活中，我和同桌還能繼續保持你追我趕的學習勁頭，互相幫助。在努力學習的同時，積極地配合班主任老師做好班幹部工作，幫助班集體裏需要幫助的同學，遵守校規班規，做一個符合新時代的“美德少年”。

同桌三年級作文 篇7

在我眼裏我們班有個特別的同學，他有一雙大大的眼睛，高鼻樑，一雙柳葉眉，一張靈巧的嘴巴。他的個子很高卻不壯，勁瘦的身材卻有着令人意外的能量。

因此，一直以來他的體育在我們班是數一數二的。我們長跑時，他總是最快的那一個，像一支離弦的箭般在田徑場上飛奔，以至於我們只能望着他的背影咬牙跟上;跳遠時，他輕鬆一躍，像只雄鷹輕鬆取得優秀;足球場上的他，更是像一隻離開了籠子的小鳥，興奮異常。一開球，只見他一腳鏟向對方，球立刻飛了起來。這時，對方來了個飛球，他用頭一頂，球立刻彈了回去。這時對方已經亂成一團，他找準機會衝了過去搶到了球。這時對方分別從左右兩邊夾了過去，想要限制他的行動。然而，他靈巧地一閃，突破了對方的包圍圈。因爲他的活躍，對方的士氣大減，同時我們也因爲他的活躍越戰越勇。

現在正是他們防守最弱的地時候，要趁勝追擊一口氣打到對方。他靈活地跑動，干擾了對方，在對方的緩神之際，他將腳向後一提再向前用盡了全身的力氣向前一踢。“球進了!”人羣中發出了歡呼聲，我們興奮地在綠茵場上奔跑，相互擊掌。

哈哈!同學們，你們猜出來他是誰了嗎?沒錯，他就是趙子豪!