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【實用】神奇的三年級作文5篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的神奇的三年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】神奇的三年級作文5篇

神奇的三年級作文 篇1

樹、長得慢、草、長得慢、好像一切,都非常漫長......不過,我們有着一種未來之物:神奇噴霧。想到這個名字,大家可能都會想到:這個東西是不是能讓花草植物生長地更快呢?是的。爲了這個難題,我們還學過一篇課文,這篇課文大家應該都很熟悉:拔苗助長,徒勞無功。但這個東西是:崔苗助長,徒勞有功。這個東西里面到底是什麼呢,我們詳細來分析一下。

問題1:怎麼才能讓這個東西能讓植物生長地更快呢?答案:噴霧裏面放上殺菌藥劑、水分和相應植物的養料:大便什麼的。問題2:難道現在的植物生長地不夠快嗎?答案:不夠快,因爲如果真有這種東西,你一定會覺得平常植物生長太慢了。問題3:如果生長地太快效率怎麼樣?答案:應該非常好。起碼這裏面沒有什麼副作用的東西。除了殺菌的東西可能對某些植物刺激。問題4:怎麼才能把殺菌的東西、水分和大便混合到一塊呢?答案:其實裏面可以分三個“牆”每個牆內都會有相應的東西。問題5:如果這個東西真的發明成功了,會對於人們什麼幫助?答案:這個就很明顯了:如果苗生長地太慢,農民收入會很低,但是如果很快,一年的收入可能翻了好幾倍呢!

這就是原理最簡單的植物生長神奇噴霧。可能對很多人民都有用。雖然種菜的不是我們,但是我們也可以吃到很多的豐富營養的事物!

神奇的三年級作文 篇2

一天,我和爸爸、媽媽一起去參觀科技館。在那裏,我看到了很多稀奇的東西,正當我聽科技講座的時候,忽然,在我眼前出現了一架飛碟。我想,如果那架飛碟是我們的教室該多好啊!

我想擁有這樣一個神奇的“飛碟”教室。這個教室的門是自動感應門,它會採集班裏所有學生及老師的面部信息,通過面部識別系統自動開門。教室的窗戶是溫度感應窗,它不僅可以測量室外的溫度,也可以測量室內的溫度。如果室內溫度較高,它會自動關窗、開啓空調;如果室外紫外線很強,它會及時拉下窗簾。教室的燈好像變色龍,它會根據教學場景的需要變換顏色,和教學場景融爲一體。教室的天花板是由LED屏構成的,可以打開天窗,感受室外的美景;也可以根據學習內容變換不同的動畫和色彩。地板和天花板一樣,也是由LED特殊材料製成,跟天花板呈現的場景相同。比如,學習《海底世界》一課時,周圍可以呈現動態的海底世界,我們置身其中,彷彿自己在海洋裏暢遊一樣。

這個“飛碟”教室的課桌也是很神奇的。它的桌面是木板,點擊按鈕,木板會打開,電腦屏幕會自動啓動。我們可以在屏幕上的字帖上練習書法、可以做數學題、還可以練習英語發音……對於不會的問題,我們可以詢問電腦。課桌下面是個小櫃子,同學們可以放籃球及其它運動器材,也可以放很多自己喜歡閱讀的書籍。

神奇教室的黑板具有語音識別的功能,它會根據老師的需要,打開知識的寶庫,向我們呈現外面的世界。比如,我們在學習《廬山的雲霧》一課時,它會根據老師的語音指令,打開廬山雲霧的美景,讓我們近距離感受廬山雲霧千姿百態、瞬息萬變的特點,讓我們彷彿身臨其境。這個黑板不需要粉筆書寫,只需用手指在黑板上空寫,減少了粉末對身體的傷害。

當我們學習到老師專業範圍之外的內容時,老師可以採用3D熱成像技術讓虛擬成像的專家教課。比如,我們在學習《跟蹤颱風的衛星》一課時,老師就可以讓虛擬的專家給我們講衛星的構造方式和原理。我們戴上VR眼鏡,就可以跟隨老師一起進入神奇的太空世界。

