有關小金魚三年級作文三篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的小金魚三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小金魚三年級作文 篇1

奶奶家養了四條小金魚，有紅的有黑的，還有一條白的和一條銀灰的。它們都非常可愛，我最喜歡的是那條黑色的。鼓鼓的兩隻眼睛像小電燈泡似的，黑色的尾巴像美麗的小喇叭裙。

每次我去奶奶家給小金魚餵食的時候，我說一聲：“小金魚，快來吃飯嘍！”小金魚好像聽懂我的話似的，紛紛向我游來，我把魚食一點一點地灑在水面上，小金魚就你一口我一口的吃起來。它們一邊吃一邊還頑皮地吐着水泡。吃飽了，喝足了，它們就在水裏自由自在地游來游去。有時，我把手碰到魚缸的邊上，它們馬上游到假山後面躲起來，還挺機靈的。不一會兒，它們又探出小頭兒偵察危險是否過去了。這時，我把手放開了，可愛的.小金魚就大膽放心地游出來玩起來了。

有一次，那條黑色的金魚看見我來了，便游到假山後面躲了起來，一會兒又游出來，它們彷彿在和我玩藏貓貓玩呢！

小金魚多逗人喜愛，它們真可愛呀！

小金魚三年級作文 篇2

吃過晚飯後，我隨手拿了一本《十萬個爲什麼》看了起來，不知道爲什麼，我迷迷糊糊地就睡着了。

我發現自己的身體變成了亮亮的小金魚。我來到哪裏，就有許多的小魚來圍觀，她們有的說：“你看她的身體多漂亮呀！”有的說：“你看她的眼睛多亮啊！”還有的說：“你看她那五顏六色的尾巴，啊！說不出的美麗。”我笑着說：“小魚兒們，我們成爲朋友吧！我帶你們去探索海底的奧祕吧！”她們爭先恐後地說：“好好好。”“可是我們遇到危險怎麼辦呢？”有人提出這樣的問題。我說：“沒關係，我身體很神奇的，如果我們身邊有寶藏，我的身體就會發出‘嘀嘀嘀’的聲音；如果我們的身邊有可以吃的食物，我的身體就會發出美妙的音樂；如果我們身邊有危險，我的頭上可以噴出一種特殊的霧氣，被噴中的壞人立刻昏迷，但壞人只會昏迷一個小時，這麼多的時間足夠我們逃離；如果有船從我們身邊經過，我的尾巴就會發出亮亮的光，這樣我們就可以吧寶物送給他們！來吧，讓我們出發吧！”

我們遊了一會，突然我身體裏發出了美妙的音樂，我說：“有食物！”啊！原來是深綠色的海藻，我連忙按下身上的按鈕，一個盒子就出現了，我們把海藻放進了盒子裏，又出發了。不一會兒，我的尾巴上發出了亮亮的光，是漁夫來了，我們連忙遊向漁船，把海藻送給了漁夫，他們很高興，於是給了我們很多的魚食，小魚們一邊享用魚食，一邊說：“我們吃完以後繼續探險吧！”……

“遠遠，你怎麼趴在桌子上睡着了呢？快起來吧！”哇，原來是一場夢，我以後也要發明一種這樣既會說話又會尋寶的小金魚，爲人類造福。

小金魚三年級作文 篇3

一對圓溜溜的大眼睛，一個胖乎乎的圓身子，加上一條長長的扇子形的大尾巴，組成了一條活潑可愛的小金魚。

不用說我多麼喜歡金魚了，就是你看到了也會被它那美麗動人的身子和迷人的遊動姿勢而陶醉。平時，我只要一有空，就喜歡去逗它玩，不信的話你就來聽我說一說吧！

有一天，媽媽給我買了四條小金魚。我一看到媽媽手裏的小金魚，立刻接過來放在桌子上觀看。看了一會兒，媽媽提醒我快把它們放到魚缸裏。我就去拿來魚缸，先用酒精消毒。再用水進行清洗，再在缸底放上一些石子之類的東西做水中的假山，再在裏面放上一些水草。一切準備工作做好了，我就往缸裏放上從小河裏取來的乾淨的水。最後，我把那四條小金魚放到了魚缸裏面。我就坐在旁邊繼續觀看。

過了一會兒，我看到小金魚在看我。我想它們可能是在跟我說肚子餓了，要給它們吃一些食物了。於是，我就把魚食拿出來給它們看。我還用魚食逗它們玩。我拿着魚食左搖搖，右擺擺。哪裏知道那些小金魚既然也跟着我手裏的魚食搖擺起來。它們搖擺了一會兒就不動了，好像在向我提出抗議，怎麼還不給它們吃。我就把魚食放進魚缸裏。它們就高興地張開大口吞吃起魚食來了。它們吃得很快，不一會兒，就把我放到魚缸裏的魚食全部吃光了。我沒有再放魚食，怕把它們撐死。它們吃飽以後又在水缸裏面快樂地遊玩起來。

這就是我喜歡的動物——小金魚。寫可愛的金魚的作文300字關於寫小金魚的作文300字：魚趣寫小金魚的作文300字