未來生活三年級作文3篇

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的未來生活三年級作文3篇，歡迎大家分享。

未來生活三年級作文 篇1

我一直想象着未來的生活，未來的生活，未來的衣服,未來的食品，未來的交通。先讓我給你說說我想象中的未來的衣服吧；未來的衣服也許是這樣，只要用一個綠的彈力球向下一扔，並且把你自己想要的衣服大聲說出來，就可以立刻獲得你大聲說出來的衣服。也許也會是當你買了一件衣服後，感覺這一件衣服顏色不好看，只要你穿上他在心裏想着你自己想要這一件衣服的顏色，就立刻變成你自己想要的顏色。讓我給你說說我想象中未來的食品吧；未來的食品有可能是這樣的，只要用一個帶着食品圖案的彈力球向地面上一扔，並大聲說出自己想要的食品，食品就會快速出現在你的面前，而且是做好的。也許會只是一樣食品，在心裏想着你自己想要的食品，食品就會立刻出現在你的面前，而且是可以立刻食用的。讓我再給你說說我想象中的未來的交通工具吧；有可能是有許多的光柱，只要你想到那裏，他就立刻把你帶到哪裏，也有可能會是，汽車改成了只要有光就可以補充汽車的能源，還能在天空飛，能在地面上跑，還能在水裏遊。

你也說說你想象中的未來的生活吧。

未來生活三年級作文 篇2

50年前美國有位老師，一天她讓孩子們寫寫未來，50年後孩子們的話居然成了現實!未來有什麼?我也來暢想暢想：

呼!一隻雄鷹飛入水中，這是怎麼回事?原來，這是新型的交通工具金鷹號，它可以飛上藍天，可以在陸地上奔跑，可以在水裏游泳，而且它的大肚囊簡直就是一個百貨店，想要什麼應有盡有。有了這種全能型的工具你儘可以享受美好的生活。

你看這些小朋友居然可以在空中上學，下課的時候還可以飛過來飛過去，原來這是特殊的“空中學校”，可以根據課程內容到不同的地方去體驗生活，比如這節語文課學的是《美麗的西雙版納》，我們就會飛到西雙版納上空，親身感受一下它的迷人風光，這節科學課我們學的是自然溼地，我們就可以飛到溼地上方，比書上看到的真實多了!平時的時候，學校可以飄在半空，也可以安扎在大地，老師呢?原來書上就有“聲音老師”給大家講課，有了這種教科書，老師工作量大大減少了，同學們還可以更好地掌握所學知識，這樣我們的知識掌握就更全面了!

我再說一說電視：這臺電視是ME公司生產的PPL電視，它是用聲音遙控的，想看什麼說一聲就出現了啦!世界各國的節目都能收到，還有自演功能，只要把特殊的'芯片一頭進電視，一頭用無線耳機掛在身上，你就可以把自己當成節目主持人在屏幕上解說，也可以在家裏穿上傣族服裝參加潑水節，也可以帶上面具來參加美國的萬聖節，想參加哪種活動都可以在家裏表演，讓觀衆也認爲你就在現場呢。

噢，對了還有衣服，人們發明了一種“垃圾服”，它不但會變廢爲寶，利用“垃圾轉基因技術”把垃圾變成製作衣服的材料，還會自動洗滌，穿幾年後和剛買的幾乎一模一樣!還可以與我們一起長大，也就是說，你長大一點穿不上了，按一下衣服任何一個部分，就可以慢慢變大直到你可以穿上，再按一下任何一個部位，便可以停止“長大”嘍!還有，如果你不喜歡這件衣服你就可以放入DL電腦中，用“我的顏色我做主”模塊，改成自己喜歡的樣子的!看，穿上是不是就成了一位美若天仙的公主或者是英俊的小王子呢?

未來生活三年級作文 篇3

未來的房子是怎麼樣造出來的呢?你一定會隨意回答說：“當然是磚頭造出來的!”不，你錯了，房子不是磚頭造出來的，而是先在電腦上設計出圖案來，再按電腦上的F按鈕，一座玻璃造成的五彩繽紛的房子便出現在你眼前。

這座房子可以自己保護自己，如果發生地震了，這座房子馬上飛了起來，停留在半空中，裏面的人沒有絲毫感覺地震了;如果這房子是造在山腳下，萬一大山崩塌了，房子便會被厚厚的保護膜團團包圍，石頭在碰帶保護膜的時候一個急剎車剎住，穩穩當當地落在地上。房子還可以根據主人的需要，來調節室內的溫度變化;根據主人的心情，調節室內的色彩。

在未來，900層的高樓大廈，怎麼上去呢?你一定會說：“當然是乘電梯，難道還用走?”不，你說錯了。將來，電梯已經落伍了，大樓的底層，你，可以說是每個入口的地方，都有一個手掌性的機器，眨眼間的工夫就上來了。

你想住這樣一來的大廈嗎。