我好想擁有這個神奇的“飛碟”教室,帶我們飛到郊外、飛向天空,感受大自然和萬物給我們帶來的歡樂,體會學習的樂趣。希望這個願望能快點實現。

神奇的三年級作文 篇3

我在暢想着我心目中未來學校的樣子。

我覺得未來的學校比我們現在的學校神奇多了,我真的好想到未來的學校去看一看。

這裏真是一個神奇的地方。

操場上,同學們可以穿着自己喜歡的衣服奔跑和玩遊戲,同學們還可以帶着自己喜歡的書到操場上看,下雨的時候可以穿着雨衣和雨鞋在地上踩水;每個年級都有一個獨立的房間,那裏有好多的書櫃和書,同學們可以在這裏盡情的借書和看書,這裏的書還有一個特別的地方,只要你進到這個房間,你的大腦和書就連在一起了,你想要哪本書,哪本書就會在你的大腦裏告訴你。

我們現在要到教室裏看一看了。低年級和高年級的教室裏都有一個多功能媒體機,它有一個神奇的功能,你想看什麼,只要你說出來,它就會給你跳出來。學校會根據學生的學習程度,特長,愛好分班,讓學習程度相等和共同愛好的在一個班,這樣可以提高學生們的學習效率和培養他們的愛好特長。

禮儀課上,有一個嚴厲的老師,他交給大家很多知識道理和同學相處的本領,這樣的話,就會減少校園暴力事件的發生。

這就是我想要的神奇的學校,我希望以後學校真是這樣子的,大家喜歡我想像中的`神奇學校嗎?

神奇的三年級作文 篇4

這是二十一世紀了,我走進商店,那裏擺着一個透明整齊地書架。一位服務員走過來彬彬有禮地說:“請問這位女士,你是否要買一款書架?”“是”我回答道。

回到家裏,我看見裏面有三個按鈕。咚咚咚,傳來了敲門聲,嘿,原來是我的好朋友,我告訴你們,她可是個書迷,恨不得想讓自己鑽進去觀看一下那樣的美,她說:“焦辰朔,聽說你買了一個書架。還有把書放在第二層,它就可以讓你遊覽一番,讓我看看吧!”我欣然同意了。

我把書架的書全部隱身,只留下了朱自清《春》中的景色。我們倆一起鑽了進去,真美呀,那裏遊人如織,鳥兒們唱着交響曲。河水清澈見底,小溪裏的小魚和我們打着招呼。

我們又回到了家裏,我又拿起《查理九世之法老王之心》第四冊,打開了音響,裏面有鬼叫的聲音,我又按了一個按鈕,屋子裏黑了起來。

書架中還有一個按鈕,我走上書架,一不小心按上了一個按鈕,書架變成了透明的,我的朋友走過來,大吃一驚,她怎麼飛起來了?我開懷的笑了。怎麼樣?我會飛,朋友也站着。我按了一下按鈕她也上來了,我們又立刻隱身,哈哈,我們都飛了。

看!未來的書架,就是這樣!

神奇的三年級作文 篇5

在我五歲生日那年,爸爸從外地出差回來,給我帶回來一份禮物,一個漂亮的而且神奇的音樂盒。

打開音樂盒,會有一位小公主從裏面鑽出來,放歌曲時,小公主會隨着所放得歌曲節奏在舞臺上旋轉、歡快的跳舞。音樂盒的底座的周圍有一個個小小的水晶球,閃閃發光,好像給音樂盒帶上了一個水晶的手鍊,非常的漂亮。

這個音樂盒不但漂亮而且非常的神奇,每當晚上我睡不着時,我就把音樂盒拿出來,讓小公主隨着音樂跳舞,我聽着聽着,慢慢的就進入了夢鄉。

有一次,一個姐姐的媽媽有事,晚上她要在我家睡。到了晚上,姐姐想她的媽媽,睡不着,還哭了起來,媽媽也沒辦法,我一下子想起了我的神奇的音樂盒,我拿出音樂盒讓姐姐聽音樂,看小公主跳舞,漸漸的,姐姐不哭了,不一會,姐姐就進入了夢鄉,我也跟着打着哈欠,睡着了。

我的音樂盒真的很神奇,這都要感謝爸爸送我這麼好的禮物,我會珍惜它的。

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