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【精華】改變三年級作文合集五篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的改變三年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】改變三年級作文合集五篇

改變三年級作文 篇1

汽車是我們人類社會科技的勞動成果,是我們人類最方便的交通工具,它可以把我們帶到世界各地。把我們國家的商品交換流通,使我們生活更加豐富,更加方便。

汽車如果用的不當,壞處還有很多,現在的工廠製造了大量的汽車,我們的道路建設跟不上,好多大城市擁堵都非常嚴重。今年初全國各地出現連續多日的重度霧霾,最大的因素就是汽車尾氣物的大量排放。汽車是一種高速的交通工具,速度越快危險就越增大,電視裏經常報道因爲開車不規範或失誤造成了交通事故,這些事故造成了很多家庭失去親人而悲痛,多少個孩子失去了父母。當然汽車的好處顯而易見的,它給人們出行和貨物流通節約了大量的時間,它溫暖舒適,可以幫人們擋風擋雨擋太陽。我們中國現在已是世界上的汽車大國,汽車給國家的經濟發展作出了很大的貢獻,給無數的老百姓提供了就業,它還是給我們帶來了交通方便。

汽車已進入了千家萬戶,對我們美麗的地球有傷害,所以我們人類要少開汽車,儘量選擇公共交通工具出行。

改變三年級作文 篇2

如今的我,是個熱愛讀書,成績優異,各方面健康、均衡發展的女孩。在剛進校園時,我還只是個懵懂的幼兒,我能有如此大的改變,離不開幾位老師對我的全心傾注。

還記得,三歲時,我怯生生地走進了幼兒園,小心翼翼地打量着這個陌生的世界。是徐老師像媽媽一樣牽起我的手,把我領進教室。我不開心時,是徐老師俏皮地講着笑話,逗我開心。我和同學發生矛盾時,也是徐老師拉開我們,耐心地囑咐我們要友好相處。

我的性格很內向,總是孤獨地倚在門邊遠遠地望着別的孩子開心玩耍。爸媽想了很多辦法,但收效甚微。是徐老師鼓勵我積極參加幼兒園裏的各類活動,她還常在別的孩子面前大聲地誇獎我幹得真棒!徐老師不厭其煩的鼓勵與教導,使我漸漸地融入了這個集體。到幼兒園畢業前,我已經成了幼兒園舞蹈隊的領舞,還大大方方地主持了好多節目。“離羣的孤羊”居然變成了同學和老師們都喜愛“喜羊羊”——是徐老師改變了我的性格。

還記得,六歲時,我跟着爸爸爬上樓梯,見到了我小學裏的啓蒙老師——華老師。她和藹可親,平易近人,沒有一點老師的架子。

剛入學時,我們字寫得不好看,華老師就在我們的本子上一個一個地寫好範字,再發給我們描紅;爲了讓我們把字寫得漂亮、整齊,她犧牲了中午的休息時間,在投影儀下一筆一劃地耐心教我們。一次,我跑去問她一個不懂的問題,她見一時講不清楚,便把答案詳詳細細地寫在紙條上給我。她還常常給我們講道德故事,教給我們做人的道理。華老師是我的思想啓蒙師,她用自己實際行動教會我做事要認真、踏實、細緻!

十歲了,我遇到了童老師。童老師看起來沒有上述兩位老師和藹,也比其他老師要求嚴格,但他那幽默的話語和豐富的閱歷,也足以得到我們對他的喜愛。

每次我們做完《語文補充習題》後,他會精心出一份更有深度的'試卷或搞些古詩文、百科知識的競賽等,讓我們接觸課本外的知識,讓我們瞭解知識的海洋是永遠無邊的。他還經常聲情並茂地朗讀精美詩句、散文,讓我們抽空多習作、多讀名著特別是人文方面的好文章。正是童老師悉心的引導,才讓我體會到閱讀的快樂,愈閱讀愈快樂,愈閱讀愈感覺大千世界的奇妙無窮。

老師,是老師,無私地把知識和道德的種子播撒在我的心田,是老師,改變了我!

