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【精華】寫人三年級作文六篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的寫人三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】寫人三年級作文六篇

寫人三年級作文 篇1

我有一個特別好的同桌,他叫:平昊冉,他長着一張圓圓的臉,一雙彎彎的柳葉眉,一雙大大的眼睛,像兩顆黑色的葡萄,一個小小的鼻子像一個淡紅色的桃子,一張櫻桃小嘴。

爲什麼說他是我最好的同桌呢?因爲他上課不像別的同桌一樣一直嘮嘮叨叨的,而是上課坐姿端正,認真聽講不打擾我。我們兩個看見不會的題,下課後會互相講解,讓對方都學會。

有一次,我和平昊冉有一道題不會,於是我倆說出自己的想法,然後開始分析這道題。經過分析後,發現我們兩個的答案都不對,於是我們把分析的答案放一邊,又重新做了一遍這道題,這次我們兩個都做對了。考試時,果然有這道題,我很開心的把正確答案寫在了試卷上。在平時,如果我們有關於知識的書,我們也會跟對方交換着看,這樣我們就可以都多學習一點知識了。

平昊冉,是我現在最好的同桌,希望我們以後還可以坐同桌,相互學習、一起探討更多的知識。

寫人三年級作文 篇2

吉如奕的性格活潑開朗,跟她在一起,我覺得很開心,因爲我倆的性格十分相似,所以不一會我們就成了無話不談的好朋友。我們一會談各自學校裏的趣事,一會兒談自己心愛的玩具,一會談電腦上的小遊戲……房間裏迴盪着我們的歡聲笑語。

在學校裏吉如奕不僅成績優秀,還多才多藝呢!她利用課餘時間學了很多本領,瞧!她不僅是個小書法家,還是打乒乓能手、下棋高手、游泳健將……

聽了我的介紹,你是不是也很想和她交朋友呢?

寫人三年級作文 篇3

我有兩個表弟,一個名叫毛銘宇,今年八歲。另一個叫毛銘洲,今年五歲。

毛銘宇長着一對小眼睛雙眼皮,還有兩個小對小耳朵。毛銘洲和他哥哥一樣都是雙眼皮,還有一對大眼睛。毛銘宇的性格有一點內向,不愛說話,也不願意與別人交談。他的弟弟毛銘洲和他正好相反,他是個愛說愛笑並且開朗又機靈的小男孩,但就是這種性格,有時候因爲太激動也會常常鬧出笑話來,讓別人看見可謂哭笑不得。這不,又鬧出一出洋相來了吧。

有一天,我們去姥姥家打水仗,我們玩的`很盡興,但是,因爲玩水,我們的身上全溼了,所以我們就把上衣脫了。我們正在玩着,我感覺這樣很沒意思,就提議說:“我們分班玩兒吧。”我自己一班,你們兩個一班。我說一下規則:“因爲我和毛銘洲的水槍是吸一次水,噴一次水的,所以,在我們吸水的時候對方不能噴吸水的人。規則說完了。三二一,開始。 我正在接水的時候毛銘洲給了我一槍,我吸完水,正準備給他一槍,他突然哭喪着臉說:“我去接水呢。”我們被他的這一舉動笑的肚子都疼了。

還有一次,我們去廣場上玩躲貓貓,他找不到地方藏就藏在我的身後我剛開始還沒有察覺到,就沒有注意。但是到後來,我聽到後面有腳步聲就轉過頭來看了看,什麼都沒有呀,但是我總感覺後面有我以往下沒有看下邊,就這樣他耍我了好幾回,突然我聽到後面有東西在叫,我還以爲是狗呢,但往回一看,什麼也沒有,地下又響了一聲,我往下一看,這回終於找到了這個機靈小表弟。

每個人 都有與衆不同的地方,有時候很滑稽,有時候也很機靈。

寫人三年級作文 篇4

韓老師是教我英語的老師。她個子不高,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,高高的鼻子。笑起來很好看,讀起英語很動聽。

第一次見韓老師,她問我會不會讀英語,我大聲地念了幾個單詞,韓老師誇我很聰明。老師又問我有沒有英文名,我說沒有。她就幫我起了個英文名Mico,我馬上喜歡學英語了。

有一次,我們有一個句子總是讀不好,只見她眼睛一轉,然後一高一低地怪聲怪氣地讀,聽得我們哈哈大笑。這時,韓老師親切地說:“同學們,我剛纔讀的其實是你們的讀音。”我們立刻恍然大悟,認真地讀。多麼聰明的老師,多麼有趣的老師!

還有一次,我因爲貪玩而沒有上學,同學們都流利讀出句子,只有我不會讀,坐在那裏發呆。關老師走過去說:“沒關係,我再教多你一次,回家再好好練習。”我不好意思地低下了頭,以後再也不敢逃課了。

在韓老師的耐心引導下,我對英語產生了濃厚的興趣,學習英語更加認真了。感謝您,敬愛的韓老師!

寫人三年級作文 篇5

她,長着一頭烏黑的頭髮,大大的眼睛,高高的鼻樑下面有着一張小嘴,一笑起來就有兩個小酒窩嵌在臉龐,她就是我的好朋友——張詩若。她不僅長得漂亮,最值得我誇誇她的就是:她酷愛讀書,她 簡直是個書迷。

記得有一次,我和她約好星期六去大龍湖玩,可是我在她家門口等她,等了半天也沒見她下來,我急了,忙去她家找她,我敲了敲門,沒見有人開門。這時她媽媽回來了,拿起鑰匙,開了門,讓我 進去 。我一進去就到張詩若的書房去找她,我一看,差點暈倒,原來她在專心致志的看着《資治通鑑》。我家也有一本,那是我爸給我買的,拿到書以後我翻了翻,呵,我都看不懂,從那以後,我就讓 那本書在箱子裏“睡覺”了。我走到她前,對她說了一聲:“喂!”她被我一句話嚇了一跳,問我“你什麼時候開門進來的?”我只好把事情的經過一五一十的給她一字不漏的說了出來。

怎麼樣?我的這位朋友值得誇獎嗎?你們不覺得張詩若能獲得“雛鷹爭章”的讀書獎嗎?

寫人三年級作文 篇6

望着今天老師佈置的作文題目,我一籌莫展。正當我在座位上“抓狂”時,一個胖胖的身影一掃而過,我頭腦上空的電燈炮亮了起來:“你,就是你了,誰讓你長得有特點,‘小白鼠’,你來當這個主角再合適不過了!”我詭異一笑。

他一頭短髮,兩隻小小但有神的眼睛時常會讓你找不到。因爲眼睛的“地盤”都被胖胖的臉龐所“佔據”了。他這臉絕對是標準的“嬰兒肥”吧!那紅紅的、圓圓的臉龐乍一看就像兩個雞蛋,那小小的但能說會道的嘴巴也是他那張臉上的“一道亮麗風景”哦!

他爲人算正直,性格溫順和善,數學是“一點通”,可至於語文嘛?有點困難,起碼字寫得不瀟灑。他還有一個外號——“流氓兔”,和同班詩敏同學的 “兔八哥“是一個牌子的。

想起來了嗎?如果還沒有的話且聽我慢慢道來:

他常常與寇德欽同學並肩作戰在高難度計算的前線;他常常幫助腦子不開竅、又有點多動症的>同桌改掉壞習慣;他時常幫助學習有困難的同學,總是在他人需要時伸出援助之手;他常常爲解出一道奧數題而冥思苦想;他常常爲了尋求不同的解題思路而四處“取經”;他常常現在知道了吧?他乃吳有棉也!

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