改變三年級作文 篇3

週日,一早的烏雲遮天,看着好像隨時要下雨。熱了這麼多天,終於下雨了,我高興地跑到樓下去看,雨下了很久,細細的雨,涼涼的的風,感覺是秋天來了,我不用每天冒汗了,不用身上的汗水打溼了衣服,黏黏的不舒服了啦。

回到家,看了新聞,氣象部門說是用火箭彈“替”老天下的雨。週六、週日借雨成功。

我對媽媽說“好像挺容易啊,想要涼快,火箭上天就好了。”

媽媽說“哪有那麼容易,這是人工增雨,不是製造降雨。是需要天上的雲足夠厚才行哦,還要很多因素,具體你想知道,自己百度一下……”

我在網上查了一下,發現真的是不簡單呢,雖然我不太明白原理,但是卻讓我知道科學改變生活的道理呢。

有了這場雨,廈門這個週末真的很舒服。我要好好學習,知識能改變生活,將來就能過更好的生活。

改變三年級作文 篇4

從小,我就怕事,怕遇到困難,怕學習成績差,怕被批評……所以,遇到什麼問題,我總是縮在後面,不敢多說一句話。在班裏,成績也普通,所以好像從來沒有關注過我的老師。就這樣陷入自卑……

如果不是那位老師,我恐怕早已成了問題少年,對世界充滿不滿……

下課鈴響後,我慢慢地寫着老師佈置的作業。寫完,我又向窗外望去,每天都是如此。

突然,一聲婉轉的好似百靈鳥的聲音叫住了我。我回頭一看,是我的音樂老師。她說讓我做合唱隊的領唱。我低下了頭,知道我不行,可是老師把我叫到了辦公室。

我縮在角落裏,不敢正眼看她。老師說:“如果你想站在那裏,我不強求,但孩子,從現在開始,你要認真聽我說每一句話,好嗎?”於是她開始進入正題,她說:“孩子,我要讓你做合唱隊的領唱,是我相信你,你如果不相信你自己,那你又會做成什麼事呢?”

我羞愧地把頭埋到了胸口,鼻子酸酸的,心裏想着:我不行的,我太差勁了。但是老師……她又說:“每個孩子的心,都是脆弱的,但你爲什麼要把自己弄得那麼自卑呢?

這樣做,你會成爲什麼?一個叛逆的少年?每個孩子都是一個天使,他們的心都是純潔的,你才那麼小……“說過老師神情黯淡了,但依然嚴厲。老師的話語中,充滿了對我的關愛。

改變三年級作文 篇5

日新月異的今天和十幾萬年前相比,我們是至高無上的,和幾千年前相比,我們是居高臨下的。由從前的馬車到現在的汽車、火車、飛機;由從前的煤油燈到現在的白熾燈;由從前的老電話變爲現在的手機。這些變化無時無刻都在影響和改變着我們的生活。

現在的智能手機給我們帶來了很多好處:老師利用手機上的軟件給我們留作業,檢查作業完成情況,及時跟家長溝通我們在校情況。學生們也不會因爲沒記清作業而被批評,隨時打開手機就可以查看。

同時,手機還解決了以前人們通信難的問題。以前給家裏或朋友都是寫信互通,有的偏僻的地方甚至沒有郵局。現在一個電話打過去,隨時都可以跟家人和朋友通話,還可以視頻聊天。

但是,手機也給我們帶來困擾及危害:手機遊戲無時無刻都在吸引着中小學生甚至成年人。有的玩遊戲忘記了學習,有的玩遊戲忘記了工作,有的甚至連飯都顧不上吃,影響了自己和家人的生活。很多孩子也因爲長期玩手機遊戲造成眼睛近視,還有的走路、吃飯玩手機,因此出了車禍。

科技在發展,好多東西都具有兩面性,我們要正確認識利用,避免壞的方面影響,就可以造福人類,讓生活變得美好。

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